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청소년인성지도의 필요성과 청소년인성교육에 대하여2025.01.171. 청소년인성지도의 필요성 최근 우리 사회는 인성을 조명 해 볼 수밖에 없는 시대적 과제를 안고 있다. 특히, 지도자의 올바르지 않은 인성은 지금의 각종 문제를 유발시키고 있다. 그리고 아동 및 청소년의 인성 또한 염려로 점철된다. 학교의 지식교육은 인성 함양에 실패했다. 한국의 교과 성적은 세계 최고이지만 인성관련지수는 최하위이다. 이는 학교 교육에 문제가 있음을 보여준다. 지금의 학교 교육은 지성만을 강조하고 논리만을 중시한 교육이다. 이는 감성부족과 자기논리만 강조하고 단편적 사고가 형성되어 종합적 사고 부족으로 이어졌고, ...2025.01.17
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교직 이수 폐지해야 하는가?2025.01.201. 교직 이수 과정의 필요성 교직 이수 과정의 필요성에 대한 의문을 제기하고 있습니다. 사범대학을 제외한 다른 대학에서도 교직 이수 과정을 운영하고 있지만, 실제로 이렇게 많은 교직 이수자가 필요한지 의문을 제기하고 있습니다. 출산율 하락과 학생 수 감소로 인해 교직자를 배출해도 실제로 일할 곳이 없는 상황이라고 지적하고 있습니다. 2. 교직에 대한 사회적 분위기 교직에 대한 사회적 분위기가 점점 부정적으로 변화하고 있다고 설명하고 있습니다. '노키즈존', '맘충' 등의 신조어가 생겨나고 아이들에 대한 관대함이 줄어들면서 교직에 ...2025.01.20
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사회복지 실습생 프로파일2025.05.061. 사회복지 실습생 프로파일 제시된 내용에 따르면, 이 실습생은 사회복지 분야에서 실습을 하고 있습니다. 실습생의 인적사항, 이수 전공과목, 경력, 실습 기관 선택 이유, 실습을 통해 성취하고자 하는 목표, 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점, 실습기관과 실습지도자에 대한 기대 등이 자세히 기술되어 있습니다. 이를 통해 이 실습생이 사회복지 분야에 대한 열정과 관심이 높으며, 실습을 통해 전문성을 쌓고자 하는 의지가 강한 것으로 보입니다. 1. 사회복지 실습생 프로파일 사회복지 실습생은 전문적인 사회복지 서비스를 제공하...2025.05.06
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사회복지사실습_사회복지기관 실습 소감문2025.01.031. 사회복지기관 실습 실습한 현장인 전남 함평 시온원은 아동복지법 제1조를 기준으로 아동이 행복하고 안전하게 자라나기 위해 보호 양육하는 곳이다. 이곳은 농촌 마을에 위치하며, 5월이 되면 꽃과 나비가 많아 아이들이 마음껏 구경할 수 있다. 시설에는 원장, 사무국장, 간호사, 자립전담요원, 생활지도원 등 다양한 직종의 종사자들이 있으며, 주간보호사업, 가정봉사원 파견사업, 도시락 배달사업 등을 운영하고 있다. 실습생은 아이들과 친밀해지면서 사회복지사로서의 소명감을 느꼈지만, 서류 업무 등 다양한 업무를 수행해야 한다는 것을 알게 ...2025.01.03
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보육실습 최종평가서2025.05.091. 보육실습 실습생은 실습기간 동안 영유아들과 함께 생활하며 체계적인 보육활동을 경험하고 교사로서의 태도, 역할, 역량을 기르고자 하였습니다. 실습기관의 목표는 실습교사가 이론에 근거한 현장 경험과 지도를 통해 교사로서의 전문성, 자질 및 역량을 함양하는 것이었습니다. 실습생은 실습 기간 동안 교실 적응, 수업 계획, 현황 파악, 교사 보조 등의 활동을 수행하였고, 특별활동 수업 참관, 견학지 및 퍼포먼스 활동 보조 등의 경험을 쌓았습니다. 실습생은 실습을 통해 기본적인 보육 업무 활동을 수행할 수 있는 기본과 개념을 확립하고, ...2025.05.09
