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만2세(4세) 상반기 놀이와 일상 관찰일지 (아주 자세합니다)2025.01.201. 일상생활 OO는 점심 식사 중 갑자기 밥을 먹지 않고 가만히 앉아 교사와 친구들의 식사 모습을 관찰하였다. 또한 최근 기침이 심해 등원하지 못하는 날도 있었다. 이에 교사는 OO의 건강 상태와 식사 습관에 관심을 가지고 지도하였다. 2. 발달평가 OO는 밥을 먹을 때 화장실을 잘 가지 않는데 배가 아파 화장실을 다녀왔다. 또한 기침이 심해 잠을 잘 자지 못하였다. 교사는 OO에게 '그만 먹고 싶으면 말로 표현해 보자'고 지도하였다. 3. 놀이활동 OO는 코코아 반죽을 이용하여 고슴도치 모양을 만들며 창의적으로 표현하였다. 또한...2025.01.20
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영아 놀이지원 활동계획안_언어영역 활동계획안_책 속의 그림을 이야기해요2025.01.221. 영아 놀이지원 활동계획안 이 자료는 영아를 위한 놀이지원 활동계획안으로, 언어영역 활동인 '책 속의 그림을 이야기해요'에 대한 내용을 담고 있습니다. 활동의 목적은 영아가 책에 관심을 가지고 교사 및 또래와 함께 책의 그림과 이야기를 즐기는 것입니다. 교사는 영아가 관심 있어 하는 책에 반응해주고, 책 속 그림에 대해 대화를 나누며 영아의 언어 발달을 지원합니다. 2. 언어영역 활동 이 활동은 영아의 언어 발달을 지원하기 위한 것으로, 책 속 그림을 보며 교사와 대화를 나누는 것이 핵심입니다. 교사는 영아가 가리키거나 말하는 ...2025.01.22
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유아반의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 놀이 활동 계획2025.04.261. 놀이의 가치 놀이는 유아의 사회적, 정서적, 신체적, 정신적, 지적 발달을 돕는 중요한 역할을 한다. 놀이를 통해 유아는 원만한 인간관계를 형성하고, 자신감과 자존감을 기르며, 건강한 신체와 안정적인 정서를 형성할 수 있다. 또한 창의력, 상상력, 문제해결력, 의사소통능력 등을 기를 수 있다. 2. 듣기 놀이 활동 1) 의성어와 의태어를 듣고 소방관이나 소방서와 관련이 있다고 생각되면 손 번쩍 들기 2) 교사 두 명이 나누는 전화 통화 내용을 듣고 신고 상황 요약해서 설명하기 3. 말하기 놀이 활동 1) 유아가 위급한 상황을 ...2025.04.26
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만5세 어린이집 관찰일지 8명 16페이지2025.01.141. 일상생활 관찰일지에서 만5세 어린이들의 일상생활 모습이 잘 드러나고 있습니다. 친구들과의 상호작용, 교사와의 대화, 식사 습관, 개인 위생 등 다양한 일상생활 장면이 관찰되었습니다. 이를 통해 만5세 어린이들의 발달 수준과 특성을 파악할 수 있습니다. 2. 놀이활동 관찰일지에는 만5세 어린이들의 다양한 놀이 활동이 기록되어 있습니다. 블록 쌓기, 역할 놀이, 미술 활동, 음악 활동 등 다양한 영역에서의 놀이 모습이 관찰되었습니다. 이를 통해 만5세 어린이들의 흥미와 관심사, 발달 수준 등을 파악할 수 있습니다. 3. 발달평가 ...2025.01.14
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만 2세 관찰일지 (11월분)2025.05.071. 신체 발달 및 놀이 아이는 걷기, 계단 오르기 등 이동운동을 하며 대근육 조절 능력을 보이고 있습니다. 동물 흉내내기, 모방 행동 등 단순한 놀이를 즐기며 주변 동식물에 관심을 가집니다. 소근육 조절 능력도 발달하고 있습니다. 2. 사회·정서 발달 및 놀이 또래와 어울려 놀이하며 가족에 대한 애정을 표현합니다. 역할놀이를 통해 감정을 표현하고 상황에 맞는 대화를 시도합니다. 자신의 물건을 정리하고 약속을 지키는 등 기본적인 사회성도 발달하고 있습니다. 3. 언어·인지 발달 및 놀이 그림책과 동화에 관심을 가지고 집중하여 듣습니...2025.05.07
