총 935개
-
[정신간호학] 섭식장애[섭식장애 유형, 신경성 식욕부진증(DSM-5 진단기준, 행동특성, 원인), 신경성 폭식증(DSM-5 진단기준, 행동특성, 원인), 이식증, 반추장애, 회피성/제한성 음식섭취장애] [개념, 정리, 자료조사]2025.05.121. 섭식장애 유형 섭식장애에는 신경성 식욕부진증, 신경성 폭식증, 폭식장애, 이식증, 반추장애, 회피성/제한성 음식섭취장애 등이 있다. 각 장애의 특징과 진단기준, 행동특성, 원인 등을 설명하고 있다. 2. 신경성 식욕부진증 신경성 식욕부진증은 DSM-5 진단기준에 따라 체중 감소, 체중 증가에 대한 두려움, 체중과 체형에 대한 왜곡된 인식 등의 증상이 나타나는 장애이다. 객관적 징후로는 저혈압, 서맥, 무월경 등이 있으며, 주관적 징후로는 살찌는 것에 대한 두려움, 우울증 등이 있다. 원인은 다차원적이고 복합적으로, 신경회로 이...2025.05.12
-
우리나라 장애유형과 그 유형별 특성에 대해서 정리하세요2025.01.281. 장애개념 장애는 그 장애 유형과 정도가 다양하고 시대적 흐름이나 사회적 관점의 차이에 따라 다르기 때문에 개념을 보편화하기 어렵다. 일반적으로 장애는 심신 기능이 어떤 결함이나 손상으로 인해 생활의 기능과 특수한 활동 수행에 제약을 받거나 불가능하게 된 경우를 말한다. 장애의 유형을 기능적 능력, 형태적 능력을 사회적 범주에 의해 구분하면 기능적·형태적 장애, 능력 장애, 사회적 장애로 나눌 수 있다. 2. 시각장애 시각장애 유아는 장애가 발생한 연령, 장애 정도, 시력 상실의 유형 등에 따라서 시각장애가 발달에 미치는 영향이...2025.01.28
-
[A+ 레포트] 특수아상담_특수아동의 장애유정 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오.2025.01.141. 자폐스펙트럼 장애(ASD)를 가진 아동 자폐스펙트럼 장애(ASD)를 가진 8세 아동 현우의 상담 사례를 소개합니다. 현우는 사회적 상호작용에 어려움을 겪고 있으며, 기차에 대한 제한된 관심사와 반복적인 행동 패턴을 보입니다. 상담의 목표는 현우가 사회적 상호작용 기술을 향상시키고 가족 구성원과의 관계를 개선하는 것입니다. 상담 과정에서는 현우의 강점과 관심사를 활용하여 소통 능력을 개발하고, 가족 구성원이 현우의 행동과 필요를 이해하고 지원할 수 있는 방법을 모색합니다. 2. 자폐스펙트럼 장애 아동을 위한 상담 자폐스펙트럼 장...2025.01.14
-
치약 구매의사결정을 내릴때와 승용차를 구매할 때 내리는 의사결정은 어떻게 다른지 구체적으로 설명해 봅시다.2025.01.121. 관여도의 개념 관여도란 재화나 서비스를 구매할 때 소비자가 정보 탐색에 시간과 노력을 기울이는 정도로 1965년 미국의 마케팅 연구자인 허버트 크루그먼(Herbert E. Krugman)이 처음 마케팅에 이 개념을 도입하였다. 관여도는 제품이나 서비스에 관련하여 개인적 관심의 정도이나 지각된 중요성이라고 할 수 있으며 소비자 구매의사결정에 큰 영향을 미치는 개념이다. 2. 소비자 구매행동 유형 저관여 구매행동은 소비자가 재화나 서비스에 대해 관심이 적고 중요성이 떨어져 구매 전 정보탐색 과정이 짧은 경우이다. 고관여 구매행동은...2025.01.12
-
자폐스펙트럼 장애의 진단기준2025.01.031. 자폐스펙트럼 장애의 진단기준 자폐스펙트럼 장애는 정신장애 진단 및 통계 편람 5판(DSM-5)에서 다섯 가지의 주요 기준을 통해 진단됩니다. 1) 지속적인 사회적 소통 및 상호작용 결핍, 2) 한정된 반복적 행동과 관심사, 3) 증상의 조기 발현, 4) 장애의 심각성, 5) 다양성과 잠재성 등입니다. 이러한 기준들을 통해 자폐스펙트럼 장애 환자의 특성을 이해하고 적절한 지원과 개입이 필요합니다. 1. 자폐스펙트럼 장애의 진단기준 자폐스펙트럼 장애의 진단기준은 매우 중요한 주제입니다. 자폐스펙트럼 장애는 사회적 상호작용과 의사소...2025.01.03
