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지역사회간호 교직실무 건강증진학교 보고서2025.01.291. 건강증진학교의 개념 건강증진학교는 배우고, 일하며, 생활하기 위한 건강한 장소로서 지속적으로 능력을 강화하는 학교를 의미한다. 이는 기존의 질병 중심의 학교보건에서 예방 중심으로 인식 전환을 일으켰고, 학교 보건에 대한 생태 총체론적인 모델(eco-holitsic model)로 포괄적인 접근을 유도하였으며 학교 스스로 기획하고 수행하는 역량을 강화하는데 도움을 주었다. 2. 건강증진학교의 역사 및 배경 우리나라 학교보건 정책은 초기(1940~1970)에는 구호적, 소극적, 예방적 대응정책 및 사업이었으나, 중기(1970~200...2025.01.29
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노벨엔지니어링 교육적 효과2025.01.171. 노벨 엔지니어링의 정의 노벨 엔지니어링은 초중학교에서 공학과 문해력을 통합하는 혁신적인 접근법입니다. 학생들은 기존 교실 속 문학작품을 공학적 디자인 과제의 기초로 삼아, 문제를 정의하고 실제적 해결 방법을 설계하며, 공학 설계과정에 참여하면서 문해력을 강화하게 됩니다. 또한 학생들에게 문학작품 속에서 발생하는 문제를 정의하고 이야기 속의 갈등 상황에 대한 해결책을 설계하도록 요구하는 전략입니다. 2. 노벨 엔지니어링의 용어 정리 노벨 엔지니어링은 'novel'과 'engineering'의 합성어로, 문학작품 속에서 공학적 해...2025.01.17
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한 부모 가정 청소년을 위한 복지 실천 방안2025.01.291. 경제적 지원 강화 한 부모 가정 청소년들의 경제적 어려움을 해결하기 위해 정부와 지자체는 학자금 대출 이자 지원, 교육비 보조금 지급, 주거비 지원 프로그램 등을 통해 경제적 부담을 경감시켜야 한다. 또한 보호자의 경제적 자립을 지원하기 위한 일자리 창출 및 직업 훈련 프로그램을 강화해야 한다. 2. 정서적 및 심리적 지원 체계 구축 한 부모 가정 청소년들의 정서적, 심리적 어려움을 해결하기 위해 학교 내 상담 프로그램 강화, 전문 심리 상담사 배치, 지역사회 중심의 지원 그룹 운영, 예술 치료 및 스포츠 활동 등 다양한 프로...2025.01.29
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인구고령화 및 저출산으로 인한 사회문제와 해결방안2025.01.171. 고령화 사회 고령화 사회는 전체 인구 대비 65세 이상의 비율이 7% 이상인 사회를 말한다. 고령화 사회의 주요 원인은 출산율 저하와 평균수명 증가, 결혼관의 변화 및 자녀 양육에 대한 부담, 지속적인 기술발달 등이다. 고령화 사회에서는 노동력 규모 감소, 사회보험 재정 악화, 교육 및 국방 부문의 문제 등이 발생할 수 있다. 2. 저출산 문제 저출산은 출산력이 2.1명 이하로 내려가는 현상을 말한다. 저출산의 주요 원인은 결혼에 대한 가치관 변화, 자녀에 대한 가치관 저하, 개인주의 가치관 확산, 초혼연령 상승, 자녀 양육 ...2025.01.17
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원격교육론 ) 원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재, 미래에 대해 설명하시오.2025.05.071. 원격교육의 발전과정 원격교육은 1세대의 우편부터 라디오, TV, 실시간 원격교육 등에 거쳐 교육을 받을 수 있는 사람들의 제한을 무너트리고 교육의 기회를 확대했다는 점에서 큰 의미가 있다. 1세대는 우편을 활용했고, 2세대는 방송매체의 대중화, 3세대는 가상교육, 4세대는 컴퓨터 네트워크를 활용한 온라인 교육으로 발전해왔다. 현재는 코로나19 팬데믹으로 인해 실시간 온라인 비대면 원격교육이 더욱 활성화되고 있다. 2. 원격교육의 현황 원격교육은 기존에는 교육을 받는데 환경이나 상황, 시간 등 물리적인 제한이 있는 사람들에게만 ...2025.05.07
