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대화 원리와 대화 격률 위반 사례2025.01.021. 대화 원리 대화에는 협력의 원리, 공손성의 원리 등 여러 가지 원리가 적용된다. 협력의 원리에는 질의 격률, 양의 격률, 관련성의 격률, 태도의 격률이 포함되며, 공손성의 원리에는 요령의 격률, 관용의 격률, 찬동의 격률, 겸양의 격률, 동의의 격률이 포함된다. 이러한 대화 원리를 이해하고 지키는 것이 원활한 의사소통을 위해 중요하다. 2. 대화 격률 위반 사례 대화 격률을 위반하더라도 대화 함축을 통해 의미를 전달할 수 있다. 관련성의 격률을 위반한 사례에서 화자가 청자의 배경지식을 활용하여 함축적 의미를 전달할 수 있다. ...2025.01.02
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보통사람들 영화감상문(줄거리, 방어기제 6개, 의사소통 5개, 느낀점)2025.01.241. 영화 '보통사람들'의 줄거리 영화 '보통사람들'의 주인공인 콘래드가 형과 함께 보트를 타다 형이 사망하는 사건이 있고 자살 시도를 했으며, 그로 인해 정신과 치료를 받았습니다. 치료 후 퇴원했지만 좀처럼 나아지지 않았고 아버지의 권유로 닥터버그를 만납니다. 닥터버그와 이야기를 시작하고 처음에는 대화가 잘 이루어지지 않았지만 조금씩 대화가 통하기 시작합니다. 콘래드가 수영을 그만 두고, 여자친구를 사귀고, 부모님과의 트러블이 생기는 등 일이 일어납니다. 닥터버그를 만나본 콘래드의 아버지는 콘래드가 더 나아지기 위해 아내와 대화를...2025.01.24
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플라톤과 소크라테스의 정의2025.05.161. 소크라테스의 정의 개념 소크라테스는 '미덕과 지식'을 강조했으며, 사람들이 자신의 미덕과 행동에 대해 고민하도록 유도하여 미덕적인 삶을 추구하도록 만들었다. 그는 정의에 대한 정확한 내용의 주장을 하지 않고 다른 사람들과 함께 그 개념을 탐구하려 노력했다. 2. 플라톤의 정의 개념 플라톤은 정의를 개인적인 것과 국가적(공동체적) 정의로 구분했다. 개인적인 정의는 자신의 역할과 책임에 충실하며 자신의 내부적인 조화를 바탕으로 스스로 절제하며 양심적으로 올바른 행동을 취하는 것을 의미했다. 국가적 정의는 각 개인이 자신의 역할을 ...2025.05.16
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9가지 화용론의 원리와 각 원리가 적용된 예2025.01.191. 협력의 원리와 적합성, 문법성의 원리 협력의 원리는 화자와 청자의 대화에서 논리적 함축이 아니더라도 둘이 협력할 경우에 의미 전달이 가능하다는 원리를 말하며, 예를 들어 '이 주제는 시험에 안 나온다고 하셨어'라고 친구가 말한다면 청자는 '이 주제는 중간시험에 안 나온다고 교수님이 말씀하셨어'로 공유하고 있는 인지 환경에 따라 이해할 것이다. 적합성의 원리는 모든 발화, 즉 비록 우리가 문법을 준수하며 대화하지 않을지라도 나름대로 엄연한 규칙이 존재한다는 화용적 원리이다. 예를 들어 '날고 있는 비행기는 위험할 수 있다.'라는...2025.01.19
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스마트폰이 의사소통에 있어 장점과 단점2025.05.121. 스마트폰 사용 증가와 의사소통 변화 현대사회에서 스마트폰 사용이 증가하면서 사람들의 의사소통 방식이 변화하고 있다. 온라인상의 대화가 늘어나면서 더 편리하고 효율적인 관계 형성이 가능해졌지만, 동시에 대면 대화 감소로 인한 문제점도 제기되고 있다. 2. 스마트폰 기능과 의사소통 도구로의 활용 스마트폰에는 다양한 기능이 탑재되어 있으며, 특히 메신저 앱을 통한 실시간 메시지 교환이 일반화되었다. 이로 인해 사람들은 언제 어디서나 편리하게 소통할 수 있게 되었다. 3. 스마트폰 사용과 대인관계 변화 스마트폰 사용 증가로 인해 가족...2025.05.12
