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[환경공학실험]비저항계수 측정2025.05.051. 비저항계수 측정 이 실험의 목적은 진공여과기를 이용하여 폐수 내의 비저항계수를 측정하는 것입니다. 진공여과는 폐수 슬러지를 탈수하는 데 사용되는 기계식 탈수기로, 생슬러지나 소화 슬러지의 탈수에 모두 사용할 수 있습니다. 실험에서는 슬러지 시료를 여과지에 주입하고 진공을 가해 경과 시간에 따른 탈수량을 측정하여 비저항계수를 계산합니다. 실험 결과 분석을 통해 1차 슬러지가 정화조 슬러지보다 탈수율이 더 좋다는 것을 확인할 수 있습니다. 1. 비저항계수 측정 비저항계수 측정은 재료의 전기적 특성을 이해하고 응용하는 데 매우 중요...2025.05.05
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건축재료용어정리 hw12025.05.101. 역학적 성질 건축재료의 역학적 성질에 대해 설명합니다. 탄성, 소성, 강도, 강성, 인성, 연성 등의 개념을 정의하고 각각의 특성을 설명하고 있습니다. 2. 물리적 성질 건축재료의 물리적 성질에 대해 설명합니다. 비중, 경도, 피로, 열, 수분 등의 개념을 정의하고 각각의 특성을 설명하고 있습니다. 3. 화학적 성질 건축재료의 화학적 성질에 대해 설명합니다. 산, 알칼리 및 약품에 대한 변질, 부식, 용해성 등의 개념을 정의하고 각각의 특성을 설명하고 있습니다. 4. 방화성 건축재료의 방화성에 대해 설명합니다. 연소, 인화, ...2025.05.10
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초등학생 방과 후 요리 교실 운영 제안서2025.04.261. 요리 교실 운영 목표 초등학교 방과 후 아동요리 교실은 아동들에게 다양한 재료를 통해 오감을 발달시키고, 과학적 상식, 수 개념, 음식의 유래와 의미, 간접적 직업체험 등을 자연스럽게 익힐 수 있는 활동입니다. 매 수업시간 다양한 주제와 음식을 바탕으로 학습과 관련된 요리 활동을 진행하여 아이들의 흥미를 유발하고 자기 주도적 수업을 만들 수 있습니다. 또한 요리 체험을 통해 자존감과 성취감을 향상시키고, 건강한 성장과 올바른 식습관 형성에 도움을 줄 것입니다. 2. 요리 교실 운영 내용 요리 교실은 과학, 수학, 미술 등 다양...2025.04.26
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ITO 및 FTO 히스테리시스 레포트2025.05.081. 자화(magnetization) 물체가 자성을 지니는 현상으로 자기장 안의 물체가 자화되는 양상에 따라 강자성체, 상자성체, 반자성체로 나뉜다. 그 세기는 물체의 단위부피에 대한 자기모멘트로 측정한다. 자화율은 물질이 자화되는 세기와 외부 자기장의 자화력의 비율로 상자성체나 반자성체는 물질의 고유상수이나, 강자성체는 자화과정과 자기장의 세기에 따라 자화율이 변한다. 2. 분극 분극은 2가지로 분류될 수 있다. 먼저 유전체에 전계를 가하면 원자를 구성하는 음 양의 전하 또는 이온이 서로 반대 방향으로 변위하여 쌍극자 모멘트를 일...2025.05.08
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[A+] 단국대 고분자공학실험및설계2 <코팅 방법 -Atomic Force Microscope (AFM)> 레포트2025.01.221. AFM (Atomic Force Microscope) AFM은 수십 마이크로미터의 캔틸레버 끝에 미세한 팁을 달아 표면에 가까이 하면 팁 끝과 표면간 원자간 힘에 의해 캔틸레버가 휘어지게 되는 원리를 이용하여 표면의 형상을 측정하는 장비입니다. AFM은 접촉 모드와 비접촉 모드로 나뉘며, 표면 거칠기를 나타내는 지표로는 제곱 평균 거칠기(Rq)가 주로 사용됩니다. 2. ITO (Indium Tin Oxide) ITO는 높은 가시광 투과도와 전기전도도, 화학적 안정성 등의 특성으로 투명전극 재료로 널리 사용됩니다. ITO 기판의...2025.01.22
