총 110개
-
한국어교원 강의참관보고서 1차 배론원격교육원 100점짜리입니다2025.01.241. '-더니'의 문법적 과 주의할 점 '-더니'의 문법적 형태와 용법, 주의할 점을 배웁니다. 선행절에는 과거에 알게 된 사실을, 후행절에는 현재 달라진 사실을 표현할 수 있습니다. 1인칭 + 동사 형태는 사용할 수 없고, 1인칭 + 형용사는 가능합니다. 다양한 예문을 통해 연습하고 활용하는 방법을 익힙니다. 2. '-도록 하다(하세요)', '-도록 하겠습니다'의 문법 용법 '-도록 하다(하세요)', '-도록 하겠습니다'의 문법적 형태와 용법을 배웁니다. 앞에는 동사만 올 수 있으며, 공식적인 자리에서 사용하는 표현입니다. 다양한...2025.01.24
-
읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.2025.01.141. 읽기의 정의와 특징 읽기는 문자 언어를 통해 글과 독자가 상호작용하며 그 의미를 이해하는 행위이자 언어 공동체의 주체로 문자를 통해 의사소통을 이루는 가장 본질적인 언어의 기능이다. 읽기의 개념은 행동주의, 사회구성주의, 인지주의 등의 관점에 따라 변화되어 왔으며, 독자의 능동성과 배경지식, 사회문화적 맥락의 중요성이 강조되고 있다. 2. 문법번역식 교수법 문법번역식 교수법은 학문적 목적에 따라 읽기 능력의 신장이 주된 목적이었다. 모국어로 진행되며 단어와 복잡한 문법에 대해 많은 양이 교수되고, 대부분의 연습은 번역으로만 이...2025.01.14
-
스페인어 형용사2025.04.281. 형용사의 성과 수 일치 스페인어 형용사에서 품질 형용사와 한정 형용사는 명사의 성과 수에 일치해야 합니다. 단수 남성은 '-o'로, 단수 여성은 '-a'로, 복수 남성은 '-os'로, 복수 여성은 '-as'로 끝납니다. 또한 '-o' 이외의 문자로 끝나는 대부분의 형용사는 성에 따른 변화 없이 수 변화만 합니다. 2. 형용사의 위치 품질 형용사는 대체로 명사 뒤에 놓여 명사의 성질이나 상태를 제한합니다. 하지만 명사 앞에 놓여 명사가 가지고 있는 속성을 나타내기도 합니다. 형용사가 명사 앞에 쓰일 때와 뒤에 쓰일 때 의미가 다...2025.04.28
-
카이저의 아침부터 저녁까지 (표현주의 희곡 특성)2025.01.251. 표현주의 희곡 표현주의 연극은 물질문명과 허위가 가득한 현실에 의해 왜곡된 현대인의 내면을 드러내면서 현실과 개인의 비극적 관계를 그리기 위한 희곡을 선보였다. 표현주의 드라마를 대표하는 극작가 카이저는 70여 편에 달하는 방대한 양의 드라마와 소설 및 시집을 남겼다. 2. 정류장식 장면 극 표현주의 드라마의 특징인 '정류장식 장면 극'은 자아중심적이며 신비극적 경향을 띤다. 이 구조 속에서 주체의 실존적 고독이 소외된 세계와 대조되어 두드러지게 강조된다. 3. 인물의 유형화 카이저는 그의 드라마에서 대부분의 인물들에 대해 그...2025.01.25
-
의사소통 모델을 활용하여 의사소통에서의 의미왜곡을 해결하는 방안2025.04.291. 의사소통의 정의 의사소통은 사전적 개념으로 구어(oral language)나 문어(written language)를 통한 언어적 요소는 물론 제스처나 자세, 얼굴표정, 눈맞춤, 목소리, 억양 등과 같은 비언어적 요소를 통해서도 이루어질 수 있다. 의사소통이란 인간관계에서 각각의 사람이 자신의 뜻과 생각(상징에의하여 정보 ? 생각 ? 감정)을 언어적, 비언어적부호로 바꾸어 주고 받는 일련의 연속적 과정을 말한다. 2. 의사소통 장애와 극복 의사소통 장애의 관점에는 심리학적 관점, 상징-해석적 관점, 체제-상호작용 관점이 있다. ...2025.04.29
-
