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학교사회복지실천 모델 중 지역사회-학교모델에 지역사회 자원연계의 필요성2025.01.141. 사회복지실천과정 사회복지실천은 사람들이 자신들의 생활과업을 성취하고 고통을 덜며 열망과 가치를 실현할 수 있는 사람들의 능력에 영향을 주는 인간과 사회 환경 간의 상호작용에 관여하는 것이다. 사회복지실천 과정은 초기단계(접수 및 자료수집, 사정 및 계획수립), 중간단계(개입단계), 종료단계(평가와 종결단계)로 구성된다. 2. 학교사회복지사의 역할 학교 사회복지사는 학생들의 심리와 정서적인 문제를 사전에 예방 및 해결하는 심리치료의 전문가이다. 학생들이 가지는 문제에 대하여 명확하게 규정하기 위하여 학생과 가족, 학교제도 및 지...2025.01.14
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비판적 사고와 간호과정2025.01.161. 비판적 사고 비판적 사고는 간호실무에서 간호사가 대상자를 간호하고 전문적인 관심사를 다루기 위해 고안하고, 수행하고, 평가하는 방법을 안내하는 간호학 특유의 추론 과정이다. 비판적 사고는 바람직한 임상적 판단을 도출하기 위하여, 대상자를 사정하고, 수행하고, 평가하는 과정에서 이루어진다. 비판적 사고를 하기 위해서는 다양한 시각에서 대상자를 관찰하고, 사소한 것 하나에도 의문을 가져야 한다. 2. 간호과정 간호과정은 대상자의 건강 상태 및 문제점을 파악하고, 대상자에 대한 정보를 수집하여 간호진단을 내리고, 계획을 세워 그에 ...2025.01.16
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사회복지사는 개인, 가족, 집단, 지역사회의 문제가 해결되도록 돕는 과정에서 다양한 역할을 수행한다2025.05.151. 사회복지사의 역할 사회복지사는 개인, 가족, 집단, 지역사회의 문제를 해결하기 위해 다양한 역할을 수행한다. 이러한 역할에는 사회적 문제 파악, 프로그램 개발, 서비스 제공, 그리고 사회복지사로서의 책임감 등이 포함된다. 사회복지사는 개인의 문제를 해결하는 것뿐만 아니라 사회적 문제를 예방하고 해결하는 데 중요한 역할을 한다. 또한 클라이언트의 요구에 맞는 적절한 서비스를 제공하기 위해 전문적인 지식과 기술을 갖추어야 하며, 자신의 행동과 태도가 클라이언트에게 미치는 영향을 항상 인식하고 있어야 한다. 1. 사회복지사의 역할 ...2025.05.15
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(정신건강간호학실습) 양극성장애 케이스 사례연구보고서 A+2025.05.091. 충동성 조절의 어려움과 관련된 타인에 대한 폭력의 위험 대상자는 퇴원 시까지 타인에게 해를 끼치지 않을 것이다. 대상자는 자신의 감정 상태를 인지하고, 공격적이지 않은 안정된 태도로 표현할 것이다. 대상자는 감정을 조절할 수 있는 방법 2가지를 말할 것이다. 대상자는 자신이 한 충동적인 부적절한 행동에 대해 인지하고 말할 것이다. 대상자는 충동성이 발현되는 징후를 인식하고 의료진에게 도움을 청할 것이다. 2. 부적절한 스트레스 관리와 관련된 비효과적 대처 대상자는 퇴원시까지 스트레스 상황에서 효과적으로 대처할 것이다. 대상자는...2025.05.09
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(고위험모아간호학) 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 윤리적 딜레마2025.01.261. 아동간호사의 주요 역할 아동간호사는 일반 간호사와는 다르게 아동 질병은 물론이고, 아동 성장 발달에 대한 이해를 반드시 선행해야 한다. 다시 말해 아동의 성장 발달을 촉진시키기 위한 전인적인 간호를 제공해 줄 수 있어야 하는 것이다. 아동간호사는 다른 분야보다 업무가 과중될 가능성이 높을 뿐만 아니라, 돌봄의 주 대상인 아픈 아동과 더불어 그의 보호자까지도 케어해야만 한다. 아동간호사의 주요 역할은 양육자, 옹호자, 교육자, 지도자 및 관리자, 연구자, 윤리적 의사결정자 등이다. 2. 아동간호사의 윤리적 딜레마 아동간호사가 역...2025.01.26