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만2세의 발달영역별 놀이효과와 예시2025.05.061. 만2세 아동의 발달 영역별 놀이효과 만2세 아동의 발달 영역은 신체, 인지, 감성, 언어 발달로 나뉘며, 각각의 발달 영역에서 놀이 활동은 아동의 발달에 큰 영향을 미칩니다. 신체 발달 영역에서의 놀이 활동은 아동의 근육 발달과 균형 감각을 키우는 데 큰 역할을 합니다. 인지 발달 영역에서의 놀이 활동은 아동의 문제 해결 능력과 상상력을 키우는 데 큰 역할을 합니다. 감성 발달 영역에서의 놀이 활동은 아동의 자기 표현 능력과 감정 조절 능력을 키우는 데 큰 역할을 합니다. 언어 발달 영역에서의 놀이 활동은 아동의 언어 이해 능...2025.05.06
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만2세 5명 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월 (1학기 종합발달평가 포함)2025.01.221. 일상생활 OO는 낮잠 시간에 잠을 자지 않고 친구와 이야기를 하며 장난을 치는 모습이다. 화장실을 자주 가지 않고 참다가 가려고 하다 바지에 배변을 하였다. 점심식사 때 친구 식판에 있는 단호박을 가리키며 먹어보라고 이야기하였다. 간식 시간에 손을 씻고 자리에 앉으며 자신의 책상을 닦는 등 일상생활 습관을 잘 기르고 있다. 2. 놀이활동 친구와 놀이 중에 자신이 만든 블록모형을 마음에 들어해서 친구에게 만들어 주었다. 전지에 그려진 동물 그림을 보며 동물 이름을 말하고 색종이를 찢어 붙이며 창의적으로 표현하였다. 반창고를 가지...2025.01.22
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영아의 애착과 사회성 발달을 위한 부모 및 교사의 역할2025.01.271. 영아의 애착 발달 영아에게 가장 중요한 부모의 역할은 세상에 태어나 처음으로 믿고 의지할 수 있으며 공감을 얻을 수 있는 존재가 되어 주는 것이다. 부모와 자녀 간의 상호작용, 일대일의 시간, 마주 보고 함께 웃음 짓는 것이 영아를 건강하게 키우는 요인이다. 부모와 교사는 영아에게 바로 민감하고 일관된 반응을 제공해야 한다. 2. 영아의 사회성 발달 부모가 아니더라도 영아의 요구에 지속적으로 애정을 베풀면서 민감하고 일관되게 반응해 주는 사람이 있으면 영아의 사회성 발달에 도움이 된다. 특히 보육교사가 이러한 역할을 점점 더 ...2025.01.27
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만3세 놀이일상영역 관찰일지 23명 / 영역별 발달평가 첨부2025.01.031. 일상생활 OO는 스스로 도시락을 꺼내서 준비할 수 있으며 약간의 편식이 있으나 바르게 앉아서 식사할 수 있다. OO는 자신이 낮잠 시간과 잠자는 시간에 경험했던 부분을 아기 인형에게 재연하며 놀이하는 모습을 보였다. OO는 여러 놀이에 흥미를 보이고 참여하려는 모습을 보이며, 모종심기를 어려워하지 않고 도전하는 모습이 보인다. OO는 이야기를 전할 때 정확한 발음으로 자신감 가지고 이야기 하며 표현 하기를 하였다. OO는 동화를 읽으며 자신의 생각과 기분을 표현하며 동화책을 읽었다. OO는 차를 타고 내릴 때 안전한 행동을 말...2025.01.03
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영아기 언어발달의 특성과 중요성2025.01.171. 비언어적 의사소통 영아는 언어 대신 표현하는 몸짓, 울음, 얼굴표정 등의 비언어적 의사소통을 사용한다. 이는 영아들에게 중요한 의사소통 수단이 된다. 특히 울음은 도움이 필요하다는 신호이며, 미소는 양육자의 관심과 사랑을 표현하는 것이다. 또한 쿠잉, 옹알이 등의 소리언어가 발달하며, 자기 소리 모방도 나타난다. 2. 초기 언어 첫돌을 전후하여 영아들은 한 개의 단어로 의사를 표현하는 일어문 단계를 거치며, 이후 두 단어로 된 이어문 단계로 발달한다. 이 시기 영아의 언어는 과잉 확대 또는 과잉 축소 현상을 보이기도 한다. 3...2025.01.17
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