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경영학의 이해 개념정리2025.01.171. 조직/인사 관련 분야 조직/인사 관련 분야는 조직이론, 조직행동, 전략경영, 인적 자원 관리 등 4가지 영역으로 구성된다. 조직이론에는 조직연구흐름, 조직지배구조, 조직구조가 포함되며, 조직지배구조는 소유경영과 전문경영으로 나뉜다. 조직행동의 목적은 조직행동에 영향을 미치는 원인을 파악하고 구성원들의 가치관을 파악하는 것이다. 전략경영은 '어떠한 방향성을 가져야 하는가?'를 의미하며, 인적자원관리는 조직에서 가장 중요한 것이 '인재'이며 조직 구성원에 대한 지식이 있어야 한다. 2. 경영의 개념 경영이란 조직의 사명이나 비전에...2025.01.17
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직무충실이론과 직무특성이론의 개념, 장단점2025.01.021. 직무충실이론 직무충실이론은 직무에 대한 충성심과 직무 수행능력이 조직 성과에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 이론적으로 제안된다. 이 이론의 특징은 직무와 조직의 관계에 초점을 맞추고, 개인의 태도와 행동을 중심으로 분석한다는 점이다. 장점은 직무와 조직의 일치성을 강조하며, 조직의 생산성과 효율성을 높일 수 있다는 것이다. 단점은 개인의 창의성과 혁신성을 억압할 수 있고, 조직의 변화에 대한 적응력이 부족할 수 있다는 것이다. 2. 직무특성이론 직무특성이론은 직무의 특성이 개인의 만족도와 성과에 미치는 영향을 연구하는 이론이다...2025.01.02
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수산업계 회사의 인적자원관리자를 위한 교육프로그램 재설계2025.04.301. 목적의식의 부재화 직원들의 자발적인 교육훈련 참여를 통해 성취감을 느끼게 하여 불만족, 불평, 결근 등을 크게 감소시킬 수 있다. 이를 통해 숙달된 직원들은 신입직원들보다 기업들의 성과달성에 크게 도움이 될 것이다. 2. 업무 교육 체계화의 부재 수산물의 신선도와 품질에 대한 고객들의 불만이 접수됬다는 것은 수산물 관리에 대한 품질 관리가 이루어지고 있지 않기에 그에 따른 문제가 고객 불만으로까지 이어진 것으로 판단된다. 상급자가 신입사원을 업무 현장에서만 교육하고 있는 것은 효과적인 교육프로그램이라 할 수 없다. 3. 교육프...2025.04.30
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조직수준에서의 교육훈련의 전이(transfer)와 전이의 유형, 그리고 교육훈련의 전이를 촉진할 때2025.05.161. 교육훈련의 전이(transfer)와 전이의 유형 교육훈련 전이의 정의는 종업원들이 직무 밖의 교육과정에서 습득한 지식과 기술을 직무에 효과적으로 응용하는 정도라고 할 수 있다. 또는 교육받은 내용을 직무 현장에서 유용하게 사용해서 조직의 생산성과 효율성을 기어하도록 하는 것이 교육훈련 전이이다. 전이의 유형에는 무전이, 부정적 전이, 긍정적 전이가 있다. 2. 교육훈련의 전이를 촉진할 때 고려할 사항 교육훈련의 전이를 촉진할 때 고려할 사항으로는 학습자들의 특성, 교육훈련 프로그램 설계의 문제, 업무환경, 동기부여 등이 있다....2025.05.16
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인적자원개발 담당자의 세 가지 유형과 역할2025.01.221. 인적자원개발 담당자의 유형 인적자원개발 담당자는 교육 프로그램 설계자, 학습 촉진자, 성과 개선자의 세 가지 유형으로 구분할 수 있다. 교육 프로그램 설계자는 조직의 필요에 맞춘 교육과 훈련 프로그램을 개발하고, 학습 촉진자는 구성원들이 자발적으로 학습할 수 있는 환경을 조성하며, 성과 개선자는 구성원의 성과를 체계적으로 관리하고 개선 방안을 제시한다. 2. 인적자원개발 담당자의 역할 인적자원개발 담당자는 조직의 경쟁력 유지와 지속적인 성장을 위해 매우 중요한 역할을 수행한다. 이들은 구성원의 역량 개발과 성과 향상을 통해 조...2025.01.22