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만3~5세 유아 영역별 환경구성2025.01.281. 쌓기놀이 영역 블록은 여러 가지 방법으로 활용될 수 있고 모든 연령층의 유아들이 사용할 수 있으며, 대 ? 소근육의 발달을 도울 수 있을 뿐만 아니라, 유아의 문제해결력, 인지적인 개념 향상과 협동활동을 통한 사회성을 증진시킬 수도 있다. 따라서 쌓기 놀이 영역에는 다양한 종류의 블록, 블록을 정리할 수 있는 장과 바구니, 각종 소품, 아이디어를 자극할 수 있는 건축물 그림이나 사진 등을 제공할 수 있다. 2. 극놀이 영역 유아들은 극놀이를 통해 성인이 되기도 하고 어린 영아가 되기도 하면서 주변의 일상적인 역할을 경험하는 놀...2025.01.28
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3-5세 유아의 과학적 탐구 활동 계획안 작성2025.01.281. 과학교육 과학교육은 과학지식, 과학 과정기술, 과학적 태도라는 과학의 내용 3요소를 달성할 수 있는 교육이어야 한다. 과학지식은 과학 탐구 활동을 통해 생성되는 일반적인 지식이며, 과학과정기술은 과학을 행하는 객관적인 절차와 합리적인 사고과정을 뜻한다. 과학적 탐구 태도는 과학적으로 사고하는 습관이며 행동 양식을 뜻한다. 2. 화전 만들기 활동 화전 만들기 활동을 통해 쌀가루의 변화상을 관찰하고, 우리나라 전통 음식인 화전에 대해 알아보며, 요리 활동에 즐겁고 안전하게 참여할 수 있도록 한다. 활동 내용에는 재료 소개 및 탐색...2025.01.28
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ITO Scribing & Cleaning A+ 레포트 건국대학교 고분자재료과학2025.05.091. ITO Glass ITO Glass는 투명 기판(Glass) 위에 ITO(Indium Tin Oxide의 약자이며, 투명하면서 전기가 통하는 물질) 박막을 sputtering 방법으로 코팅한 유리를 말한다. 투명 Plastic film 또는 sheet 기판에도 적용이 가능하다. 모든 디스플레이에 공통적으로 사용되고 또한 필수적인 것이 투명전극으로 불리는 ITO Glass이다. 이들의 조성은 90In2O3-10SnO3부근으로 보다 높은 투명도와 전도도, 그리고 평탄도를 갖도록 공정제어가 행해지고 있다. 이들은 디스플레이에서의 투...2025.05.09
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에폭시레진합성 A+ 결과레포트 건국대학교 고분자재료과학2025.05.091. 에폭시 수지 합성 에폭시 수지는 비스페놀 A와 에피클로로히드린의 축합 중합에 의해 합성된다. 비스페놀 A의 -OH기와 에피클로로히드린의 Cl이 반응하여 HCl이 생성되고 이 과정이 반복되어 고분자 에폭시 수지가 만들어진다. 비스페놀 A와 에피클로로히드린의 몰비에 따라 생성되는 에폭시 수지의 분자량이 달라지며, 과량의 에피클로로히드린을 사용하면 저분자량의 에폭시 수지가 생성된다. 에폭시가는 에폭시기의 그람 당량을 나타내며, 경화된 에폭시 수지의 가교도와 비례한다. 2. 에폭시 수지의 경화 반응 에폭시 수지는 아민, 산무수물, 이...2025.05.09
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액체의 물성 예비레포트 [A+]2025.01.221. 물성(Physical properties) 물성은 물질 자체가 가지고 있는 고유의 성질을 의미하며, 밀도, 점도, 녹는점, 끓는점 등이 있다. 본 실험에서는 점도, 밀도, 농도를 활용한다. 2. 점도(Viscosity) 점도는 유체의 내부 마찰로 인한 저항을 나타내는 물리량으로, 분자간 힘과 온도의 영향을 받는다. 고점도 유체는 분자간 힘이 크고 내부 마찰이 커서 흐르기 어려우며, 저점도 유체는 분자간 힘이 작아 내부 마찰이 작아 쉽게 흐른다. 3. 밀도(Density) 밀도는 물질의 단위 부피당 질량을 의미하며, 일반적으로 ...2025.01.22
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