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사회복지사는 개인, 가족, 집단, 지역사회의 문제가 해결되도록 돕는 과정에서 다양한 역할을 수행2025.01.211. 사회복지사 역할 사회복지사는 클라이언트 문제 해결을 위해 다양한 역할을 수행한다. 서비스 직접 제공자, 체계연결자, 체계개발자, 체계 유지와 강화 역할 등이 있다. 서비스 직접 제공자는 클라이언트의 사회적 기능 향상을 돕고, 체계연결자는 클라이언트와 지역사회 자원을 연결한다. 체계개발자는 프로그램 개발, 기획, 정책 개발 등의 역할을 하며, 체계 유지와 강화 역할에는 조직분석, 촉진, 자문, 팀 구성원, 연구자 등이 포함된다. 2. 사회복지사 사례 사회복지사는 학생들의 다양한 문제 해결을 위해 서비스 직접 제공, 체계연결, 체...2025.01.21
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간호관리학 실습 간호표준 보고서 사례2025.04.271. 간호실무표준 간호실무표준은 간호실무의 핵심을 건강과 질병에 대한 인간의 반응을 사정하여 진단하고 간호중재를 규명하여 수행하고, 이를 평가하는 간호과정의 적용에 대한 것이다. 구체적으로는 자료수집, 진단, 계획, 수행, 평가의 5가지 표준으로 구성되어 있다. 2. 전문직 수행표준 전문직 수행표준은 전문직으로서 간호사 자신의 교육적 배경과 위치에 적절한 전문직 활동에 참여하고 자신과 대상자, 그리고 동료들에 대해 책임을 갖는 전문직으로서 역할을 수행하는 것이다. 구체적으로는 윤리, 업무수행평가, 교육, 연구, 협동, 자원활용, 간...2025.04.27
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구성주의 학습을 위해 교수자가 할 수 있는 역할2025.05.051. 구성주의 학습 구성주의 학습은 지식을 객관적으로 존재하는 것이 아닌 문화와 전통을 바탕으로 존재하는 상황적 산물로 인식하며, 학습자를 경험을 통해 자신에게 적합한 지식을 주도적으로 구성하는 존재로 인식한다. 따라서 구성주의 학습에서는 학생들에게 유의미한 학습자료를 제공하고 학생들에게 적합한 학습환경을 조성하는 교수자의 역할이 강조되고 있다. 2. 구성주의 학습의 학습자관 구성주의 학습에서 학습자는 적극적이고 능동적인 존재이기 때문에 인지적 불균형 상태에서 적합한 의미를 찾고자 적극적으로 노력하게 된다. 3. 구성주의 학습의 교...2025.05.05
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A+ 보장 간호관리학 케이스2025.01.121. 간호사의 업무 스트레스 스트레스는 정신적, 신체적 자극을 일으켜 삶의 정상적인 흐름을 방해하는 것으로 심리학 또는 생물학에서 스트레스 요인에 대해 경계하고 대항하려는 심신의 변화 과정을 의미한다. 스트레스가 본래 부정적이거나 바람직하지 않은 것은 아니지만 스트레스를 주는 사건을 통제하는 것은 건강한 대처나 적응에 중요하다. 임상 간호사의 업무 스트레스는 항상 존재하기 마련이며, 특히 환자에게 직접적으로 간호업무를 하는 임상 간호사의 업무 스트레스는 간호 업무 수행과 환자의 안전에도 영향을 미칠 수 있다. 2. 간호사의 과도한 ...2025.01.12
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효율적인 부모역할 수행2025.01.161. STEP의 목적 STEP은 부모가 자녀를 보다 잘 이해하고 동등한 인격체로 존중하며, 자녀가 긍정적이고 책임감 있는 행동을 할 수 있도록 부모의 능력을 향상시키며, 부모가 자녀와 즘 더 바람직한 관계를 가질 수 있도록 돕기 위한 것이다. 2. STEP의 내용 STEP은 구체적인 양육 원리와 기술이 포함되어 있는데, 1-2장은 자녀와 부모 자신을 이해하는 장으로 구성되어 있고, 3-5장은 부모-자녀관계에서의 상호존중, 평등에 관한 태도와 기솔을 익히며, 6-9장은 자녀의 긍정적인 행동을 위한 양육기술을 배우도록 구성되어 있다. ...2025.01.16
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