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외국의 노인대상 죽음준비교육 중 우리나라에 적용2025.01.131. 죽음준비교육의 정의와 필요성 죽음 준비교육이란 인간에게 죽음의 과정과 관련된 정보를 교육함으로써 죽음이 삶의 단계 중 하나임을 인식시켜 주는 프로그램으로서 죽음의 공포라는 자연스러운 자기보존 본능이 지나치게 높아져 정상적인 정서 활동에 방해가 되는 것을 방지하고, 죽음이라는 인생 최대 과제를 적극적으로 다가섬으로써 삶을 올바르게 가꿀 수 있게 도와주는 교육으로, 현생의 삶을 더욱 가치 있게 하기 위함이다. 2. 외국의 죽음준비교육 대표적인 외국의 죽음 준비교육 프로그램은 Corr(1995)가 제시한 단계별 죽음 준비 프로그램이...2025.01.13
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스페인 내전과 로르카의 죽음을 중심으로 본 『베르나르다 알바의 집』의 스페인적 구체성2025.04.261. 『베르나르다 알바의 집』의 스페인적 배경과 소재 『베르나르다 알바의 집』은 스페인 남부 시골이라는 특수한 배경과 소재를 통해 자유의지라는 일반적인 주제를 다루고 있다. 작품 속 안달루시아는 살인적인 더위와 전통적인 흰색 건물, 올리브 숲과 밭 등 스페인적 특징을 보여주며, 이는 자유를 억압하는 공간으로 표현된다. 2. 『베르나르다 알바의 집』과 스페인 내전 『베르나르다 알바의 집』은 내전을 앞둔 스페인 사회를 겨냥하고 있으며, 작품 속 베르나르다 알바의 독재적인 모습은 프랑코 정권의 전통적인 가치를 연상시킨다. 또한 작품의 비...2025.04.26
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well dying과 사전연명의료의향서 및 국내외 안락사 정책 보고서2025.01.121. 웰다잉(well dying) 웰다잉이란 인간의 마지막 '죽음'을 존엄하게 받아들이며 준비하는 것으로, 지금까지 살아온 날을 아름답게 정리하며 평안한 삶의 마무리를 일컫는 말이다. 웰다잉 10계명을 통해 건강 관리, 사전의료의향서 작성, 자성 시간 가지기, 유언장 및 자서전 작성, 자원봉사, 버킷리스트 작성, 추억 물품 보관, 마음의 빚 청산, 고독사 예방, 장례계획 세우기 등을 제시하고 있다. 내가 생각하는 웰다잉은 자신의 의지로 편안한 죽음을 맞이하는 것이며, 주변 사람들의 존중과 수용이 바탕이 되어야 한다. 2. 사전연명의...2025.01.12
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소개하고 싶은 이집트 신화 이야기 내용2025.01.201. 이집트 신화의 출처 이집트 신화의 주요 출처는 고대 이집트의 '피라미드 텍스트'와 '관의 서'입니다. 이 문헌들은 파라오와 귀족들의 무덤에 새겨진 장례문서로, 당시 사람들의 신앙과 의식을 엿볼 수 있게 해줍니다. 피라미드 텍스트는 기원전 2400년경에 제작되었으며, '관의 서'는 약 기원전 2100년부터 1600년 사이의 중왕국 시대에 주로 사용되었습니다. 이 문헌들은 사후 세계에서의 재생과 부활, 보호의 주제에 중점을 두고 있으며, 고대 이집트인들의 죽음 이후의 삶에 대한 믿음을 잘 보여줍니다. 2. 오시리스와 이시스의 신화...2025.01.20
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동양 철학으로 바라보는 현대 사회2025.01.091. 불인인지심, 양지·양능, 사단 맹자에 따르면 사람은 누구나 차마 어찌할 수 없는 마음(불인인지심)을 가지고 있으며, 이는 사람이 배우지 않고도 잘 할 수 있는 '양능'과 깊이 생각하지 않고도 잘 아는 '양지'에 기인한다. 또한 측은지심, 수오지심, 사양지심, 시비지심은 각각 인의, 의, 예, 지의 단이다. 2. 민본, 왕도정치, 역성혁명 맹자는 일반 백성에게 신임을 얻으면 천자가 되고, 천자에게 신임을 얻으면 제후가 되는 등 민본 사상을 강조했다. 또한 왕도란 백성을 보호하는 것이며, 백성들이 안정된 생업과 마음을 가질 수 있...2025.01.09
