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사회복지사의 역할에 대해 설명하고 이 중 3가지를 골라 구체적인 사례를 들어보세요2025.05.101. 상담자 역할 사회복지사는 클라이언트와의 상담을 통해 문제를 듣고 이해하고, 그들의 감정과 요구를 지원한다. 상담을 통해 클라이언트의 자아 존중감을 존중하고, 문제 해결을 위한 지원 방안을 제시한다. 상담은 개인, 가족, 그룹 수준에서 이루어지며, 클라이언트의 심리적, 사회적, 신체적 요인을 고려하여 개인화된 지원을 제공한다. 2. 중재자 역할 사회복지사는 갈등 상황이나 위기 상황에서 중재자 역할을 수행한다. 다양한 이해관계자들과 협력하여 문제 해결을 도모하고, 클라이언트와 사회 시스템 간의 상호작용을 조정한다. 중재는 다양한 ...2025.05.10
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발달지체 영유아의 부모상담과 지도방법2025.01.221. 발달지체의 정의와 원인 발달지체는 영유아의 신체적, 인지적, 사회적, 언어적 발달이 또래에 비해 현저히 뒤처지는 상태를 의미합니다. 이는 유전적 요인, 뇌 손상, 환경적 자극 부족, 영양 결핍, 사회적 스트레스 등 다양한 원인에 의해 발생할 수 있습니다. 약 10%의 아동이 5세 이전에 발달지체를 경험하며, 특히 인지와 언어 발달에서 지체를 보이는 경우 학업 수행 능력에 영향을 미치기 때문에 조기 개입이 필요합니다. 2. 발달지체의 사례 언어 발달지체의 사례로, 2세 아동 A는 또래들에 비해 말을 늦게 시작했고 말의 이해력도 ...2025.01.22
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청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정 설명2025.01.181. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단상담은 여러 명의 청소년 내담자가 함께 모여 상담자와 정기적으로 만나서 생활과정에 직면하는 문제나 사건 등에 대해 대화하며 상호 이해를 촉진하여 긍정적인 변화를 모색하는 상담 형태입니다. 청소년들은 자신의 과도기를 집단 상담을 통해 변화 경험을 나누고 수용받으며 정체성을 세워나갈 수 있습니다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년기는 급격한 변화를 겪는 시기로, 자신의 변화에 대처하는 것만으로도 상당한 에너지가 필요합니다. 청소년들은 자신과 통하는 또래들과의 관계 경험을 통해 성장과 변화를 추구...2025.01.18
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지역사회간호학 보건소 금연클리닉실 사업 일지2025.04.301. 금연클리닉 사업 지역사회 흡연자를 대상으로 금연 시도 및 실천을 증가시키기 위해 금연상담을 제공하는 사업입니다. 금연을 희망하는 지역주민 누구나 금연클리닉에 등록하여 상담을 받을 수 있으며, 등록 후 6개월간 9차례 이상의 상담서비스를 제공합니다. 방문 시마다 CO, 혈압 측정을 통해 대상자의 상태를 파악하고, 니코틴 소변검사로 금연 정도를 확인합니다. 금연 지지와 관련 지식을 제공하며, 금연보조제 사용법을 설명하고 흡연 욕구와 금단증상을 관리합니다. 또한 금연에 성공한 경우 기념품을 제공하는 등 대상자의 금연 성공을 격려합니...2025.04.30
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생활지도와 상담의 목표2025.04.271. 행동변화의 촉진 상담의 목표는 내담자를 보다 생산적이고 만족한 살을 영위할 수 있는 행동의 변화를 가져오는데 있다고 제시한다. 변화가 필요한행동이 어떠한 것인가를 구체적으로 표현할 수도 있다. 2. 적극적인 정신건강의 증진 상담은 정신질환의 원인이 되는 여러 가지 병리적인 요소를 제거하거나 정상적인 방향으로 치료해 줌으로써 적극적인 정신건강을 유지하는데 초점을 둔다. 정신적으로 건강한사람은 책임감이 있고 독립적이며, 인격적으로 성숙하다. 3. 문제의 해결 상담의 목표는 상담관계가 가져오는 문제가 무엇이건 이를 해결하는 것에 있...2025.04.27
