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2025 학생부 종합전형 올바르게 이해하기 - 성공적인 입시를 위한 학종 가이드 라인2025.01.131. 학생부 종합전형 학생부 종합전형은 학교 생활기록부를 기초 자료로 삼아 평가하여 학생을 선발하는 입시 전형으로, 교과 성적 이외에도 교과별 세부능력과 특기사항, 행동특성 및 종합의견 등을 반영하여 학생의 학업역량과 공동체역량, 진로역량을 3가지 기준으로 평가합니다. 2025학년도 학생부 종합전형의 모집인원은 전체 모집인원의 약 23%에 해당하며, 특히 수도권 대학의 전체 모집인원 중 44%를 학생부종합전형으로 선발할 예정입니다. 2. 학생부 종합전형 준비방법 학생부 종합전형을 준비하기 위해서는 평가 기준에 대한 이해가 필요합니다...2025.01.13
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(유아수학교육) 4. 유아 1) 공간교육 내용, 2) 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 이해에 도움이 되는2025.01.261. 공간교육 내용 공간의 개념은 방향이나 거리, 위치 등과 연관된 것으로 어떤 사물이나 물체가 존재하거나 일어나는 자리를 의미한다. 공간개념은 보편적으로 분리, 근접성, 개-폐 연관성, 패턴, 순서, 변형 및 대칭을 포함한다. 근접성, 분리, 개-폐 연관성, 순서, 패턴, 대칭과 변형 등의 공간 개념을 이해하고 발달시킬 수 있는 다양한 활동을 제시하고 있다. 2. 도형교육 내용 도형은 점, 선, 면, 평면, 입체 등으로 이루어진 기초도형이다. 유아의 도형 교육은 이러한 도형 간의 상호관계 및 도형의 변화를 이해하는 교육을 진행한다...2025.01.26
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대학 수시 입시를 위한 생활기록부 분석 자료(생명과학과 준비)2025.01.171. 생명과학 지원자는 생명과학 분야에 대한 깊은 관심과 열정을 보여주고 있습니다. 다양한 교과 활동과 자율활동, 동아리 활동, 진로활동 등을 통해 생명과학에 대한 이해와 탐구 능력을 꾸준히 키워왔습니다. 특히 화학실험, 생명과학실험 등의 실험 수업에서 우수한 성과를 보였으며, 이를 바탕으로 심화 탐구를 진행하는 등 전공 적합성이 매우 높습니다. 또한 생명의 탄생과 진화, 인체 내 방어 작용 등 생명과학 분야의 다양한 주제에 대해 깊이 있게 탐구하고 있어 생명과학과 진학에 적합한 인재로 평가됩니다. 2. 교과 성적 및 학업 역량 지...2025.01.17
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만5세 1학기 부모면담일지/부모상담일지 20명 분량2025.05.161. 신체운동·건강 아이는 안전한 놀이 장소와 방법을 알고 있으나 안전 규칙을 지키려고 노력하고 있습니다. 블록쌓기, 컵 쌓기, 레고 등 대 소근육 활동에 적극적이고 즐거운 모습으로 참여하고 있습니다. 2. 자연 탐구 아이는 주변의 사물과 자연 탐구에 관심을 가지고 탐구하는 활동에 참여하는 것을 즐기고 있습니다. 특히 종이접기를 좋아해서 집중하는 모습을 자주 보입니다. 3. 의사 소통 아이는 자신의 느낌, 생각, 경험 등을 주제, 상황, 대상에 적합하게 말할 수 있고 생각을 표현하는 것에 적극적입니다. 하지만 자신의 의견을 따르지 ...2025.05.16
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경험중심 교육과정의 의의와 시사점2025.01.121. 경험중심 교육과정의 특징 경험중심 교육과정은 교과 활동 뿐 아니라 과외활동을 중시하여 전인교육과 문제해결능력을 강조하며 생활인의 육성을 목표로 한다. 실제 생활한 경험을 교육내용으로 삼고, 교육내용을 학생의 관심과 흥미를 토대로 조직한다. 교육과정의 중점을 교과가 아니라 학습자에 두고 있으며, 학생의 필요와 흥미를 토대로 교육과정을 구성하고 학생들의 자발적인 활동을 강조하고 있다. 2. 경험중심 교육과정의 유형 경험중심 교육과정의 유형에는 활동중심 교육과정, 생활영역중심 교육과정, 생성중심 교육과정, 중핵교육과정 등이 있다. ...2025.01.12