-
정신간호학 말아톤 정신장애분석(DSM-5) 및 느낀점2025.01.161. 자폐스펙트럼 장애 영화 '말아톤'의 주인공 윤초원은 자폐스펙트럼 장애를 가지고 있으며, DSM-5 진단 기준에 따라 사회적 의사소통 및 상호작용의 결함, 제한적이고 반복적인 행동 등의 증상을 보이고 있다. 이러한 증상에 대해 아동기부터 신체접촉 놀이, 치료교육 등의 중재를 제공하고, 청소년기에는 또래 상호작용 및 사회적 기술 향상 프로그램, 약물치료 등을 적용할 수 있다. 또한 가족의 지지와 관심이 회복에 중요한 역할을 하였다. 2. 정신건강간호 영화 '말아톤'을 통해 자폐스펙트럼 장애 대상자의 특성과 증상, 이에 대한 간호중...2025.01.16
-
자폐범주성 장애의 특성과 지원방안2025.05.071. 자폐범주성 장애의 특성 자폐범주성 장애 아동은 1~2세 때까지는 정상적인 발달을 보이지만, 3살 무렵부터 자폐증의 전형적인 증상이 나타나기 시작한다. 이들은 다른 사람들과 관계를 형성하고 감정적인 반응을 보이는 데 어려움을 겪는다. 특히 웃음, 눈 맞춤, 애착 형성 등에서 정상 아동과 차이를 보인다. 또한 협력적인 관계 형성, 우정 형성, 공감 능력 등에서 어려움을 겪는다. 2. 자폐범주성 장애 아동의 지원방안 자폐범주성 장애 아동을 지원하기 위해서는 이들의 특성을 이해하고 이에 맞는 적절한 교육과 치료가 필요하다. 사회적 상...2025.05.07
-
지적장애 아동과 자폐성장애 아동의 장애 특성 및 의사소통 지도방법 차이2025.04.261. 지적장애 아동의 특성 지적장애 아동은 지능적 특성에서 경험을 통한 학습능력이 부족하고 계획성이 결여되며, 별개의 성질에 대해 응용해 문제를 해결하는 것이 어렵다. 언어발달도 느린 편이며 사용 어휘가 제한적이다. 정서적으로는 우호적 또는 적대적 환경에 대한 감수성이 높고 습관을 고집하며 반항적이고 공격적인 특성을 보인다. 신체적으로는 성숙도가 보통 아이와 비슷하지만 손끝 기능은 부족하다. 2. 자폐성 장애 아동의 특성 자폐성 장애 아동은 사회적 기능 장애, 의사소통의 기이성, 상동적이고 특이한 행동양상을 보인다. 인지발달 영역에...2025.04.26
-
자폐성 장애 아동의 특성 및 성공적인 통합교육2025.01.031. 자폐성 장애 자폐성 장애 아동은 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있으며, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보입니다. 이로 인해 교육적 성취와 일상생활 적응에 어려움을 겪습니다. 자폐성 장애 아동의 특성으로는 언어 발달 지연, 운동 기능 장애, 파괴적 행동, 인지적 결함, 낮은 적응 행동, 자해 등이 있습니다. 성공적인 통합교육을 위해서는 아동의 특성을 이해하고, 심리치료, 감각통합치료, 미술치료 등 다양한 지원 전략이 필요합니다. 1. 자폐성 장애 자폐성 장애는 매우 복잡하고 다양한 증상을 가진 신경발달 장애입니다. 자폐...2025.01.03
-
교사의 반응적 언어와 제한적 언어 비교2025.05.091. 교사의 반응적 언어 반응언어는 영유아의 의견을 수용하고, 적절한 칭찬과 영유아의 행동에 대한 긍정, 생각과 감정을 존중하고 수용하며, 독립적인 사고를 장려하고, 대안적 선택, 추론 및 설명을 제공하고 상대방의 입장을 고려하는 것을 말합니다. 또한 영유아가 교사의 요구와 지시를 이해할 수 있도록 필요한 정보와 함께 정교한 언어 표현이 가능하다. 영유아는 자신이 이해할 수 있는 범위 내에서 합리적으로 한계를 부여할 때 규율, 책임감 등 좋은 습관을 형성할 수 있습니다. 2. 교사의 제한적 언어 제한언어는 불필요한 명령, 위원회 협...2025.05.09
8 / 94
