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기업에서 직무의 상대적 가치를 정하는 직무평가의 목적과 평가요소 및 방법, 그리고 직무평가 시 문제점에 대한 개선방안2025.05.021. 직무평가의 개념과 목적 직무평가는 가치관이 다른 업무를 개념화하고 측정하여 임금 지급을 위한 조직 내 기준으로 삼는 것을 말한다. 또한 직무의 상대적 가치나 활용가치를 평가하고 기업이나 다른 조직에서 직무의 중요성이나 위험성을 평가함으로써 다른 직무와 비교할 때 두드러지는 특성이나 특성을 파악하는 것이다. 2. 직무평가의 전제조건 직무평가는 일반적으로 4가지 전제가 있기 때문에 가능하다. 첫째, 조직의 목표 달성에 최대한 기여한 직무에 초점을 맞춰 최선의 비용을 지불하는 논리이다. 둘째, 임금의 기준은 일반적으로 직무의 상대적...2025.05.02
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기업 내 종업원들을 평가하는 제도(방법)에 대한 고찰2025.05.151. 직무평가 개념 기업은 조직을 효율적으로 관리하기 위해 조직원들의 성과를 평가하는 과정이 필요하다. 직무평가는 조직 구성원의 인사, 급여, 승진, 선발 등 인적자원 관리를 위한 객관적인 근거자료로 활용된다. 2. 목표관리 평가방법 목표관리 평가방법은 조직원이 상급자와 상의하여 달성할 수 있는 목표를 정하고, 일정 기간 후 계획한 목표와 실제 성과를 비교하여 평가하는 방식이다. 이 방법은 조직원의 참여와 상사의 지원을 통해 효과적인 경영관리를 가능하게 한다. 3. 다면평가 다면평가는 직속상사, 동료, 부하, 본인 등 여러 명이 평...2025.05.15
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[사회복지정책론] 내적 능률성 평가의 방법(비용-편익분석, 감사방식)2025.01.141. 비용-편익평가법 비용-편익평가법은 정책이나 사업계획의 실시결과로 얻은 산출과 그것의 실시에 투입된 비용을 공통의 단위(예: 금전)로 환산하여 그 비율이나 차이를 구하는 방법입니다. 비용의 항목에는 1회의 고정비용, 투자비, 순환비용이 포함되며, 산출에 대한 가치부여는 잠재가격과 지불의사방식을 이용할 수 있습니다. 2. 감사방식 감사방식은 감사 시 감사요원이 사용하는 서면검토나 면담 등의 방법으로 투입의 적정성 여부와 일정한 투입으로 얻은 산출의 양과 질의 적정성 여부를 검토하는 방식입니다. 이때 필요한 자료는 행정기록이나 관계...2025.01.14
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기업 내 종업원들을 평가하는 제도(방법)2025.01.221. 직무평가의 개념 직무평가란 직무들 간 상대적 가치 결정의 체계적 활동으로써 직무수행자의 자격요건을 규명하는 과정이자 작업수행에 필요한 작업자들의 지식, 기술, 능력, 경험, 책임, 노력을 규명하는 개념을 뜻한다. 직무평가의 요소에는 직접적 요소로써 지식과 경험 등의 기능과 육체적이고 정신적 책임의 노력, 간접적 요소로서의 대물 및 대인 책임과 불쾌조건 재해위험 등의 작업환경이 있다. 2. 평가방법 기업 내 종업원들을 평가하는 방법에는 행위지향평가 방법, 목표관리 평가방법, 다면평가 등이 있다. 행위지향평가 방법은 직무수행 능력...2025.01.22
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사회복지프로그램 평가의 필요성에 대한 논의2025.05.091. 프로그램 평가의 개념 프로그램 평가의 정의와 특성을 설명하고 있습니다. 평가는 프로그램의 기획, 집행, 성과를 확인하는 절차이며, 목표 달성, 부정적/긍정적 요소 탐색, 학습 효과 등의 특성을 가지고 있습니다. 2. 사회복지 프로그램 평가의 의미 사회복지 프로그램 평가를 통해 프로그램의 구체적인 세부 사항과 목표 달성도를 확인할 수 있으며, 다양한 이해관계자에게 합리적인 답변을 제공할 수 있습니다. 3. 사회복지 프로그램 평가결과의 활용 사회복지사의 노력을 증명하고, 프로그램 개선을 위한 정보를 제공하며, 조직의 책임을 확인하...2025.05.09
