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영유아 안전교육의 교수학습방법2025.01.201. 통합적 접근에 의한 안전교육 통합적 접근에 의한 안전교육은 안전교육을 다른 교육과정과 연계하여 일관되게 실시하는 방법입니다. 이는 안전교육이 단순히 독립된 교육과정으로 존재하는 것이 아니라, 다양한 학습 영역과 통합되어 영유아의 전반적인 발달에 기여하도록 하는 것을 목표로 합니다. 통합적 접근의 주요 특징은 다양한 교육과정 연계, 일상생활과의 연계, 지속적 반복 학습입니다. 통합적 접근의 장점은 안전교육이 다른 교육과정과 자연스럽게 통합됨으로써 영유아에게 부담을 주지 않고 학습 효과를 극대화할 수 있다는 점입니다. 2. 상황에...2025.01.20
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[운영계획서] 365일 학교안전사고예방교육 계획서로 중학교용입니다. 운영 계획서 작성이 죽기보다 싫으신 분들은 꼭 보시기 바랍니다.2025.05.051. 체계적인 학교 안전교육 학교 안전교육을 체계적으로 실시하여 학생들의 안전의식을 높이고, 안전한 교육 활동을 유지하고자 함. 교과 교육과정과 연계하여 안전교육을 실시하고, 현장 실습 및 체험 중심의 교육을 강화하며, 교원 대상 안전 연수를 실시할 계획임. 2. 안전한 학교 환경 조성 학교 내외의 인적 자원을 정비하고 관계 기관과의 협조 체제를 구축하여 학생들이 안심하고 다닐 수 있는 안전한 학교 환경을 만들고자 함. 학교 안전지킴이 조직을 운영하고, 학교 안전 위험성 진단을 실시할 계획임. 3. 교통안전 교육 교과 및 특별활동 ...2025.05.05
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A+ 지역사회간호학 재난 관련 사례(삼풍백화점)에 대한 법적 윤리적 책임2025.01.131. 재난의 정의 재난은 국민의 생명·신체·재산과 국가에 피해를 주거나 줄 수 있는 것을 통칭한다. WHO는 재난을 '외부의 거대한 자원을 필요로 하는 갑작스러운 생태학적인 현상'이라고 정의했다. 2. 재난의 분류 재난의 분류기준으로는 재난 발생 원인, 소요시간, 지역 등이 있다. 자연재난, 인위재난(기술재난), 사회적 재난 등으로 분류할 수 있다. 우리나라의 재난 유형은 재난 및 안전관리기본법에 따라 자연재난과 사회재난으로 구분된다. 3. 재난관리의 단계 재난관리는 예방, 대비, 대응, 복구의 4단계로 이루어진다. 예방단계에서는 ...2025.01.13
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아동안전관리_교사는 아동의 안전을 위해 어떠한 노력을 해야하는지 예를 들어 설명하시오.2025.01.191. 물리적 환경의 안전 관리 교사는 아동이 생활하는 물리적 환경을 안전하게 관리해야 한다. 이는 교실 내외부의 시설물 점검, 위험 요소 제거, 안전 장치 설치 등을 포함한다. 시설물 점검 및 유지보수, 위험 요소 제거, 안전 장치 설치 등의 노력을 통해 아동의 신체적 안전을 확보할 수 있다. 2. 일상적인 안전 교육 교사는 아동에게 일상적인 안전 교육을 통해 스스로 안전을 지키는 방법을 가르쳐야 한다. 기본 안전 수칙 교육, 응급 상황 대처 교육, 놀이와 활동을 통한 안전 교육 등을 통해 아동이 자신의 안전을 책임지고 위기 상황에...2025.01.19
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환자안전관리 CASE STUDY2025.05.041. 환자 확인 환자 확인 오류로 인해 발생하는 문제들을 없애기 위해서 의약품 투여 전, 혈액제제 투여 전, 검사 시행 전, 진료·처치 및 수술/시술 전에 환자 확인 방법과 절차에 대해 병원 차원에서 명확하게 규정하고 공유하여야 한다. 환자확인 과정은 개방적 질문을 통하여 이름, 생년월일, 등록번호 등 최소한 두 가지 이상의 지표를 사용하여 일관된 환자 확인방법을 적용하여야 한다. 2. 낙상 예방 환자들은 시각, 청각, 평형감각 등의 결여와 주의력 저하, 운동기능 제한이나 저하, 환경적 요인 등으로 인해 낙상이 전체 안전사고 중 빈...2025.05.04
