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인력개발과 활용 리포트(인력자원개발 및 인력자원관리 영역 간 관계모형, 성인학습에 관해)2025.01.221. 인력자원개발과 관리 영역의 분류 및 관계 모형 인력자원개발의 주축은 교육훈련으로써 훈련개발, 경력개발, 조직개발을 요소로 한다. 인력관리영역은 인력자원에 대한 직무설계와 필요한 정원수 등을 계획함을 바탕으로 시험과 면접 등을 통해 채용하여 확보하고 유지 및 활용하는 것이다. 또한 인력 자체의 개별적인 경력관리와 함께 조직 전체의 발전을 위한 변화와 개발을 그 중심으로 한다. 인력자원관리와 개발의 관계 모형을 조직도와 같은 표로 나타낼 수 있다. 2. 인력자원개발 실무자의 역량 인력자원개발을 맡아 기획하고 실행하고 개발을 조력하...2025.01.22
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사회복지교육의 목적, 문제, 혁신방안2025.01.151. 사회복지교육의 목적 사회복지교육의 주요 목적은 사회정의 실현, 지식과 실천의 통합, 현장 중심의 교육입니다. 사회정의 실현을 위해 사회복지사의 윤리적 기준과 구조적 문제 해결 능력을 강조하고, 이론과 실천의 통합을 위해 다양한 교수 방법을 도입하며, 현장 실습과 전문가 초청 강연 등을 통해 현장 중심의 교육을 실시하고 있습니다. 2. 현재의 문제점 한국 사회복지교육은 자격주의와 전문가주의의 강화, 제한된 교과과정 자원으로 인해 여러 문제에 직면해 있습니다. 자격 취득을 위한 교육은 실질적인 실천 역량 향상을 저해하고, 교과과정...2025.01.15
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中國敎育 패러다임의 변화2025.05.111. 교육 패러다임 변화의 배경 교육 패러다임 변화의 배경에는 기존 교육 패러다임의 문제점과 새로운 패러다임을 실천하기 위한 환경이 이미 갖춰졌다. 교육 외적 배경으로는 정치적 요구, 중앙집권 강화, 새로운 인재 선발 시스템 등이 있다. 2. 새로운 교육 패러다임의 영향 과거제도는 교육 내적으로 유가사상을 핵심 가치로 자리잡게 하고, 학문을 널리 전파하며 학교교육을 발전시켰지만, 지나친 경쟁으로 인해 학문이 시험 위주로 변질되었다. 교육 외적으로는 신분제 사회를 능력 중심 사회로 전환시키고, 중앙집권을 강화하며 관리 선발 방식을 발...2025.05.11
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중심모델의 특징과 등장 배경2025.05.131. 과제중심모델의 특징 과제중심모델은 단기 개입, 구조화된 접근과 개입, 클라이언트의 자기결정권 존중, 클라이언트의 환경에 대한 개입, 개입의 책임에 대한 강조 등의 특징을 가지고 있다. 이를 통해 문제를 더 효과적이고 효율적으로, 단기간 동안 해결하고자 하는 관점을 바탕으로 발전해왔다. 2. 과제중심모델의 등장 배경 과제중심모델은 1972년 미국의 사회복지사인 리드와 엡스타인에 의해 만들어졌다. 기존 사회복지실천 방식의 문제점과 새로운 대안에 대한 필요성을 바탕으로 발전하였으며, 다양한 이론과 기술을 통합하는 체계로 자리잡아왔다...2025.05.13
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직무 중심 조직심리학의 활동 중 가장 중요한 것은 무엇인지에 대하여 2가지 이상 작성하시오.2025.01.121. 직무 분석 조직이 효율적으로 운영되기 위해서는 각 직무의 요구사항과 특성을 정확하게 면밀히 파악해야 합니다. 직무 중심 조직심리학은 각 직무를 세심하게 분석하여 직무에 있어서 필수적인 역량 및 기술 그리고 특성 등을 정의하고 이를 기반으로 최적화된 직무 구성을 도출하기 때문에 직무분석은 직무 중심 조직심리학의 활동 중에서 가장 중요하다고 생각합니다. 2. 인적자원 관리 관리조직 내에서 인재를 효과적으로 관리하고 선발하는 것은 직무에 있어서 매우 핵심적이고 중요한 부분입니다. 이러한 부분을 직무 중심 조직심리학은 직무에 필요한 ...2025.01.12
