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자녀가 성숙함에 따라 부모는 어떻게 훈육해야 하는지에 대해서2025.05.041. 부모의 훈육방식 부모는 문제 갈등이 생길 때 정중한 요청을 해야 한다. 즉 문제 및 갈등이 생길 때마다 엄격하게 훈육을 할 필요는 없는 것이다. 특히 아동과 관계가 긍정적으로 맺어진 상태라면 요청하는 것만으로도 충분하다. 하지만 어른들은 아동에게 함부로 말하는 경우가 많기 때문에 아동에게 어떤 요청을 할 때에는 정중하게 해야 한다는 것을 잊어서는 안된다. 또한 나-전달법을 활용하는 것도 좋다. 정중한 요청을 사용하더라도 아동이 약속을 지키지 않거나 또는 실천하지 않으면 더 강력한 의사소통을 해야 한다. 바로 '나-전달법'이다....2025.05.04
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보육교사가 되었을때 나의 아동관, 반성적 사고를 바탕으로 아이들을 어떤 눈으로 바라볼지2025.01.061. 아동관 아동은 전통적으로 작은 형태의 어른 또는 생리적 욕구 및 충동이 강한 존재로 인식되어 왔지만, 저자는 아동에 대한 개념이 바뀌고 아이들을 낳아 기르면서 자신의 아동관이 변화했다고 말한다. 저자는 보육교사가 되기를 희망하면서 미래지향적인 아동관을 수립하고자 했으며, 아동을 인격적인 존재이자 가능성의 존재로 간주하고 독립된 인격체로 파악하고자 한다. 2. 가치관 교육 저자는 아이들이 올바른 가치관을 정립할 수 있도록 지도하고 싶다. 현대 사회의 가치 갈등과 혼란으로 인한 문제를 해결하기 위해서는 기본적이고 보편적인 가치를 ...2025.01.06
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유아기 언어발달 과정과 특성 및 실수 분석2025.01.051. 유아기 언어발달 과정 유아기 언어발달은 신생아 1-3개월부터 시작되어 점차 발달해 나간다. 신생아 시기에는 말하는 사람의 얼굴을 쳐다보고 소리에 반응하며, 옹알이를 시작한다. 3개월부터는 목소리 톤으로 상황을 구별하고, 옹알이가 점차 늘어나 단어로 발전한다. 6개월 이후에는 실질적인 옹알이를 통해 의사소통이 가능해지며, 12개월이 되면 단어를 사용하기 시작한다. 이후 어휘가 급속도로 늘어나며 문장 구사 능력도 발달한다. 2. 언어발달 특징 0세에는 옹알거리고 우는 소리를 내며, 1세에는 몇 단어를 사용하고 간단한 지시를 따른다...2025.01.05
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인간행동과 사회환경2025.05.121. 교류분석이론 교류분석이론은 에릭 번에 의해 처음 개발된 상호작용 치료 이론으로, 인간관계를 분류하여 분석하는 이론입니다. 이 이론에서는 개인의 자아 상태(어린이 자아, 어른 자아, 부모 자아)를 분석하고, 이를 바탕으로 내면적 교류와 타인과의 교류(상보적 교류, 교차적 교류, 이면적 교류)를 설명합니다. 이를 통해 개인의 행동과 의사소통 패턴을 이해하고 개선할 수 있습니다. 1. 교류분석이론 교류분석이론은 개인의 성격과 행동을 이해하고 변화시키는 데 유용한 심리학적 접근법입니다. 이 이론은 개인의 내적 상태와 대인관계 패턴을 ...2025.05.12
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수족구 사례연구 보고서2025.01.121. 수족구병 수족구병은 손, 발, 입에 물집이 발생하는 흔한 급성 바이러스 질환으로, 장바이러스 일종인 콕사키 바이러스 A16이나 엔테로 바이러스 71에 의해 감염되어 발병한다. 특히 엔테로 바이러스 71은 뇌염과 수막염 등 심각한 합병증을 일으킬 수 있다. 수족구병은 발열을 동반하며, 손과 발의 수포성 발진과 입안의 궤양성 병변을 특징으로 한다. 주로 4세 이하의 소아에게 발생하지만, 어른들도 이환될 수 있다. 치료는 대증요법으로 이루어지며, 대부분 1주일 이내에 자연 회복된다. 예방을 위해서는 올바른 손 씻기와 격리가 중요하다...2025.01.12
