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교육이란 무엇인가에 대한 새로운 이해2025.01.241. 공자의 교육 공자는 인간 사랑의 문명정신을 전파하고 육예를 통한 전인적 교육을 실천하였으며, 인을 강조하는 인본주의적 교육관을 제시하였다. 공자에게 교육의 목적은 성인과 군자와 같은 이상적 인격체를 양성하는 것이었다. 2. 교육에 대한 새로운 이해 강의 전에는 교육을 자기개발과 스펙 쌓기를 위한 도구로 생각했지만, 공자의 교육관을 통해 교육이 인성과 도덕성 함양을 위한 것임을 깨달았다. 교육은 단순히 지식과 부를 축적하는 것이 아니라 자신과 타인을 이해하고 성숙해지는 과정이라는 새로운 인식을 갖게 되었다. 1. 공자의 교육 공...2025.01.24
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악법도 법이기 때문에 기꺼이 따라야 한다는 주장에 대한 본인의 생각2025.05.091. 악법의 정의와 특성 악법은 사회윤리에 어긋나는 법을 뜻한다. 일반적으로 법은 공정하고 공정하게 운영되어야 한다고 생각한다. 만약 그렇다면, 악법이 기업의 권리에 포함되어야 하는가? 2. 기업의 법인격과 권리 기업은 법적으로 독립적이며 사회와 상호작용하고 이익을 추구한다. 회사는 주주나 이사의 개인적 의사와 독립적으로 행동할 수 있으며, 그들의 책임은 회사 자체에 귀속된다. 따라서 기업은 개인과 다른 법인으로서의 특성을 가지고 있다. 3. 기업의 악법 행사에 대한 찬반 논의 기업이 악법을 행사하면 사회윤리와 원칙에 어긋나는 행위...2025.05.09
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교육을 통해 성취하고자 하는 것2025.01.201. 지식의 전달과 습득 교육은 지식을 체계적으로 전달하고 습득하게 하는 중요한 과정이다. 이러한 과정은 개인의 사고력과 문제 해결 능력을 향상시키는 데 필수적이다. 교육을 통해 습득한 지식은 개인이 다양한 상황에서 효과적으로 사고하고 판단할 수 있도록 돕는다. 이는 궁극적으로 개인의 성공과 사회적 발전에 기여한다. 2. 인격과 가치관 형성 교육은 인격 형성과 가치관 확립에 중요한 영향을 미친다. 교육을 통해 개인은 자신의 정체성을 확립하고, 사회적 가치와 윤리적 기준을 내면화하게 된다. 이는 궁극적으로 사회의 일원으로서 책임감 있...2025.01.20
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정신분석이론에서의 방어기제와 개인의 성격 및 행동 특성2025.05.091. 정신분석이론에서의 방어기제 정신분석이론에서 방어기제는 인간의 정신 구조를 이해하는 데 매우 중요한 역할을 한다. 방어기제는 불안, 스트레스, 충돌 등의 정신적 위기 상황에서 자신을 보호하기 위해 무의식적으로 사용되며, 이를 통해 우리가 어떤 상황에서 어떤 방식으로 대처하는지를 이해할 수 있다. 2. 개인의 주요 방어기제와 그 영향 개인마다 주로 사용하는 방어기제가 다르며, 이에 따라 성격, 대인관계, 행동 등이 결정된다. 예를 들어 필자는 부정이라는 방어기제를 주로 사용하는데, 이로 인해 직장에서 긍정적으로 문제를 해결하기보다...2025.05.09
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이사야 45장 주해2025.01.101. 하나님의 절대주권 이사야 45장 1-13절은 하나님의 절대주권을 지리적, 시간적 범위에서 명확하게 드러내고 있다. 하나님은 이방인 고레스를 사용하여 자신의 뜻을 이루시며, 모든 피조세계를 창조하시고 주관하시는 분임을 보여준다. 이를 통해 하나님의 절대주권이 변함없이 현재와 미래에도 적용된다는 것을 알 수 있다. 2. 고레스와 고난받는 종 본문에서 고레스는 하나님의 기름부음을 받은 자로 소개되지만, 이사야서에 등장하는 고난받는 종과는 대조적인 모습을 보인다. 고레스는 이방인 왕이자 정복자로서 이스라엘을 해방시키지만, 고난받는 종...2025.01.10
