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만3-5세 유아를 위한 운영 계획(연간 보육계획)2025.01.241. 연간 보육계획의 개요 연간 보육계획은 어린이집에서 1년 동안 진행되는 전체적인 프로그램의 내용이다. 연간 보육계획안은 각 연령별로 다루어야 할 소주제, 교육목표, 어린이집에서 연간 이루어져야 할 행사 일정 등을 계획하는 데 기초가 된다. 연간 보육계획을 통해 한 해 동안 전개할 보육과정의 전반적 윤곽과 흐름을 파악하고, 전체적 맥락에 따라 부족한 교육내용과 필요한 교재 ? 교구 등을 보완할 수 있다. 2. 연간 보육계획 수립 시 고려사항 1. 전 학년도 연간계획 운영 비교 및 평가 2. 생활주제의 수 및 행사 일정 검토 3. ...2025.01.24
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2019 개정 누리과정의 자연탐구영역 중 유아수학교육 관련 내용 범주 및 내용2025.01.261. 2019 개정 누리과정의 자연탐구영역 중 유아수학교육 관련 내용 범주 및 내용 2019 개정 누리과정의 자연탐구영역 중 유아수학교육 관련 내용 범주는 탐구과정 즐기기, 생활속에서 탐구하기, 자연과 더불어 살기이며, 내용으로는 탐구하는 과정을 즐기고 자연과 더불어 살아가는 태도를 가지며, 일상에서 호기심을 가지고 탐구하는 과정을 즐기고, 생활 속의 문제를 수학적, 과학적으로 탐구한다. 2. 수학교육의 내용 중 공간과 도형에 관련된 동화와 교구 수학교육의 내용 중 공간과 도형에 관련된 동화로는 '동그라미', '똥!똥!똥!', '우...2025.01.26
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치매 노인을 위한 필요한 서비스2025.05.041. 치매 노인의 욕구 치매 노인의 욕구는 신체적으로 다양한 활동 및 관계를 맺길 원하며, 혼자서는 이동이나 기본적인 생리적 욕구를 해결할 수 없어 활동을 보조해주는 사람이 필요하다. 또한 치매 노인은 뇌 기능상의 문제로 인해 사고 위험이 있어 보호자가 필요하며, 배회하는 특징이 있어 이를 감시할 대상자가 필요하다. 경도 치매 노인의 경우 일반 노인과 비슷한 욕구를 가지고 있지만, 치매로 인해 인지 기능 장애와 정신적 증상, 공격적인 성격 등이 나타나 대인관계에 어려움을 겪는다. 2. 치매 노인의 특징 치매 노인은 기본적으로 인지 ...2025.05.04
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영유아 교사의 다양한 교수학습방법과 역할2025.04.271. 놀이 중심의 교수학습방법 유아는 놀이를 통해 학습에 대한 호기심을 충족시키고 사물을 탐색하며 삶에 필요한 지식, 기술, 태도를 형성할 수 있다. 교사는 활동의 주도자가 아닌 안내와 촉진의 역할을 담당하여 유아가 자발적인 참여를 통해 발달을 이루도록 격려해야 한다. 2. 개별화의 교수학습방법 각 유아의 월령, 기질, 성격, 흥미, 발달 수준, 사전 경험 등이 다양하므로 개별적인 능력을 고려한 교수 계획이 필요하다. 교사는 유아를 관찰하고 평가하여 개별 유아에 대한 정보를 수집하고, 같은 활동이라도 수준을 달리하여 제공해야 한다....2025.04.27
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노인케어복지 정책 중 노인 맞춤돌봄서비스의 내용2025.05.091. 노인 맞춤형 돌봄 서비스 노인 맞춤형 돌봄 서비스는 노인복지법 제27조의2에 기반한 서비스로, 홀로 일상생활이 어려운 노인들에게 적절한 예방적 돌봄 서비스를 제공하여 장기요양 진입을 막고 은퇴 후 삶의 질을 높이는 것을 목적으로 한다. 서비스 대상은 국민기초생활수급자, 차상위계층 또는 기초연금 수급자 중 유사 중복사업의 자격에 해당하지 않는 65세 이상 노인이며, 안전지원, 사회참여, 생활교육, 일상생활지원, 민간자원 연계 등의 맞춤형 서비스를 제공한다. 사업자는 사회복지법인 및 비영리법인 내 운영시설이며, 서비스 제공자는 사...2025.05.09