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우리 사회의 변화와 긍정적인 변화를 위한 노력2025.05.071. 사회 변화의 긍정적인 측면 현대 사회의 정보화와 기술 발전으로 인해 지역, 시간 등의 제약 없이 더 편리하고 빠른 교류가 가능해졌으며, 정보 습득의 통로가 다양해져 문맹률이 낮아지는 등의 긍정적인 변화가 있었다. 2. 사회 변화의 부정적인 측면 편리해진 교류에도 불구하고 오히려 교류와 소통이 줄어들고 있으며, 개인주의와 이기적인 행동이 증가하는 등의 부정적인 변화도 있었다. 3. 사회를 긍정적으로 변화시키는 방법 주변을 살피며 함께 나아가려는 마음가짐, 희망이 있는 사회를 만들기 위한 노력, 다음 세대에게 더 나은 사회를 물려...2025.05.07
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세계시민교육 현황 및 실태, 국내적 노력, 국제적 노력, 활성화 방안2025.01.201. 세계시민교육의 정의 세계시민교육은 세계화로 인해 전 세계가 시공간에 개의치 않고 긴밀히 연결되며 전 지구적인 문제들이 증가하여 인류 보편적인 가치를 추구하고 세계시민의식을 함양하기 위한 교육을 의미한다. 세계시민의식이란 자기 자신을 세계의 시민으로 인식하고, 세계에서 일어나는 문제에 대한 책임감을 느끼며 다른 문화와 배경을 가진 사람들과 함께 살아가고자 하는 가치와 태도이다. 세계시민교육의 목표는 세계화로 인해 발생하는 전 지구적인 문제들과 이슈에 관한 이해를 위한 교육을 통해 효과적인 대응 방안을 모색할 수 있도록 하는 것이...2025.01.20
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미래사회와 유아교육: 미래 인재 특성과 교사 역할2025.01.241. 미래사회 인재의 특성 미래사회 인재가 갖추어야 할 가장 핵심적인 역량은 창의융합 역량이다. 창의성과 융합은 문제 해결에 핵심적인 요인이며, 미래 사회에서도 중요한 가치를 지닐 것으로 기대된다. 창의융합형 인재에게 필요한 역량에는 자아정체성, 자기 주도 학습능력, 공동체 의식, 협업 능력 등이 포함된다. 2. 미래교사의 역할 및 역량 미래교사의 역할로는 융합적 통합적 교육과정 재구성, 네트워킹, 공동체 및 감성 역량의 모델, 평가자 등이 있다. 역량으로는 협동, 수행, 이해, 자기관리, 학생 이해, 지식정보처리, 연구, 지역협력...2025.01.24
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전 산업사회에서 후기 산업사회로의 이행과 사회복지 관점의 변화2025.01.241. 전 산업사회의 사회복지 관점 전 산업사회에서 사회복지는 주로 노동자 보호와 상호부조를 중심으로 이루어졌으며, 공동체의 결속력과 노동조합의 역할이 중요한 요소였다. 그러나 지역 간 복지 서비스 불균형과 자원의 한계가 문제점으로 존재했다. 2. 후기 산업사회로의 이행과 사회복지 관점의 변화 후기 산업사회에서는 정보기술의 발전과 개인화된 복지 서비스의 확대로 사회복지의 접근성과 효율성이 향상되었다. 또한 사회적 포용과 평생 학습이 중요한 개념으로 부상했다. 그러나 여전히 지역 간 복지 서비스 불균형과 새로운 복지 수요 증가가 과제로...2025.01.24
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학원강사의 노동과 권익 보장2025.01.241. 노동의 구체적 내용 및 노동의 가치 필자가 과거에 학원강사로 근무했던 경험을 바탕으로 학원강사의 노동 특성과 가치를 분석했다. 학원강사의 노동은 시장논리에 의해 평가되며, 지식전달과 수강생 성적향상이 주된 목표이다. 이러한 노동은 무형성, 이질성, 비분리성 등의 특성을 지니며, 최근 온라인교육 확산 등으로 변화하고 있다. 2. 노동과 사회, 자본 또는 국가와의 관계 학원강사는 비정규직으로 분류되어 고용이 불안정하고 노동권이 보장되지 않는 상황이다. 이들은 개인사업자로 간주되어 4대보험 가입 등의 혜택을 받지 못하며, 학원의 존...2025.01.24
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