언어 변이에 영향을 미치는 3가지 요인과 가장 큰 영향 요인2025.05.031. 언어 변이 언어 변이는 사람들이 다른 맥락이나 상황에서 다른 형태의 언어를 사용하는 현상을 말한다. 언어의 변화에 기여하는 요소로는 지역, 사회, 상황적 요인이 가장 일반적으로 연구되고 있다. 지역, 사회 계층, 세대 등의 요인이 언어 변이에 영향을 미치며, 이러한 요인들을 이해하는 것이 효과적인 의사소통과 사회적 화합을 위해 필수적이다. 2. 지역 요인 사람들이 살고 자라는 지역은 그들의 언어를 형성하는데 중요한 역할을 한다. 다른 지역의 사람들은 다른 방언, 억양, 심지어 언어를 사용할 수도 있다. 3. 사회 계층 요인 사...2025.05.03
-
외국어로서의한국어표현교육론 과제_한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.(10가지 이상)2025.05.101. 다양한 길이의 한국어 발화 단위 사용 입말을 사용한 말하기에서는 다양한 단위들의 발화로서 의미가 전달된다. 문장과 함께, 이보다 작은 절, 구, 어절, 단어 하나를 가지고도 충분히 의미를 전달할 수도 있다. 간단하고 쉽게 만들 수 있는 짧은 발화 단위를 사용하여 말하기의 부담을 더는 것도 한 가지 방법일 수 있다. 2. 한국어 음소와 변이음의 정확한 발음 학습자가 구사하는 발음이 얼마나 정확한가 하는 점은 학습자의 목표언어에 대한 숙달도를 판단하는 중요한 요소가 되기도 한다. 한국어 자음과 모음, 그리고 음소들의 변이음을 정확...2025.05.10
-
세설신어(世說新語)를 읽고 (세설신어 감상문)2025.04.261. 세설신어(世說新語) 세설신어는 중국 위·진남북조시대에 쓰여진 지인소설로, 역사서에 실린 실존인물에 대한 전기와 고사를 바탕으로 허구적 상상을 가미한 소설이다. 이 시기에는 소설에 대한 관념이 새롭게 정리됨에 따라 인간 그 자체에 진지한 관심을 갖기 시작했다. 세설신어는 당시 사회의 불안과 혼란을 반영하며, 유명인물들의 일화를 기록한 가십지와 유사한 성격을 지닌다. 또한 기괴소설 류의 이야기도 일부 등장한다. 세설신어는 문학의 예술성 제고에 기여했으며, 당시대를 살았던 사람들의 생활 방식과 정신적 면모를 보여주는 귀중한 자료라고...2025.04.26
-
[만점인증] 배론 한국어 교육 실습 1차 강의 참관보고서2025.05.101. '-더니'의 문법적 용법과 주의할 점 '-더니'의 문법 형태 및 문법 제약을 설명하고, 다양한 상황에서 '-더니'를 활용하여 연습하였다. 학습자들이 '-더니'를 활용하여 여러 가지 상황에 적용해서 이야기할 수 있도록 하였다. 2. '-도록 하다(하세요)'와 '-도록 하겠습니다'의 문법적 용법과 주의할 점 '-도록 하다(하세요)'와 '-도록 하겠습니다'의 문법 형태 및 문법 제약을 설명하고, 상황에 맞게 이를 활용하여 연습하였다. 학습자들이 '-도록 하다(하세요)'와 '-도록 하겠습니다'를 활용하여 여러 가지 상황에 적용해서 이...2025.05.10
-
-e 쇠퇴의 일파만파, 단순부사2025.04.301. -e 의 쇠퇴와 -ly 의 역할 변화 -e가 음성적으로 약화되면서 부사를 표시하기 역부족이 됨. 형태적, 음성적으로 명확한 -ly가 부사접사로서 기능하게 되었고, -e와 무어미의 대립이 없어지자 본래 -e가 가진 부사표시 역할을 -ly가 대신하게 되었다. -e 소실의 원인은 영어가 주로 첫 음절에 강세를 가지기 때문이며, 그 결과 형용사와 부사가 동일한 형태로 쓰이게 되기도 하고 형용사에 -ly를 첨가한 부사형도 쓰이게 되었다. -ly가 부사표시 역할을 제대로 수행하기 위해서는 본래 가진 형용사접사로서의 역할이 방해가 되어 형...2025.04.30
9 / 11