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교육의 선발 기능과 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형되는 현상에 대한 고찰2025.05.071. 교육선발의 기능 교육선발은 학생들의 능력과 잠재력을 파악하여 적절한 교육과정과 자원을 제공함으로써 개인의 발전을 도모하고, 학생들의 창의성과 다양성을 존중하며, 학생들에게 동기부여와 목표 설정을 돕는 역할을 한다. 2. 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형되는 현상 과거에는 학력이 주로 지식과 기술을 측정하는 도구로 사용되었으나, 최근 교육의 목표가 학생들의 전인적인 발달과 행복한 삶의 추구로 바뀌면서 학력의 분류도 학생들의 지적, 정서적, 윤리적, 도덕적, 창의적 등의 다양한 측면을 고려하는 인간성의 분류로 변화하고 있다. 3...2025.05.07
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성과관리론3공통 관심 있는 정부기관의 성과관리제도의 사례 성과금제도 조사하여 설명하고 한계점과 발전방안에 대해 제시해보자2025.01.251. 지방자치단체의 성과관리 제도 지방자치단체는 자체적으로 성과지표를 설정하고 이를 기반으로 성과를 평가한다. 성과지표에는 서비스 품질, 재정 건전성, 정책 실행능력, 지역 발전 및 경제 성장, 주민 만족도, 환경 보호 및 지속 가능성 등이 포함될 수 있다. 일부 지방자치단체에서는 성과에 따라 공무원에게 성과급을 지급하는 제도를 운영하고 있다. 2. 성과금 제도의 연혁 성과급 제도는 약 100년 전부터 사용되어 왔다. 1896년 Henry Towen에 의해 종업원에 대한 집단적인 보너스 제도가 처음 사용되었고, 이후 1930년대에 ...2025.01.25
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A사의 관리자들은 부하직원들을 평가하는 원칙이나 방법을 잘 모르고 있어서 그 결과 연말에 평가 결과가 나오면2025.05.121. 관리자 평가역량 기안서 직장 내 교육과 훈련은 직무자의 업무 도달과 성과를 위해 필수적인 과정이다. 많은 기업들이 인재를 채용하고도 교육 및 훈련 프로그램에 대한 투자와 지원을 게을리 하지 않는 까닭은 성과, 그리고 기업의 매출과 직결되는 문제이기 때문일 것이다. 이러한 교육과 훈련은 사원만을 대상으로 한 것이 아닌 평가자에게도 필요하다. 관리자의 평가역량이 인재의 잠재력을 이끌어 내주고 결국에는 조직의 발전에도 도움이 되기 때문이다. 2. 현상 및 문제점 관리자의 구성원 평가에 있어 객관적 지표가 없거나 평가역량이 미흡하면 ...2025.05.12
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산업심리학: 교육 프로그램의 효율성과 효과성 평가2025.01.201. 온라인 교육 사례 평가 온라인으로 사회복지학 학위를 취득한 경험을 바탕으로 온라인 교육의 효율성과 효과성을 평가하였다. 온라인 교육은 유연한 학습 일정과 장소, 다양한 전문가 강의 등의 장점이 있었지만 자기주도적 학습 능력과 시간 관리가 필요했다. 수업 내용과 기술적 지원은 긍정적이었으나 실습 부족과 그룹 활동의 한계가 있었다. 향후 온라인 교육의 질을 높이기 위해서는 자기주도적 학습 능력 향상, 실습 기회 확대, 그룹 활동 활성화 등이 필요할 것으로 보인다. 2. 회사 내 성교육 프로그램 평가 회사에서 받은 성교육 프로그램에...2025.01.20
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승급심사제도 현황과 개선방안2025.01.171. 태권도 심사의 이해 태권도의 운동 학습 과정을 수련(修練)이라고 부르고 있으며, 수련자는 일정한 주기마다 지도자에게 각 수련단계에 맞는 평가를 받고, 스스로 확인하는 제도가 심사이다. 태권도 심사는 현재의 수련 정도를 판단하고, 그에 따른 태권도의 권위를 바탕에 깔고 있다. 태권도 심사의 종류에는 자체 심사, 협회심사, 국기원 심사가 있으며, 승급심사, 저단자 심사, 고단자 심사로 분류된다. 2. 태권도 승급심사의 현황 전통적인 승급심사는 태권도장의 지도자들이 직접 주관하는 심사로써 기본동작, 기본발차기, 품새, 겨루기, 호신...2025.01.17
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