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발달지체, 자폐성 장애, 정서 및 행동장애, 의사소통 장애에 대한 개념, 원인, 특성, 판별 및 교육 방법2025.01.261. 발달지체 발달지체는 영아 및 9세 미만 아동으로 신체발달, 인지발달, 의사소통 발달, 사회·정서 발달, 또는 적응기술 영역 중 하나 또는 그 이상의 영역에서 또래보다 1년 이상 지체되어 교육적 조치를 해 주지 않으면 발달에 부정적 영향을 미칠 수 있는 상태를 의미한다. 발달지체 영유아를 위한 교수방법으로는 신변처리, 운동성, 사회성, 인지, 언어 영역에서의 지도가 필요하며, 발달지체를 위한 영유아 지원체계로는 조기발견, 조기 발달 진단·평가 의뢰, 조기개입과 유아특수교육 및 치료 지원 등이 있다. 2. 자폐성 장애 자폐성 장애...2025.01.26
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자폐장애교육_매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성 및 효과적인 지원방법2025.01.191. 매체에 등장하는 자폐성 장애아동의 특성 자폐성 장애 아동들은 비언어적 의사소통의 어려움, 제한적이고 반복적인 관심사와 행동 패턴을 보이는 것이 특징이다. 매체에 등장하는 자폐성 장애 아동 캐릭터들은 사회적 상황에 적절하게 반응하지 못하고, 타인과의 원활한 의사소통을 위한 비언어적 단서들을 이해하지 못하는 모습을 보인다. 또한 언어발달 지체로 인해 자신의 욕구나 감정을 언어로 표현하는데 어려움이 있으며, 제한적인 어휘와 문장 사용으로 원활한 대화 형성이 어렵다. 2. 자폐성 장애아동에게 효과적인 사회적 기술 자폐성 장애 아동의 ...2025.01.19
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외국어로서의한국어문법교육론_문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.2025.01.101. 문법번역식 교수법 문법 번역식 교수법은 외국어로 된 정보를 해당 언어의 유창성에 관계 없이 받아들일 목적에서 번역(해석)을 방법으로 하여 언어를 배우는 교수법입니다. 이 언어 교수법은 말하기, 듣기 위주의 직접식 교수법과 달리 말의 유창성보다는 문법 규칙의 정확성을 강조하고 또 언어 학습이 문장 단위로 이루어집니다. 이 방법의 장점은 교사에게 회화 능력을 요구하지 않고 수업을 통제하기 쉬우며 문제 출제와 채점이 쉽고 모국어의 이해를 도우며 동시에 많은 학생을 가르칠 수 있습니다. 단점은 학생들의 청해력과 회화가 거의 늘지 않고...2025.01.10
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유아의 발달장애와 관련된 현상을 보기 가운데 하나를 골라 기술하고, 발달 장애 유아를 위한 특수교육학적 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (의사소통장애)2025.01.281. 의사소통 장애 의사소통 장애는 말과 언어를 사용함에 있어 장애를 보이며, 의사소통의 어떤 영역과 어떠한 부분에서 결함을 보이는가에 의해서 언어장애(languagedisorder)와 말장애(speech disorder)로 나뉩니다. 의사소통 장애는 선천적이거나 후천적으로 나타나며 아동이나 성인의 의사소통 장애는 생활의 모든 면에 지대한 영향을 미칩니다. 의사소통 장애유아를 위한 특수교육학적 지원체계는 최상의 파트너인 부모님, 학교 관계자, 다양한 지원 전문가들의 적극적인 협력과 밀접한 협조가 필요합니다. 이러한 지원체계는 장애유...2025.01.28
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사춘기 자녀와의 의사소통 증진을 위한 부모교육 프로그램2025.04.291. 부모와 자녀의 관계 부모와 자녀의 관계는 1차 준거집단으로써의 가장 기본적인 사회적인 인간관계라고 할 수 있다. 이에 부모와 자녀의 성공적인 관계는 자녀의 미래의 삶의 기초이자 심리적 적응 및 정서적인 발달에 영향을 주게 되며 진로, 또래 관계 및 학업 등에 영향을 주기 때문에 매우 긴밀하고도 중요한 관계라고 정의할 수 있다. 2. 사춘기 사춘기라는 시기는 인간의 성장 과정에서의 독특한 특징을 보이는 아동에서 성인으로의 성장 과정의 과도기적인 시기인 심리적, 정서적인 혼란기로써 12세에서 16세에 해당하는 초등학교 5학년에서 ...2025.04.29