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A+ 정신간호학 영화 '소원' 간호진단_불안,PTSD,자존감저하2025.01.131. 트라우마와 관련된 불안 대상자는 성폭행 트라우마로 인해 마음의 문을 닫고 말을 하지 않게 되었으며 아빠까지도 멀리하게 되었다. 간호사는 대상자가 느낀 감정을 표현하도록 격려하고, 조용하고 안전한 환경을 제공하며, 불안척도를 사용하여 대상자의 불안을 사정하고, 약물 및 비약물적 요법을 시도하여 불안을 감소시키고자 한다. 또한 위기문제와 관련된 자조모임에 참여할 수 있도록 격려한다. 2. 장루와 관련된 상황적 자존감 저하 대상자는 장루로 인해 냄새가 나거나 소리가 나는 것을 신경쓰며, 자존감이 저하되어 있다. 간호사는 대상자가 느...2025.01.13
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성인학습 상담의 일반적 절차(과정)2025.04.271. 성인학습 상담 성인학습 상담은 성인 '학습에 대한 상담'과 '성인학습자'에 대한 상담으로 생각해 볼 수 있다. 학습상담은 성인학습자에게 적합한 학습 기회를 제공해 줌으로써 잠재적 학습 요구를 구체적 학습활동으로 인도하고, 학습의 질을 높이고, 학습활동을 지속시키고, 나아가 학습과정에서 나타난 문제점을 해결하도록 하는 데에 의의가 있다. 2. 학습상담 절차 학습상담은 지역 주민이 접근하기 쉬운 곳에 설치된 상담 창구에서 학습자와 대면하여 요망사항을 듣는 일부터 시작한다. 첫째, 우선 학습활동에 대한 자기분석과 자기주도성을 촉진할...2025.04.27
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[가족복지론] 가족상담 - 종결단계2025.01.151. 가족상담 종결단계 가족복지실천, 가족상담의 마지막 단계인 종결단계는 가족을 처음 만나 자료를 수집하고 개입계획을 세우는 것만큼 중요한 과정이다. 종결을 통해 사정과 개입과정에서 나타난 가족의 문제와 그것을 함께 해결한 가족의 강점을 다시 확인할 수 있고 새로운 변화를 지속시키도록 할 수 있다. 그러나 때로 예기치 못한 종결이 발생하여 초기에 계획되었던 실천의 목표와 과제를 모두 성취하지 못하는 경우도 발생하므로 예외적 상황에 대한 지식과 민감성도 필요하다. 2. 종결의 유형 일반적으로 가족의 문제가 해결되었을 때 종결이 이루어...2025.01.15
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청소년 집단상담의 개념과 의의, 집단상담 과정 설명2025.05.131. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단상담은 상담사와 청소년 집단이 집단 과정을 통해 행동 변화나 문제 해결을 추구하고, 자기 자신을 반성하며 변화와 성장을 통해 보다 나은 삶을 살 수 있도록 노력하는 상담 유형입니다. 청소년기에는 또래와의 교류가 증가하고 또래의 영향이 크기 때문에 집단상담은 청소년 상담에 널리 이용되고 있습니다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년 집단상담의 목적은 청소년의 성장, 발전, 변화를 돕는 것입니다. 청소년들이 자신의 환경을 받아들이고 적응할 수 있도록 지원하며, 성장 과정에서 발생하는 다양한 욕구를...2025.05.13
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직장생활에서의 고민과 해결중심 상담기술 적용2025.01.271. 해결중심상담 해결중심 모델은 인간에 대한 긍정적인 철학을 기반으로 클라이언트가 이미 자신의 문제를 해결할 수 있는 능력을 가지고 있다는 생각을 기본 전제로 하고 있으며, 문제의 원인보다는 해결책에 초점을 두고 클라이언트의 자원을 발견하여 문제해결에 활용하는 상담모델이다. 해결중심 모델에서 사용하는 기법에는 기적 질문, 예외질문, 척도질문, 대처 질문, 관계성 질문 등이 있다. 2. 직장생활에서의 고민 내가 가진 고민은 직장생활과 관련된 것으로, 장애인 고용, 일을 처리하는 능력, 소통 등의 문제가 있다. 그중 일을 처리하는 능...2025.01.27
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