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만4세 1학기(3월~8월) 관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지2025.01.231. 일상생활 유아는 등원 시 가방을 정리하고 출석 수첩에 도장을 찍는 등 일상생활 활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 또한 식사 시 바른 태도로 음식을 섭취하려 노력하며, 화장실 이용 시에도 스스로 해결하려 노력하는 모습을 보입니다. 교사는 유아의 자립심을 격려하고 지원하며, 필요 시 도움을 제공하고 있습니다. 2. 자연탐구 유아는 자연물에 관심을 가지고 탐구하는 것을 좋아하며, 관찰한 내용을 교사와 친구들에게 적극적으로 이야기합니다. 교사는 유아가 자연물을 안전하게 탐색할 수 있도록 지도하고, 다양한 방법으로 관찰할 수 있도록...2025.01.23
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만2세 관찰일지 10명 2학기 9-2월2025.05.061. 기본생활 영아 관찰 기록에서 만2세 아동의 기본생활 습관 형성 과정이 잘 드러나고 있습니다. 식사 시간에 선호하는 음식이 나오지 않을 때의 반응, 양치질 습관 형성, 실수 후 대처 방법 등을 관찰하여 기록하고 있습니다. 이를 통해 아동의 기본생활 습관 발달 과정을 이해할 수 있습니다. 2. 신체운동 관찰 기록에서 만2세 아동의 신체 활동 및 운동 발달 과정이 잘 드러나고 있습니다. 친구들과 함께 하는 강강술래 놀이, 뿅망치를 이용한 신체 놀이, 시소 타기, 풍선 터치하기 등의 활동을 통해 대근육 및 소근육 발달을 관찰할 수 있...2025.05.06
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2학기 영아관찰일지 만0-1세 10명2025.01.141. 기본생활 영아들의 일상생활 관찰 내용을 기록하였습니다. 영아들이 교사와 상호작용하며 기본생활 습관을 익히고 있는 모습을 확인할 수 있습니다. 영아들이 스스로 할 수 있는 일을 하려 노력하고, 교사의 도움을 받아 활동을 수행하는 등 발달 단계에 맞는 기본생활 습관을 기르고 있습니다. 2. 신체운동 영아들이 다양한 신체활동에 참여하며 신체 협응력과 균형감을 기르고 있습니다. 교사의 도움을 받아 새로운 활동을 시도하고, 점차 혼자서도 활동을 수행할 수 있게 되는 모습을 보입니다. 영아들의 신체 발달 수준을 고려하여 안전하게 활동할 ...2025.01.14
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평가제 2학기 만 1세 부모상담일지 11명2025.01.191. 기본생활 아이가 음식을 골고루 먹고 있으며, 숟가락과 포크 사용을 연습하고 있습니다. 집에서는 편식이 있어 원에서 먹는 음식에 의지하게 되는 것 같습니다. 배변 의사 표현이 아직 미숙하지만, 자기 이불과 베개를 찾아 이부자리를 깔기도 합니다. 잠은 기분 좋게 푹 자고 일어납니다. 2. 신체운동 걷기, 뛰기, 달리기 등 다양한 신체 활동을 하며, 제자리에서 몸을 움직이는 것을 즐깁니다. 하지만 앞에 사물이나 사람이 있을 때 안전에 대한 인지가 부족한 편입니다. 활동 범위가 커지면서 다치는 경우가 많아 걱정됩니다. 3. 의사소통 ...2025.01.19
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친구와 서로 도우며 물건의 길이를 재어보아요2025.01.221. 유아수학교육 활동계획안 이 활동계획안은 유아들이 친구들과 협력하여 물건의 길이를 재는 방법을 배우고 실습하는 것을 목표로 합니다. 유아들은 자를 사용하여 물건의 길이를 재는 방법을 익히고, 측정 결과를 기록하는 활동을 통해 수학적 탐구 과정을 즐기게 됩니다. 이를 통해 유아들은 더불어 생활하는 태도와 일상에서의 수학적 탐구 능력을 기를 수 있습니다. 1. 유아수학교육 활동계획안 유아수학교육 활동계획안은 유아의 발달 단계와 흥미, 요구사항을 고려하여 체계적이고 효과적인 수학 교육을 제공하기 위한 중요한 도구입니다. 이를 통해 유...2025.01.22