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신규간호사 교육 매뉴얼_의사처방확인2025.05.081. 의사처방 확인 방법 의사의 처방을 이행하기 위한 일반적 규칙, 구두처방에 대한 원칙 및 시행 방법, 처방의 종류 및 확인방법 등을 설명하고 있습니다. 처방의 필수요소, 구두/전화처방 절차, 필요시(prn) 처방 절차, 혼동하기 쉬운 부정확한 처방 확인 절차 등을 자세히 다루고 있습니다. 2. 안전한 처방 처방의 일반원칙, 처방의 필수요소, 마약처방 시 필요사항 등 안전한 처방을 위한 지침을 제공하고 있습니다. 전산장애 시 수기처방 절차, 처방 변경 시 의사소통 방법 등도 포함되어 있습니다. 1. 의사처방 확인 방법 의사처방을 ...2025.05.08
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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제102025.01.151. 일상생활에서 자주 사용하는 제스처 일상생활에서 자주 사용하는 제스처로는 걷기 동작, 간지러운 부위 긁기, 인사 고개 숙이기, 하늘 가리키기 등이 있다. 이러한 제스처는 의사소통을 돕는 중요한 역할을 한다. 2. 제스처와 손담 표현 비교 일상생활에서 사용하는 제스처와 손담 표현을 비교해본 결과, 대부분 동일한 표현이지만 일부 차이점도 있었다. 예를 들어 고맙다는 표현에서 제스처는 고개 숙이기인 반면 손담 표현은 다른 제스처를 사용하였다. 이는 의미를 명확히 하기 위해 다른 제스처를 개발한 것으로 보인다. 3. 일관되게 사용할 손...2025.01.15
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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제22025.01.151. 말연쇄과정 말연쇄과정은 화자와 청자의 상호작용 과정으로 볼 수 있다. 화자의 대뇌관계, 심리 언어단계를 거치고 화자의 생리단계를 거치면서 호흡, 발성, 공명, 조음이 이루어져 말소리가 나오게 된다. 그 후 청자의 음향 단계, 생리단계, 대뇌단계를 거치면서 화자의 말을 이해하게 된다. 2. 자음과 모음 산출 원리 자음과 모음 산출에는 소리 에너지의 형성과정과 공명과정이 있다. 모음은 성대에서 나온 소리가 말소리길의 길이와 모양에 따라 증폭되거나 감폭되어 산출된다. 자음은 말소리길의 막힘 또는 좁힘으로 인해 공기가 갑자기 입 밖으...2025.01.15
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가족생활교육 영역 중 의사소통 프로그램의 대표 사례 비교분석2025.05.031. 사티어 의사소통 프로그램 사티어는 가족 간 역기능적 의사소통으로 인해 갈등이 생긴다는 것을 지적하며 회유형, 비난형, 초이성형, 산만형, 일치형으로 의사소통 구조를 유형화하였다. 사티어의 의사소통 프로그램은 가족 구성원 개인의 내면세계를 이해하고 상호작용 방식과 원가족으로부터 받은 영향 등을 확인하여 가족 스스로 위기 상황에서 문제를 해결할 수 있는 의사소통 능력을 갖추도록 하는 것이 목적이다. 2. 적극적인 부모 훈련 프로그램 적극적인 부모 훈련 프로그램은 부모가 가족 내에서 부모의 권위를 가지고 자녀를 훈련함으로써 효율적인...2025.05.03
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부모교육론_사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램2025.04.291. 사춘기 자녀와 의사소통 중요성 사춘기 아이들의 세계는 자신을 중심으로 생각하고 판단하게 된다. 특히 자기 자신이 특별하고 자신의 감정과 생각이 다른 사람들과 근본적으로 다르다고 믿는 경우가 많다. 청소년들이 자신을 불멸로 착각하고 무모하고 위험한 행동을 하는 것도 이런 특성 때문이다. 타인의 관심과 관심이 자신에게 집중된다고 믿는 사람은 바로 '상상적 청중'이다. 사춘기가 되면 외모에 신경을 쓰고 내면보다는 외면을 가꾸는 것에 특별히 더 신경을 쓰기 때문에 사소한 실수로부터 많은 스트레스를 받는다. 이러한 자기중심성은 자라면서...2025.04.29
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