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영유아기와 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대한 이해와 대처방안2025.01.221. 반응성 애착장애 양육자와의 애착 외상으로 인해 대인관계가 부적절하게 위축된 경우를 말한다. 아동과 양육자 사이에 애착이 없거나 애착이 거의 발달하지 않은 경우에 나타날 수 있다. 양육자가 아동을 학대, 유기, 방임하거나 양육 방식이 부적절할 때 이것이 나타날 수 있다. 아동 자신의 타고난 기질, 발달장애, 시청각 장애, 미숙아나 저체중아로 태어난 경우에도 이것이 나타날 수 있다. 반응성 애착장애가 있는 아동은 안아줄 때 시선을 피하거나 다른 곳을 보거나 안길 때 몸이 경직되는 경우가 있다. 호의적인 미소 반응이 없고 무표정하거...2025.01.22
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취약계층 학생의 학교 적응 지원 방안2025.05.051. 학교 부적응 학생이란 학교생활 하는 데 있어서 올바르지 못한 행동을 보이거나 학교의 질서 및 규칙을 어기거나 대인관계나 사회적 환경에 대한 개인의 행동양식이 불균형 상태에 놓이는 것을 말한다. 즉 개인의 욕구와 학교 내 환경과의 관계에서 수용하지 못하고 갈등과 부적절한 행동을 보이는 것을 의미한다. 2. 학교 부적응 학생 발생 요인 학교 부적응 학생의 발생 요인은 가정 환경적 요인, 개인적 요인, 교우 관계적 요인으로 나눌 수 있다. 가정 환경적 요인에는 다양한 가족 형태, 부모와의 정서적 유대관계 단절, 빈곤, 가정폭력 등이...2025.05.05
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아동기와 청소년기 관련 이슈 - 집단따돌림2025.01.201. 집단따돌림의 개념 최근 들어 우리는 왕따, 집단 따돌림, 집단괴롭힘, 심지어는 전따, 은따 등의 신조어들을 자주 접하게 되고 이 문제의 심각성을 다루는 매스컴의 보도도 수시로 접하게 된다. 또한 이 문제는 학교차원을 넘어 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 그러나 아쉽게도 이러한 문제들에 대한 명확한 정의가 없기 때문에 이렇게 여러 가지 용어들이 혼용되고 있으며, 이로 인해 교사와 학부모 및 정책 입안자들의 혼란을 초래하고 있는 실정이다. 2. 아동기와 청소년기 관련 이슈 - 집단따돌림 스마트폰에 혼을 뺏긴 듯 눈도 깜빡이지 않...2025.01.20
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생애주기에 따른 장애인 가족의 욕구와 복지서비스 필요성2025.01.201. 영유아기 장애인 가족의 욕구 장애 진단을 받은 가정은 극심한 스트레스와 어려움, 혼란을 경험하며, 자녀와의 소통 부족과 적은 긍정적 보상으로 무기력함과 우울증을 겪는다. 이들은 멘토와 경제적 지원이 필요하다. 2. 청소년기 장애인 가족의 욕구 학교 선택, 일반 학교와 특수 학교 사이의 고민, 따돌림 문제 등으로 어려움을 겪는다. 이 시기에는 경험을 공유하고 상담받을 수 있는 지원이 필요하다. 3. 성인기 장애인 가족의 욕구 장애인의 자립과 사회진출을 지원하고, 가족들에게는 문화생활을 누릴 수 있는 기회를 제공하는 등 장애인과 ...2025.01.20
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임파워먼트의 개념과 특징2025.01.121. 임파워먼트 임파워먼트(empowerment)란 사회복지의 대상으로 하여금 상실하고 있었던 자신의 잠재력을 자기결정성, 자기효능감, 효과적 행동을 통해 회복하도록 돕고 스스로 자신의 살과 사회환경에 대한 결정권을 가지도록 하여 결국 개인적으로나 사회적으로 적극적 주체로 발전할 수 있도록 하는 정책 방향을 의미한다. 사회복지실천론의 입장에서 보면 임파워먼트라는 용어는 사회적 ? 조직적 환경에 관한 클라이언트의 통제력을 증가시키고자 하는 임상실천의 과정, 개입, 기술을 의미한다. 즉, 클라이언트를 문제 중심이 아니라 강점 중심으로 ...2025.01.12