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1학기 영아 발달평가 - 만 1세 1학기 발달평가 10명2025.01.191. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성 및 발달 상황을 관찰하였습니다. 대부분의 영아들이 배변 훈련, 식사, 수면 등의 기본생활 영역에서 점진적인 발달을 보이고 있습니다. 일부 영아들은 아직 배변 의사 표현이 부족하거나 편식 습관이 있지만, 교사의 지도와 격려를 통해 점차 개선되고 있습니다. 또한 수면 시간과 양상에서도 개인차가 있지만, 대체로 편안하게 잠들고 일어나는 모습을 보입니다. 2. 신체건강 운동 영아들의 대근육과 소근육 발달 상황을 관찰하였습니다. 대부분의 영아들이 자유롭게 걷고 뛰며, 눈과 손의 협응 능력도 점차 향...2025.01.19
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유아 관찰 기록만4세 9월~11월2025.04.261. 기본생활 유아의 기본생활 습관 형성과 관련된 내용을 관찰하였다. 화장실 사용, 손씻기, 정리정돈 등의 습관을 기르기 위해 교사의 지도와 유아의 노력이 필요한 것으로 나타났다. 유아는 점차 스스로 기본생활 습관을 기르고 있으며, 교사의 격려와 지원이 도움이 되고 있다. 2. 신체운동 유아의 신체 활동과 운동 능력 발달을 관찰하였다. 달리기, 점프하기, 공 굴리기 등의 활동에서 유아의 운동 기술이 점차 향상되고 있으며, 친구들과 함께 활동하며 즐거워하는 모습을 보였다. 교사의 지도와 격려가 유아의 신체 활동 참여와 운동 능력 발달...2025.04.26
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[평가제통과]만2세 관찰일지(7,8,9,10,11,12,1월) _관찰내용/해석평가/1학기총평2025.04.281. 기본생활 영아는 일상에서 규칙을 알고 지키려 노력하며, 스스로 할 수 있는 일이 점차 늘어나는 것을 인식하고 즐거워하는 모습을 보입니다. 배변, 식사, 수면 등의 기본생활습관이 형성되어 가고 있습니다. 2. 신체운동 영아는 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며, 소근육과 대근육 조절 능력이 발달하고 있습니다. 하지만 균형잡기, 이동운동 등에서 주의가 필요한 모습도 보입니다. 3. 의사소통 영아는 그림책, 인쇄물, 동화 등에 관심을 가지고 자신의 생각과 느낌을 말로 표현하려 노력합니다. 하지만 언어이해와 표현에 어려움이 있어 언...2025.04.28
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영아발달평가 만2세 1학기 11명2025.05.061. 기본생활 영아들은 정해진 자리에서 수저와 포크를 사용하여 스스로 음식을 먹으며, 배변 의사 표현을 하고 정해진 곳에서 배변한다. 또한 일과에 따라 규칙적으로 잠을 잔다. 영아들은 신체활동에 자발적으로 참여하며 걷기, 뛰기, 점프하기 등 다양한 이동운동을 한다. 안정된 자세를 취하려고 시도하며 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절한다. 2. 의사소통 영아들은 익숙한 목소리와 노랫말을 듣고 흥미를 보이며 따라하거나 말한다. 자신의 이름이 불리면 반응하고 말하는 사람의 표정, 몸짓을 관심 있게 본다. 교사나 또래의 말소리나 음절을 모방...2025.05.06
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만 2세 1학기 영아발달평가 10명2025.01.121. 기본생활 영아들은 하루 일과 중 정해진 시간에 알맞게 휴식하기 위한 준비에 잘 참여하고 자신의 이불과 베개에 관심을 두고 스스로 찾을 수 있습니다. 또한 교사의 위험하다는 표현에 달리기를 멈추는 모습을 보이며 위험한 상황과 위험한 것을 알고 있습니다. 식사 시간에는 교사의 도움을 받아 손 씻기를 하고 스스로 식사도구를 사용하여 먹을 수 있습니다. 배변 시에도 교사의 도움을 받아 스스로 배변하고 옷 입기를 할 수 있습니다. 2. 신체운동 영아들은 눈과 손가락을 협응하여 소근육을 조절하며 친구의 몸을 안마할 수 있고 제자리에서 손...2025.01.12
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