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2022 만5세 유아관찰일지+종합발달평가 1학기분 총17명2025.05.041. 신체운동·건강 유아는 물건을 빠르게 옮기고, 비행기를 들고 달리며, 자신이 사용한 물건과 활동 공간을 스스로 깨끗이 합니다. 안전한 장소에서 놀이하는 등 신체운동 및 건강 발달이 잘 이루어지고 있습니다. 2. 의사소통 유아는 자신의 느낌, 생각, 경험을 글자와 비슷한 형태나 글자로 표현하며, 주제, 상황, 대상에 적합하게 말할 수 있습니다. 또한 다른 유아의 말을 듣고 이해하는 모습을 보입니다. 3. 사회관계 유아는 가족을 소중히 여기고 사랑하는 마음을 표현합니다. 다른 친구의 생각을 이해하고 배려하는 자세를 보입니다. 4. ...2025.05.04
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개성적인 진로활동 특기사항 기재 예시2025.04.291. 경제학과 진로 탐색 경제학과를 전공하기로 결정하고 교내 활동에서 경제학과를 접목하기 시작함. 경제 관련 주제로 다양한 활동을 수행하며 전문적 학습 공동체에 참여하여 경제 이론을 심도 있게 탐구함. 2. 지역사회 문제 해결 프로젝트 참여 교육지구 프로젝트에서 청소년 문화제를 기획 및 운영하고, 지역사회의 문제점이나 교육 개선점 등을 정책 제안하는 활동에 참여함. 언론 분야와 연계하여 효과적인 정보 전달과 여론 형성에 대해 고찰함. 3. 언론의 영향력 탐구 '언론보도가 정치, 사회, 경제 분야에 미치는 영향'을 주제로 자율 탐구활...2025.04.29
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아동의 과학적 탐구 기술과 과학 활동계획안2025.01.171. 아동의 과학적 탐구 기술 아동에게 이론 중심의 과학을 교육하는 것은 비효율적이다. 아직 제한된 경험만을 가지고 있는 영유아이기 때문에 이 시기에는 주변에서 쉽게 접할 수 있는 대상에 대해 가르치는 것이 바람직하며, 이를 통해 영유아는 관찰력이나 추리력, 그리고 다양한 탐구과정을 몸으로 익히는 것이 가능하다. 아동이 새로운 지식을 습득하는 데 있어 과학적인 탐구는 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 과학적인 탐구과정을 통해 유아는 자신의 주변에서 관찰될 수 있는 문제를 인식하고, 질문하며 가설을 설정하고, 이에 대해 조사를 수행하여...2025.01.17
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사회 교과 연간 학습 운영계획서2025.05.061. 사회과 교과 목표 다양한 정보를 활용하여 현대사회의 문제를 창의적으로, 합리적으로 해결하고 공동체 생활에 적극적으로 참여하는 능력을 육성하며, 개인의 발전과 국가·사회·인류의 발전에 이바지할 수 있는 민주시민의 자질을 기르는 것이 목표이다. 2. 사회과 기본 방향 교육과정을 재구성하여 배움 중심 수업을 전개하고 교육과정, 수업, 평가, 기록을 일체화하며, 사회의 여러 현상과 특성을 지리적 환경, 정치·경제·사회·문화적 제도 등과 관련하여 이해하게 하고 이를 바탕으로 우리 고장 및 우리나라의 사회 현상과 특성을 종합적으로 이해하...2025.05.06
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발현적 교육과정의 정의와 필요성, 운영방법 및 대표적인 운영 프로그램과 사례2025.04.301. 발현적 교육과정의 정의 발현적 교육과정은 사전에 학습 내용을 구체적으로 정하지 않고 잠정적인 내용만 예측하여 설정하되, 학습 활동 안에서 교사와 아동들의 상호 협의를 통해 아동들의 발달 수준에 적합한 학습 주제를 자연스럽게 발현하여 나가는 교육과정이다. 이는 아동이 중심이 되어 아동의 흥미에서부터 교육과정이 시작되는 것을 지향한다. 2. 발현적 교육과정의 운영 방법과 영유아(아동)에게 미치는 영향 발현적 교육과정은 아동의 행동을 중점에 두고, 아동의 흥미를 집중적으로 관찰하여 교사와 아동이 함께 대화하고 토론하면서 교육과정을 ...2025.04.30
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