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청소년기의 정신건강문제와 사회복지적 개입방향2025.01.191. 청소년기 정신건강 문제 청소년기에는 우울증, 약물 남용, 반항성 장애, 품행장애, 불안장애 등 다양한 정신건강 문제가 발생할 수 있다. 이러한 문제들은 청소년의 일상생활, 대인관계, 학업 등에 부정적인 영향을 미칠 수 있어 조기 발견과 개입이 중요하다. 2. 우울증 청소년기 우울증은 우울감, 흥미 및 즐거움 상실, 과도한 짜증이나 산만함, 충동적인 행동 등의 증상이 나타나며, 다른 문제로 이어질 위험이 있어 조기 개입이 필요하다. 3. 약물 남용 청소년기에는 호기심, 또래의 영향, 주변 환경 등으로 인해 술, 담배, 마약 등 ...2025.01.19
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상담 초기 단계에서 나타날 수 있는 문제들에 대한 상담 경험2025.05.151. 상담 초기 단계의 문제 상담 초기 단계에서 내담자가 겪을 수 있는 문제들로 '무기력', '불안', '우울' 등이 있다. 이러한 문제들은 내담자의 자기노출 수준 조절 실패, 관계 형성 및 유지 실패, 부정적인 감정 처리 실패 등으로 인해 발생한다. 상담자는 내담자의 비밀보장을 충분히 인식시키고, 편안한 분위기를 조성하며, 내담자의 부정적인 감정을 수용하고 공감하는 노력이 필요하다. 2. 청소년 상담의 어려움 청소년들은 자신의 이야기를 잘 털어놓지 않는 경향이 있어 상담 과정에서 어려움을 겪을 수 있다. 따라서 상담 전에 미리 준...2025.05.15
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이상심리학 기분장애 요약2025.05.061. 우울증과 조증의 일반적인 특징 우울증은 깊은 슬픔과 염려, 무가치감 및 죄책감, 사회적 위축, 불면증, 식욕 및 성욕 의 상실, 또는 일상사에 대한 즐거움 및 흥미의 상실이 두드러진 특수한 정서 상태를 말한다. 조증은 그럴 만한 이유없이 강렬하게 기분이 고양된 정서적 상태로서, 성마름, 과잉활동 성, 수다스러움, 사고의 비약, 주의산만성 및 비현실적이고, 과대망상적인 계획을 짜는 등의 행동이 수반된다. 2. 우울증에 대한 심리학적 이론 우울증의 원인에 대해 슬픔과 상실 및 연관된 무의식적 갈등을 강조한 정신분석적 견해, 우울한...2025.05.06
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사례관리론A+)래디컬헬프를 읽고 2부에서 이야기 하고 있는 5가지의 실험적 실천사례 중 3개를 선택해서 사례별로 분석해보고 실천사례를 통해 본인이 발견해 낸 효과적이고 바람직한 사회복지실천가의 자질과 실천 원칙을 정리하여 기술하세요.2025.01.221. 가족의 삶 서비스 이용자와 가족은 20년동안 20개의 관계기관 및 73명의 전문가들의 많은 노력과 지속적인 서비스를 제공에도 변하지 않는 상황으로 인해 무기력하게 복지제도에 의존적인 삶을 지내고 있는 상황에 실천가는 의문점을 가지고 새로운 접근을 시도했다. 실천가는 서비스 이용자가 '라이프'와의 관계를 통해 스스로 원하는 바에 대해 도움을 요청함으로써 실질적으로 원하는 일들을 함께 해결해가는 과정을 거쳤고 그 과정 속에서 그들이 보유하고 있는 강점과 잠재력을 발견해 냈다. 충분한 시간과 끊임없는 소통을 바탕으로 서비스 이용자와...2025.01.22
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우울장애의 원인과 증상, 개입 및 치료방안2025.01.161. 우울장애의 원인 우울장애의 주요 원인으로는 생물학적 원인, 환경적 원인, 심리 내적 원인 등이 있다. 생물학적 원인으로는 유전적 요인이 있으며, 환경적 요인으로는 가정, 학교, 인터넷 기반의 요인들이 있다. 심리 내적 요인으로는 애착이론, 행동이론 등이 설명하고 있다. 2. 우울장애의 결과 및 증상 청소년기 우울은 학교생활 부적응, 비행 문제 등 다양한 문제를 일으킬 수 있다. 특히 자살시도로까지 이어지기도 한다. 3. 우울장애의 개입 및 치료방안 우울장애의 치료방법으로는 대인관계치료, 가족치료, 약물치료 등이 있다. 대인관계...2025.01.16
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