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교수학습계획안2025.01.121. 반짝반짝 작은별 이 프로그램은 초등학교 1학년 학생들을 대상으로 하는 교육 프로그램입니다. 주제인 '반짝반짝 작은별'을 중심으로 다양한 교과 학습을 진행하며, 동요 배우기, 율동, 글쓰기, 만들기, 리코더 연주 등 다양한 활동으로 구성되어 있습니다. 특히 영어 단어 학습과 영어 동요 부르기 활동이 포함되어 있어 영어 학습도 병행하고 있습니다. 전반적으로 통합적인 교육 프로그램으로 볼 수 있습니다. 1. 반짝반짝 작은별 반짝반짝 작은별은 우리에게 많은 의미를 전해줍니다. 이 노래는 아이들에게 꿈과 희망을 주며, 어른들에게는 순수...2025.01.12
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편식이 심한 영유아의 영양부족 문제에 대한 교사의 지도방법2025.01.121. 영유아의 편식 문제 영유아는 음식에 대한 기호가 매우 분명하기 때문에 편식을 할 수밖에 없다. 성숙주의 이론에 따르면 아이들의 편식 문제를 굳이 지도할 필요가 없거나 조리방법을 바꾸는 방식으로 해결해야 한다고 하지만, 영유아기는 성장을 위해 높은 수준의 칼로리와 영양분이 필요하므로 행동주의 이론에 입각해 적극적으로 개입할 필요가 있다. 2. 행동주의 이론에 따른 편식 지도 행동주의 이론의 기본 입장은 강화와 처벌로 아이들의 편식 문제를 적극적으로 해결해야 한다는 것이다. 아이가 편식하지 않고 골고루 먹을 때 칭찬과 격려를 해주...2025.01.12
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보육과정에 관련된 학자 조사와 보육 철학 서술2025.01.031. 보육이론 학자 프리드리히 프뢰벨은 유치원을 최초로 만들고 유아교육 과정을 개념화하였다. 그는 인간을 태어날 때부터 독자적인 능력을 지닌 존재로 보고, 교육의 목표는 인간 내부의 신성을 개발하여 자유롭게 사고하고 독립된 인간으로 살아갈 수 있도록 하는 것이라고 하였다. 그는 영유아의 자연스러운 발달을 중시하였으며, 놀이를 통한 학습의 중요성을 강조하였다. 마리아 몬테소리는 영유아를 인격체로 존중해야 하며, 내적 에너지에 의해 스스로 탐색하고 발전할 수 있는 능력을 갖추고 있다고 보았다. 그리하여 자기 주도적인 학습을 중시하였고,...2025.01.03
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비고스키의 사회적 상호작용주의에 대한 설명과 언어발달 예시2025.05.071. 비고스키의 사회적 상호작용주의 비고스키는 개인의 발달과 사회적 문맥 사이의 관계를 강조하며, 개인과 사회 간의 상호작용이 개인의 인지 발달을 이끌어낸다고 주장했습니다. 그의 '근접발달영역(ZPD)' 개념에 따르면, 다른 사람의 도움을 받아 문제를 해결할 수 있는 능력이 개발될 수 있으며, 이때 언어적 상호작용이 중요한 역할을 합니다. 2. 영유아 언어발달과 사회적 상호작용 영유아는 주변 환경과의 상호작용을 통해 언어를 습득합니다. 부모나 보호자가 아이와 대화를 나누며 언어 습득을 지원하고, 아이의 발화에 반응하면서 언어 능력 ...2025.05.07
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아이들의 놀이를 통한 학습 원리 분석2025.01.231. 고전적 조건형성 고전적 조건형성은 특정 자극과 반응 사이의 연결을 학습하는 과정을 설명하는 이론입니다. 아이들은 놀이를 통해 특정 자극과 반응 사이의 관계를 학습하게 되며, 이를 통해 긍정적인 감정과 행동을 형성할 수 있습니다. 2. 조작적 조건형성 조작적 조건형성은 행동의 결과에 따라 행동이 강화되거나 약화되는 과정을 설명하는 이론입니다. 아이들은 놀이를 통해 자신의 행동이 긍정적인 결과를 가져오면 그 행동을 반복하게 되고, 부정적인 결과를 가져오면 그 행동을 줄이게 됩니다. 3. 관찰학습 관찰학습은 다른 사람의 행동을 관찰...2025.01.23
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