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문제 해결을 원하는 클라이언트를 상대하는 사회복지사의 핵심 자질2025.01.271. 사회복지사의 기능 사회복지사의 핵심 기능은 상담과 조언 제공, 자원 연계, 심리적 지원 등이다. 상담 기능을 통해 클라이언트의 문제를 파악하고 해결 방안을 제시하며, 자원 연계 기능으로 필요한 지원을 제공한다. 또한 심리적 지원을 통해 클라이언트의 자립심과 자존감을 높이는 역할을 한다. 2. 사회복지사의 인격적 자질 사회복지사가 클라이언트를 효과적으로 돕기 위해서는 인격적 자질이 매우 중요하다. 특히 클라이언트에 대한 존중과 공감 능력, 인내심, 도덕성 등이 핵심적인 자질이다. 이를 통해 클라이언트와의 신뢰 관계를 형성하고 문...2025.01.27
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[KMOOC] 유튜브와 SNS에서 저작권 중간, 기말고사 족보2025.05.141. 유튜브 크리에이터 유튜브 크리에이터에 대한 설명으로, 유튜브가 명확하게 정의한 법률은 없지만 유튜브 콘텐츠 제작자는 유튜브 제작을 기획하고 비용을 지불하며 책임을 지는 자이다. 유튜브 크리에이터 어워즈는 구독자 수에 따라 다이아몬드, 골드, 실버, 브론즈가 수여되며, 다이아몬드 어워즈는 구독자 수 1억 명 이상인 경우에 수여된다. 2. 유튜브 저작권 제도 유튜브에는 저작권자가 자신의 저작물이라고 신고할 수 있는 제도가 있으며, 이를 통해 이용자들이 특정 콘텐츠가 특정인의 것이라는 것을 확인할 수 있다. 3. 저작물의 정의와 보...2025.05.14
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영화 '케빈에 대하여'의 주인공 케빈의 성장과정과 정신건강 문제2025.05.161. 프로이트의 성격발달이론 프로이트는 인간의 정신세계를 의식, 전의식, 무의식으로 나누었고, 성격구조를 원초아, 자아, 초자아로 구분했다. 그리고 성격발달 단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나누었다. 이 이론을 바탕으로 영화 속 주인공 케빈의 성장과정을 분석할 수 있다. 2. 케빈의 성격발달과정 케빈은 출생 초기부터 엄마와의 정서적 교감이 잘 이루어지지 않았고, 각 발달단계에서 욕구가 충분히 충족되지 않아 건강한 성격 발달이 어려웠던 것으로 보인다. 특히 자아와 초자아 발달이 원활하지 않아 반사회적 성향이 형성된...2025.05.16
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프로야구단 응원가 저작권 침해논란2025.05.081. 프로야구 응원가 저작권 분쟁 이 사례는 프로야구 응원가 저작권 분쟁에 대한 내용입니다. 주요 내용은 다음과 같습니다. 2016년까지 프로야구 구단들은 전체 입장료 수익의 0.3%를 저작권료로 지불했습니다. 그러나 작곡가와 작사가들은 응원가를 변경하여 사용하는 것이 저작인격권 침해라고 주장했습니다. 법원은 1심에서 구단 승소, 2심에서 작곡가와 작사가 일부 승소 판결을 내렸습니다. 이후 구단들은 응원가 창작 및 소유를 추진하고 있으며, 팬들도 과거 응원가 부활을 환영하는 분위기입니다. 이 사례는 한국 특유의 응원 문화와 저작인격...2025.05.08
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DSM-5 정신장애의 진단 및 분류 요약본2025.05.151. 정신장애의 분류기준 현재 우리나라에서 공식적으로 사용되고 있는 분류기준은 ICD-10과 DSM-IV이다. DSM-IV에서는 다축진단체계를 채택하여 Axis I, Axis II, Axis III, Axis IV, Axis V로 구분하여 평가한다. 2. 정신장애의 유형 정신장애는 정신질환과 정신지체로 구분되며, 정신질환은 주로 정신신경증과 정신병으로 나뉜다. 정신병에는 기질성 정신장애, 정신분열증, 정동장애, 편집장애 등이 포함된다. 신경증적 장애에는 불안장애, 신체형 장애, 해리성 장애 등이 있다. 3. 정신분열장애 정신분열장애...2025.05.15
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