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사회복지 토론문 모음(주제1~3)2025.01.241. 노숙인 복지 노숙인이 노숙인 시설을 거부하고 있는 이유는 '자유'이다. 지역사회복지관의 사회복지사로서 개입할 수 있는 방법은 크게 두 가지이다. 첫째, 노숙인의 의견을 절대적으로 존중하여 그 생활을 유지하되, 식사와 관련된 지원정책을 알려주는 것이다. 둘째, 노숙인을 설득하여 노숙인시설로 들어갈 수 있도록 유도하는 것이다. 서울특별시에 의하면 노숙인 복지시설은 일시보호시설, 자활시설, 재활시설, 요양시설, 쪽방상담소가 있다고 한다. 이중에서 쪽방상담소를 이용하도록 유도해야 한다고 생각한다. 장기간의 노숙으로 인해 나빠진 몸과 ...2025.01.24
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보육교사의 개인적 자질과 향상 방안2025.05.111. 보육교사의 개인적 자질 보육교사의 자질에는 아동을 효율적으로 보호하고 교육활동을 수행하기 위해 보육교사로서 갖춰야 할 개인적 특성이 포함된다. 특히 교사 개인의 개성이 강조되는 성격을 띠고 있다. 보육교사는 우수한 프로그램을 기획하고 운영하는 등의 전문적인 기능과 능력을 갖춘 영유아를 지도하고 지도해야 할 뿐만 아니라 부모를 돌보고 감싸주는 보육인으로서 학력, 직업적 능력, 인성, 매력, 경험, 열정, 사명감 등의 개인적 특성을 제공해야 한다. 2. 보육교사의 개인적 자질 향상 방안 보육교사가 요구하는 개인적 특성으로는 보육교...2025.05.11
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거스 히딩크의 인사관리2025.05.151. 한국 축구의 현 시점 1999년 아시안컵 축구가 끝난 후 한국축구의 위기감이 심각했다. 2002월드컵을 앞두고 모든 국민이 한국축구의 퇴보를 매우 걱정하고 있다. 이 시점에서 모든 국민과 단체들은 한국 축구의 감독들에 대해서 경기에 대한 준비의 부족, 이렇다 할 전술 및 전략의 부족, 선수와 코칭 스탭의 투지 및 정신력 하락에 대하여 큰 비판을 하고 있다. 2. 히딩크 Effect 한국 축구협회는 이런 대표팀의 분위기를 쇄신하고 모든 국민에게 축구에 대한 열망과 희망을 불어넣어 주기 위해 새로운 외국인 감독의 영입을 추진하였다...2025.05.15
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사회복지 현장실습의 법적 기준과 사회복지사의 능력2025.01.041. 사회복지 현장실습의 법적 기준 사회복지 현장실습은 사회복지사로서 필수적인 경험으로, 실제 현장에서의 경험을 통해 이론적 지식을 실제 현장에서 적용할 수 있는 역량을 갖추게 된다. 이러한 현장실습은 법적으로 기준이 있으며, 실습기관과 실습지도자 모두가 이를 준수해야 한다. 실습기관은 각 지자체에서 지정된 기관 중에서 선정되며, 실습지도자는 해당 분야에서 경력이 3년 이상이어야 한다. 또한, 실습기관과 실습지도자는 실습생의 신체적, 정서적 안전을 보장하고, 실습생이 프로그램을 수행할 수 있도록 지도하며, 실습생의 권리와 의무를 존...2025.01.04
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부부가 양성평등하게 부모 역할을 수행하기 위해서는 어떤 사회적 요건이 필요한가2025.01.211. 양성평등의식의 개념 및 정의 양성평등이란 남성과 여성의 속성 및 능력, 역할에 대해 고정관념을 가지지 않으며 특정한 성에 대한 편견에서 자유롭고 여성의 인권과 권리에 반하는 차별적 행동을 승인하지 않을 뿐만 아니라 사회에서 성차별을 수정하기 위한 정책과 제도의 필요성을 인정하는 태도로 정의할 수 있다. 따라서 양성평등의식은 인간이 남녀라는 성별을 떠나 누구든 존엄성을 존중받아야만 하고 평등한 조건에서 행복을 추구할 권리가 있음을 말하는 것이다. 2. 부모 역할의 변화 및 특성 현대사회에서 부모의 역할은 부부 역할만큼 급격하게 ...2025.01.21
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