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사회복지실천을 위한 다양한 이론들 중 과제중심모델 적용2025.01.111. 과제중심모델 과제중심모델은 시간제한적이고 문제 지향적인 모델로, 클라이언트의 구체적인 문제에 초점을 맞추어 실천한다. 문제 해결을 위해 클라이언트와 사회복지사가 협력하여 과제를 수행하며, 단기간 내에 개입을 종료하는 것이 특징이다. 과제중심모델의 개입과정은 시작단계, 초기단계, 중간단계, 종결단계로 구성된다. 2. 과제중심모델 적용 사례 비만으로 인한 스트레스와 사회생활 어려움을 겪는 23세 클라이언트에게 과제중심모델을 적용하였다. 초기단계에서 표적문제를 자신감 부족과 사회생활 어려움으로 규정하고, 중간단계에서 다이어트와 지인...2025.01.11
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간호정보 및 의료정보 활용사례 논문 정리2025.01.171. 개심술 전 시청각매체를 이용한 간호정보제공이 개심술환자의 환경적 스트레스, 불안과 불확실성에 미치는 효과 본 연구는 개심술을 받을 심장질환자에게 수술 전 준비, 중환자실의 환경, 회복과정에 대한 간호정보를 시청각매체를 이용하여 수술 전에 제공하였을 때, 수술 후의 환경적 스트레스, 불안과 불확실성에 미치는 효과를 확인하기 위한 연구이다. 연구 결과 시청각매체를 이용한 사전정보제공을 받은 환자가 서면 자료를 이용한 사전정보제공을 받은 환자보다 환경적 스트레스, 불안과 불확실성이 유의하게 더 감소하는 것으로 나타났다. 이는 수술 ...2025.01.17
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2022년 개정 교육과정의 주요 변화와 시사점2025.01.031. 2022 개정 교육과정의 특징 2022년 개정 교육과정은 미래사회가 요구하는 핵심역량을 갖춘 포용성과 창의성을 갖춘 주도적인 인재양성을 목표로 하고 있다. 기존 교육과정과의 주요 차이점은 다음과 같다. 첫째, 디지털 기초소양 함양을 위한 새로운 선택 교과목 신설, 둘째, 학생 주도적 학습설계를 위한 학교 자율성 강화, 셋째, 학습량 적정화와 과정 중심 평가 강화 등이다. 2. 학생 주도적 학습의 장단점 학생 주도적 학습은 학습에 대한 호기심과 능동적 참여를 높여 학습효과를 높일 수 있다는 장점이 있다. 그러나 모든 학생이 자신...2025.01.03
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초등학교 교육과정 변천(편제와 시간배당 기준을 중심으로)2025.01.091. 2022개정교육과정 2022개정교육과정의 편제와 시간배당 기준은 이전 교육과정과 비교하여 국어, 수학, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 교과로 구성되어 있으며, 창의적 체험활동 시간이 증가하였다. 또한 교과(군)별 및 창의적 체험활동 시간 배당이 연간 34주를 기준으로 2년간의 기준 수업 시수를 나타낸 것이다. 2. 2015개정교육과정 2015개정교육과정에서는 교과(군)와 창의적 체험활동으로 편성되며, 창의적 체험활동에 안전한 생활 64시간이 포함되어 있다. 또한 교과(군)별 및 창의적 체험활동 시간 배당이 연간 34...2025.01.09
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교감 자격 연수, 교육 전문직 시험 대비 메이커 교육의 필요성과 과제2025.01.181. 메이커 교육의 필요성 메이커 교육은 학생들이 직접 물건을 만들거나 컴퓨터로 전자기기를 다루는 등의 작업을 하면서 창의력을 발휘해 문제를 해결하고, 새로운 것을 만들거나 발견을 촉진하게 하는 교육입니다. 4차 산업혁명 시대에 필요한 창의력, 문제 해결력, 협업 능력 등을 기를 수 있어 그 중요성이 강조되고 있습니다. 2. 메이커 교육의 정의 메이커 교육은 학생이 직접 만들어보면서 창의성과 자신감, 문제해결력 등을 향상시키는 교육으로, 손으로 만드는 것 외에 컴퓨터 및 주변 장치, 각종 모형 제작 등 다양한 방법을 활용합니다. 메...2025.01.18
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