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여러분의 경험과 수업에서 배운 내용을 기반으로 조직의 훈련프로그램을 개발하고 시행하기까지의 단계들2025.01.221. 조직 훈련프로그램 개발 및 시행까지의 단계 오늘날 현대 사회는 고도의 지식 기반 사회이다. 기업들은 경쟁력을 형성하고 이를 유지하는 것이 생존을 위해서 필수적이다. 이를 위해서는 조직이 보유한 핵심자원인 인적자원에 대해서 체계적으로 교육을 시행하는 것이 중요하다. 임직원들을 훈련하여 원하는 효과를 보기 위해서는 여러가지 사항을 종합적으로 고려하는 것이 매우 중요하다. 이러한 부분에서 조직에 시행하는 훈련의 개념에 대해서 먼저 살펴보고 조직이 훈련프로그램을 개발 및 시행하는 데에 거쳐야 하는 단계에 대해서 자세하게 조사해보았다....2025.01.22
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직무충실이론과 직무특성이론의 공통점과 차이점2025.01.191. 직무충실이론 직무충실이론은 개인의 직무에 대한 충실도와 그에 따른 결과, 즉 개인의 성과나 만족도에 집중한다. 이 이론은 직무에 대한 개인의 태도와 그 태도가 어떻게 그의 행동과 성과에 영향을 미치는지를 중심으로 연구되어 왔다. 이 때문에 직무충실이론은 개인의 내적 동기와 그에 따른 행동의 변화를 중점적으로 살펴본다. 2. 직무특성이론 직무특성이론은 직무 자체의 특성이 개인의 동기부여나 만족도에 어떻게 영향을 미치는지를 중심으로 한다. 이 이론은 다양한 직무의 특성들이 어떻게 조합되어 개인의 동기부여와 만족도를 증가시키는지, ...2025.01.19
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[인간관계론] 직무특성화이론에 대해 설명하고, 동기유발 정도를 계산하는 MPS 수식을 제시하시오.2025.01.231. 직무 특성화 이론의 개념 직무 특성화 이론은 Hackman과 Oldham이 1976년에 제안한 이론으로, 직무 설계를 통해 종업원의 내재적 동기를 높이고, 직무 만족도와 성과를 극대화하는 것을 목표로 한다. 이 이론은 직무가 가지고 있는 특정 특성들이 종업원의 심리적 상태에 영향을 미치며, 궁극적으로는 직무 성과와 조직의 성과에 긍정적인 영향을 준다고 설명한다. 2. 동기 유발의 개념 동기 유발은 개인이 특정 행동을 하도록 자극을 주는 내적 또는 외적 요인을 의미한다. 직무 환경에서 동기 유발은 종업원이 자신의 직무를 수행하는...2025.01.23
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테일러의 과학적 관리론이 현대 기업경영(인적자원관리)에 끼친 영향력2025.01.131. 테일러의 과학적 관리론 테일러의 과학적 관리론은 20세기 초반에 고안된 경영 이론으로, 작업의 효율성을 극대화하기 위한 방법론을 제시한다. 이 이론은 작업 과정의 과학적 분석을 통해 최적의 작업 방식을 찾아내고, 이를 표준화함으로써 생산성을 향상시키려는 목표를 가진다. 또한, 과학적 관리론은 작업자의 선택과 훈련, 그리고 적절한 인센티브 제공을 통해 직원의 만족도와 생산성을 동시에 향상시키려는 목적이 있다. 2. 과학적 관리론이 현대 기업경영에 미친 영향 과학적 관리론은 현대 기업경영, 특히 인적자원관리 분야에 막대한 영향을 ...2025.01.13
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직무분석의 의의와 절차, 활용2025.01.241. 직무분석의 의의 직무분석은 조직의 인적 자원을 효과적으로 관리하고 활용하기 위해 필수적인 과정으로, 조직 내 모든 직무의 특성과 요구사항을 체계적으로 분석하여 직무 수행에 필요한 지식, 기술, 능력 등을 명확히 파악하는 것을 목표로 한다. 직무분석을 통해 조직은 인적 자원 관리 활동에 필요한 기본 자료를 확보하고, 적합한 인재를 채용하며, 효과적인 교육 및 훈련 계획을 수립하고, 공정한 성과 평가와 보상 관리를 실현할 수 있다. 2. 직무분석의 절차 직무분석의 절차는 1) 직무분석의 목적 설정, 2) 분석 대상 직무 선정, 3...2025.01.24
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