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고기능 자폐 범주성 장애 아동의 SNS 대화 맥락에서 유생성에 따른 이모티콘 표현 능력 및 선호도 분석2025.05.131. 고기능 자폐 범주성 장애 아동의 SNS 대화 맥락에서 이모티콘 표현 능력 고기능 자폐 범주성 장애 아동은 비언어적 정보 활용 능력에 결함이 있어 타인의 정서에 대한 이해 및 자연스러운 사회적 의사소통과 원활한 대인관계 형성 및 유지에 어려움을 겪는다. 이 연구는 고기능 자폐 범주성 장애 아동과 일반 아동의 SNS 대화 맥락에서 이모티콘의 유생성(얼굴표정 vs 사물상징)에 따른 이모티콘 표현 능력의 차이를 분석하였다. 2. 고기능 자폐 범주성 장애 아동의 SNS 대화 맥락에서 이모티콘 선호도 이 연구는 고기능 자폐 범주성 장애 ...2025.05.13
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의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.2025.01.141. 의사소통 교수 항목 의사소통 교육에서 중요한 교수 항목은 언어기능, 문화적 이해, 상호작용 능력, 비언어적 요소 등입니다. 학습자가 다양한 상황에서 필요한 언어기능을 습득하고, 한국어 사용의 문화적 맥락을 이해하며, 다른 이들과 효과적으로 소통하고 협력할 수 있는 능력을 키우는 것이 중요합니다. 또한 몸짓, 표정, 감정 표현 등의 비언어적 요소도 효과적인 의사소통을 위해 교육되어야 합니다. 2. 의사소통 교수 내용 구성 의사소통 교수 내용은 일상 대화, 업무 및 학문 분야, 문학 및 문화 활동 등으로 구성됩니다. 일상 대화 능...2025.01.14
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언어교수이론 - 말하기 능력 향상을 위한 교수법2025.05.101. 모형 강의법 교사가 목소리, 발음, 억양 등을 모범적으로 보여주면서 학생들이 따라하도록 유도하는 방법입니다. 교사가 모범을 보여주면서 학생들이 따라하기 때문에 학생들은 보다 자연스러운 발음과 억양, 목소리 조절 등을 연습할 수 있습니다. 2. 녹음과 분석 학생들이 자신의 발음, 억양, 목소리 등을 녹음하고 분석하여 자신의 발음 및 억양 개선에 도움을 주는 방법입니다. 이 방법을 통해 학생들은 자신이 어떤 발음, 억양의 문제를 가지고 있는지 파악할 수 있고, 그것을 개선할 수 있는 방법을 찾을 수 있습니다. 3. 발음 연습 교사...2025.05.10
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정신간호-vSim Sharon Cole(6단계, 간호진단 3개)2025.05.051. 정신 건강 검사 대상자와 대화하며 정말 산만함을 느꼈다. 대화의 주제에 맞는 말을 하는 것이 아닌 본인이 하고 싶은 말을 매우 빠르고 흥분한 상태로 이야기하여 주제를 잡는 것이 어려웠다. 사실 대상자의 대답을 들으면서 아직 대상자는 대화를 할 상태가 아니므로 좀 더 차분한 상태로 만들어서 평가를 진행하는 것이 적절하다는 생각이 들었다. 2. 양극성 장애 관리 대상자의 망상과 조증은 약물복용과 치료계획을 방해할 수 있다. 대상자는 자신의 망상에 대해 말할 때 극도록 불안해하므로 자극을 최소화하는 환경을 유지하고 처방된 약물을 투...2025.05.05
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세종한국어_초급1A(2)2025.05.081. 듣기 활동 듣기 활동에서는 듣기 전 활동, 듣기 활동, 듣기 후 활동으로 구성되어 있습니다. 듣기 활동 시 처음에는 한 번 듣고 학습자들끼리 정답을 확인할 수 있는 시간을 주고, 그 다음에 교사가 다시 한 번 듣되 필요한 부분에서 끊어서 듣게 하는 것이 도움이 될 것 같습니다. 그 후에 대화문을 보면서 확인하는 방식으로 진행하면 효율적일 것 같습니다. 2. 말하기 활동 말하기 활동에서는 학습자들에게 바로 '친구들과 이야기해 보세요'라고 말하면 진행이 어려울 수 있으니, 활동지나 교사가 대화할 수 있는 어떤 틀을 제시해 주는 것...2025.05.08
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