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간호간병통합서비스병동 매뉴얼 QPS 환자안전관리2025.01.171. 간호간병통합서비스병동 환자 안전관리 간호간병통합서비스병동 환자 안전관리를 위해 병원은 환자파악 및 모니터링 방안을 마련한다. 병동팀장은 전체 환자를 파악하고 라운딩을 통해 환경을 점검하면서, 환자 안전 위해요소를 사정하고 환자의 안전문제를 해결하기 위해 노력한다. 간호사는 담당환자를 수시로 순회하여 환자를 모니터링 하며, 환자-의료진 호출벨 시스템을 통해 정확하고 신속하게 문제를 해결한다. 집중관찰이 필요한 환자는 환자용 모니터를 적용해 응급상황에 즉시 대응한다. 2. 낙상 예방 및 대처 모든 입원환자를 대상으로 낙상 위험 평...2025.01.17
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통합실습 - A+/자기주도적 현장사례 보고서/혈액종양내과2025.05.041. 활력징후 측정 실습 중 환자의 활력징후를 정확하게 측정할 수 있었다. 활력징후 측정을 통해 환자의 건강상태를 파악하고 의미 있는 자료를 구별할 수 있었다. 2. 호흡유지 간호 환자의 호흡 상태를 지속적으로 모니터링하고, 산소 공급 등 호흡 유지를 위한 간호중재를 수행할 수 있었다. 3. 통증관리 환자의 통증을 사정하고 진통제 투여 등 통증완화를 위한 간호중재를 수행할 수 있었다. 4. 정맥주입 관리 환자의 정맥주입 상태를 확인하고 안전하게 유지할 수 있었다. 5. 환자교육 환자에게 필요한 교육을 제공할 수 있었다. 예를 들어 ...2025.05.04
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영유아의 안전 관리의 개념과 중요성 및 우리나라 영유아 안전사고 현황과 개선 방안2025.01.171. 영유아의 안전 관리 개념 영유아 보육시설의 안전관리는 영유아들이 상해, 사망, 또는 재산상의 피해를 일으키는 불의의 사고를 예방하는 데 필요한 지식 및 기능, 태도를 길러주기 위한 '안전교육'과 영유아들이 안전을 유지하고 보육시설의 원활한 운영에 이바지하는 '안전관리'는 물론이고 불행하게도 보육시설에서 안전사고가 발생하였을 때 그 사고를 신속, 정확하게 처리함으로써 그 피해를 최소화하려는 '사고처리'까지를 포함하는 개념이다. 2. 영유아 안전 관리의 중요성 영유아기에 발달 하게 되는 감각적, 운동적 기능이 성숙 될 수 없으며,...2025.01.17
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암 병동 의료진의 치료적 환경 조사 보고서2025.01.141. 암 병동의 물리적 환경 암 병동은 중증도가 높은 환자들을 위한 곳으로 응급상황에 신속하게 대처할 수 있도록 다양한 의료 장비와 시설이 갖춰져 있다. 산소포화도 측정기, 진정제, 휠체어 등이 비치되어 있어 환자들의 응급 상황에 대응할 수 있다. 2. 암 병동의 정서적 환경 암 병동은 극심한 통증과 응급 상황이 빈번하게 발생하는 곳이다. 간담췌 암 환자의 경우 간이식이나 암 전이로 인한 간 절제 수술을 받아야 하며, 췌장암 환자는 예후가 좋지 않아 수술이 어려운 경우가 많다. 이로 인해 환자와 보호자들은 큰 고통을 겪게 된다. 3...2025.01.14
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평가제 A등급 인정받은 0세반 10월 보육일지2025.01.131. 가을 활동 영아들이 가을 나뭇잎의 변화된 모습을 보고 탐색하는 시간을 가졌다. 교사가 상호작용을 지원하며 노랗게 변한 가을나뭇잎을 보며 향기도 맡아보고 만져도 보며 가을을 느껴보았다. 영아가 손으로 가리키며 옹알이를 하며 이야기를 해 주기도 하였다. 2. 안전교육 안전교육 - 성폭력 및 아동학대 예방, 실종 · 유괴의 예방 · 방지, 감염병 및 약물의 오용 남용 예방 등 보건위생 관리, 교통안전 등 다양한 주제로 영아들에게 안전교육을 실시하였다. 3. 기본생활습관 영아들이 스스로 숟가락질을 하고 양치질을 하는 등 기본생활습관 ...2025.01.13
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