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6진분류법에 따른 평생교육원 프로그램 분석 레포트2025.01.021. 한국 평생교육 6진 분류표 한국 평생교육 6진 분류표를 참고하여 실제 운영되고 있는 평생교육기관의 프로그램을 분류하고, 본인이 학습한 경험이 있는 프로그램의 특성을 서술하였습니다. 6진 분류법에 따르면 평생교육 프로그램은 기초문해교육, 초중등학력보완교육, 문화예술교육, 시민참여교육, 인문교양교육, 직업능력교육 등 6개 영역으로 구분됩니다. 2. 고려대학교 평생교육원 프로그램 고려대학교 평생교육원에서 운영하고 있는 다양한 프로그램을 6진 분류법에 따라 분류하였습니다. 심리학, 상담학, 수학, 회화, 미술, 동양화, 모델학, 성악...2025.01.02
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꽃 그림 컬러링북2025.05.041. 장미 장미는 색상에 따라 다양한 상징적 의미를 가집니다. 붉은 장미는 사랑, 열정, 존경, 용기, 축하를 나타내며, 분홍 장미는 감사, 감탄, 기쁨, 달콤함을 상징합니다. 백장미는 순수함, 천진난만함, 겸손, 새로운 시작을 의미하고, 노란 장미는 우정, 기쁨, 배려, 자유를 나타냅니다. 주황색 장미는 열정, 매혹, 욕망을, 라벤더 장미는 첫눈에 반하는 사랑, 매혹, 화려함을 상징합니다. 검은 장미는 이별, 죽음, 슬픔을 나타냅니다. 2. 백합 백합 꽃은 다양한 색상과 의미를 가집니다. 흰 백합은 순결, 천진난만, 겸허, 미덕,...2025.05.04
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외국인들에게 소개할 수 있는 우리나라 문화의 특성2025.01.211. 한국식 인사법 한국인들은 상황에 따른 다양한 인사법을 사용하는데, 이는 연령에 따라 격식을 차리는 한국 문화를 반영하며 연장자를 우대하고 경로 우대사상을 지키는 장점이 있다. 대표적인 한국식 인사말인 '안녕하세요'는 상대의 안녕을 물어보면서 친근함을 표시하여 서로의 친교를 다지는 장점이 있다. 또한 성별과 나이에 따른 다양한 한국식 절 문화를 소개하면 외국인들이 한국 사람들과 거부감없이 다가갈 수 있도록 도와줄 수 있다. 한국식 자기소개 방법 역시 소속과 나이를 먼저 밝히는 특성을 가지고 있어, 이를 소개하면 예절에 어긋나는 ...2025.01.21
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영화 '파수꾼'을 감상하고, 내가 학교사회복지사라면 기태, 동윤, 희준의 문제해결을 위해2025.01.201. 기태 기태는 학생들 사이에서 우두머리의 역할을 하는 사람이다. 편부의 가정에서 자람으로 인해서 부모로부터 애정을 충분히 받지 못해서 애정결핍을 가지고 있어서 아이들 사이에서는 관심을 받고자 하는 경향이 있다. 학교사회복지사는 기태와의 상담을 통해 그의 문제를 해결하고자 한다. 2. 동윤 동윤은 기태와 가장 친한 친구이지만 구체적인 이유도 없이 학교를 자퇴하고 기태의 장례식에도 모습을 보이지 않았다. 학교사회복지사는 동윤의 일상을 관찰하고 심리치료를 진행하여 그의 문제를 해결하고자 한다. 3. 희준 희준은 기태에게 불만을 가지고...2025.01.20
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아동복지의 필요성을 현재 우리 사회의 모습이나 특징과 연관하여 설명하시오2025.01.211. 아동복지의 개념 아동은 3세부터 12세 까지의 아이를 일컫으며 발달심리학에서는 아동기를 영아기와 유아기 이후의 2~12세로 규정한다. 현행법상 아동복지법은 18세 미만인 자를 아동이라고 정의한다. 초기 아동복지는 부모가 아동양육을 수행할 수 없거나 또는 그 지역사회가 아동과 가족이 요구하는 보호와 지원을 제공할 수 없을 때에 한하여 특정기관에서 아동에게 제공하는 서비스였다. 그러나 사회가 다원화 됨에 따라 아동권리의 확대, 사회복지의 발달과 함께 요보호 아동은 물론 일반 아동까지 그 대상에 포함시켜 아동들의 행복을 위하여 그들...2025.01.21
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