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보건정책변화과정(노인맞춤돌봄서비스)2025.01.231. 노인맞춤돌봄서비스 개념 및 내용 노인맞춤돌봄서비스는 혼자의 힘으로 일상생활을 하기 어려운 노인에게 안전 확인, 생활교육, 서비스 연계, 가사 지원, 활동 지원 등의 적절한 돌봄서비스를 제공하여 안정적인 노후생활을 보장하고 노인의 기능이나 건강을 유지하고 악화를 예방하기 위해 2020년 1월부터 전국적으로 시행되는 사업입니다. 노인맞춤돌봄서비스의 기본적인 내용은 안전지원, 사회참여, 생활교육, 일상생활 분야의 다양한 서비스를 제공계획에 따라 직접 또는 연계해서 제공하고 있습니다. 2. 노인맞춤돌봄서비스의 의의 노인맞춤돌봄서비스의...2025.01.23
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유아기 수학교육의 중요성에 대한 자신의 생각2025.05.161. 유아기 수학교육의 중요성 유아기는 수학 개념 형성 및 발달에 매우 중요한 시기이며, 유아기에 습득한 수학적 경험은 이후 학습 능력에도 영향을 미친다. 따라서 유아기에는 일상생활에서의 자연스러운 체험 활동을 통해 수학적인 기초능력을 길러주어야 한다. 특히 유치원 교육과정에서는 생활 주변에서 쉽게 접할 수 있는 소재를 활용하여 유아가 수학개념을 이해하고 탐구하도록 구성되어 있다. 이를 위해 교사는 다양한 교구를 활용하여 유아들에게 수학적 흥미를 유발시키고 실생활과의 연계된 수업을 진행하여야 한다. 2. 수학교육의 세계적 추세 최근...2025.05.16
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자폐성 장애 아동의 감각에 대한 정리와 지원 전략 세우기2025.05.141. 자폐성장애아동의 감각 자폐성장애아동은 감각자극에 대해 지나치게 예민하거나 둔감하거나 지나치게 과도하거나 적은 관심을 갖는다는 점에서 일상생활 속에서 도움과 지지를 필요로 하게 된다. 감각처리과정, 감각체계, 감각처리패턴에 대해 살펴보았다. 2. 지원전략 자폐성장애아동의 감각에 대한 지원을 위해서는 아동의 감각처리요구를 판별하고 특성을 분석하여 대체자극원 제공, 풍부한 환경 제공 등의 중재 방법을 활용할 수 있다. 감각체계별로 둔감반응과 민감반응에 따른 지원 전략을 제시하였다. 1. 자폐성장애아동의 감각 자폐성장애아동은 감각 처...2025.05.14
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자폐성장애 아동 교육의 과제 및 전망에서 포괄적이고 실생활 중심적인 평생교육 개념의 지속적인 서비스를 제공해야 하는 이유와 중요성2025.01.281. 자폐성장애 아동의 특성과 교육의 필요성 자폐성장애 아동은 사회적 상호작용, 의사소통, 제한적이고 반복적인 행동 등에서 어려움을 겪는다. 이들은 단순히 학문적 성취를 위한 교육을 넘어 실생활에서 자립할 수 있는 능력을 배양하는 것이 필수적이다. 2. 평생교육의 개념과 적용 가능성 평생교육은 모든 연령대와 생애 단계에서 개인의 학습과 발달을 지원하는 것을 목표로 한다. 자폐성장애 아동에게 평생교육을 제공하면 초기 아동기에는 기본 생활기술과 사회적 관계 형성을, 청소년기와 성인기에는 직업 훈련과 독립적인 생활 기술을 학습할 수 있다...2025.01.28
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고등학생과 성인을 위한 움직임 프로그램 개발2025.01.191. 고등학생을 위한 움직임 프로그램 개발 고등학생들은 학업 스트레스 해소를 위한 고강도 신체 활동이 필요하다. 이를 위해 테니스 프로그램을 개발하여 학생들의 신체 활동 욕구를 충족시키고 팀워크 및 학업 능력 향상에 도움을 줄 수 있다. 2. 성인을 위한 움직임 프로그램 개발 성인들은 일상생활에서 겪는 스트레스와 불안을 해소하기 위해 정서적 안정을 도모할 수 있는 프로그램이 필요하다. 기공 체조는 겉근육뿐만 아니라 속근육을 강화하고 호흡을 중요시하여 심리적 안정을 얻을 수 있는 효과적인 프로그램이다. 1. 고등학생을 위한 움직임 프...2025.01.19
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