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내재적 동기부여와 외재적 동기부여2025.01.141. 내재적 동기부여 내재적 동기부여란 과업/직무를 잘 수행하는 것에서 비롯되는 긍정적 감정이라고 정의되었습니다. 내재적으로 동기부여된 사람들은 외적 보상, 강압, 요청 때문이 아니라 직무에서 재미와 도전과 같은 요소를 추구합니다. 동기부여는 개인이 즐기는 과업에 대해 잘 하는 것에 대한 심리적 보상에서 기인하며, 개인차가 있다는 것이 중요합니다. 2. 외재적 동기부여 외재적 동기부여는 특정 결과물을 얻기 위해 사람들이 특정 행위를 하는 것입니다. 즉, 외재적 동기부여는 행위에 의한 특정 유형의 결과를 획득하거나 회피하고자 하는 열...2025.01.14
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사이버심리학 ) 사이버공간에서의 윤리에 관해 동기적인 관점에서 설명하고 자신의 관점 해석2025.01.141. 사이버 윤리에 관한 내재적 동기적 관점 개인의 단순 호기심, 도전정신, 상상 등과 같은 내재적 동기로 인해 사이버 윤리 문제가 발생할 수 있다. 예를 들어 성적 동영상 공유, 연예인 사생활 침해, SNS 해킹 등이 이에 해당한다. 2. 사이버 윤리에 관한 외재적 동기적 관점 물질적 보상이나 외부적 강화와 같은 외재적 동기로 인해 사이버 윤리 문제가 발생할 수 있다. 인터넷 사기, 파밍, 스미싱 등의 사이버 금융범죄, 여론몰이를 위한 댓글 부대, 지적 재산권 침해 등이 이에 해당한다. 3. 사이버 윤리에 대한 본인의 관점 디지털...2025.01.14
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대인관계의 동기와 사례2025.01.181. 대인관계의 동기 인간관계에 영향을 미치는 요인으로 성격요인, 대인동기, 대인신념, 대인기술, 상호작용 요인 등이 있다. 대인동기는 인간관계에 임하는 개인의 내면적 욕구를 의미하며, 생물학적 동기, 지배 동기 등이 포함된다. 생물학적 동기는 타인과의 연결을 통해 심리적 안정감과 안전감을 느끼는 것이며, 지배동기는 권력과 영향력을 추구하는 것으로 나타난다. 이러한 대인동기들은 인간관계 형성과 유지에 중요한 역할을 한다. 2. 생물학적 동기 생물학적 동기는 타인과의 연결을 통해 심리적 안정감과 안전감을 느끼는 것이다. 나의 경험에서...2025.01.18
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사이버심리학 ) 사이버공간에서의 윤리에 관해 동기적인 관점 설명2025.04.251. 사이버공간의 특징과 문제점 사이버공간은 익명이 보장되는 공간으로 여러 이점보다 단점이 더욱 부각되고 있다. 이는 사이버공간에서 익명 뒤에 숨어 현실에서는 행하지 못하는 공격적인 행위를 일삼거나 심지어는 범죄로도 이어지는 경우가 파다하기 때문이다. 사이버공간의 경우 추적은 가능하지만, 현실에서 대면으로 진행되는 것보다는 어려움이 있을 수 있으며 추적이 불가능한 경우도 종종 보이므로 이런 문제는 더욱 심각하게 대두되고 있다. 2. 사이버공간의 공격 행위 사이버공간에서 일어나는 공격 행위 중에는 언어적인 부분이 크다. 현실에서라면 ...2025.04.25
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상담심리학_나는누구인가 상담심리학 선택동기2025.01.151. 상담심리학 선택 동기 20년 지병으로 삶의 질이 떨어져 있는 내가 심리학을 선택할 수 있었던 동기는 몹시도 힘들었던 과정을 헤쳐 나와 든든히 서 있는 나를 나 스스로 칭찬하고 인정하며 나에게 선물을 주는 의미이다. 심리 상담학을 배워서 지금까지 내가 겪은 일들에 대한 이유와 나를 알고 싶다. 새로운 나를 찾아서 남은 노년의 삶에, 과학이라는 심리학의 지식을 담은 그릇이 되고 싶다는 생각을 할 때 에너지가 더 활발해진다. 2. 나에 대한 이해 나에 대해 알고 싶은 것은 죽을 것 같은 고통이 나에게 주어진 것은 나의 잘못이 아니었...2025.01.15
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학습동기이론에 대한 역사적 고찰2025.05.031. 동기이론의 역사적 고찰 발표자료에서는 동기이론의 역사적 발전 과정을 다루고 있습니다. 초기의 이원론적 접근에서 시작하여 쾌락주의, 추동이론, 최적 각성이론, 조건화이론, 인본주의 접근, 인지주의 이론 등 다양한 동기이론의 발전 과정을 설명하고 있습니다. 특히 프로이드의 추동이론, 허의 추동감소이론, 매슬로우의 욕구위계이론 등 주요 이론들의 핵심 개념과 특징을 자세히 다루고 있습니다. 2. 학업동기이론 발표자료에서는 교육적 맥락에서 중요한 학업동기이론을 다루고 있습니다. 특히 켈러의 ARCS 모델을 소개하면서 주의집중, 관련성,...2025.05.03
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인간행동의 심리학적 이해2025.04.291. 심리적 동기의 종류 인간은 자율성을 추구하려는 욕구, 자신의 역량을 발휘해 능력을 확인하려는 욕구, 다른 사람과 좋은 관계를 추구하는 욕구 등 3가지의 심리적 동기를 가지고 있다. 이러한 심리적 동기를 충족시키기 위해 인간은 자극을 찾고 환경을 만들려고 노력한다. 2. 자율성 추구 자율성 추구는 인간이 행동을 시작하고 통제하는 경우 스스로 결정하는 경험을 원하는 심리적 욕구이다. 이를 판단하기 위한 세 가지 기준은 행동의 원인이 자신에게 있는지, 행동이 자신의 의지에 따라 이루어졌는지, 선택 가능한 대안이 얼마나 있었는지 등이...2025.04.29
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동기부여이론2025.01.141. Skinner의 행동수정론 Skinner(1953)는 행동수정론을 제시했는데, 이 이론은 개인 또는 집단의 인간행동이 보상과 처벌에 대한 기대에 의해 영향을 받으므로 지속적인 처벌과 보상을 통해 인간행동이 변화될 수 있다는 것입니다. 이 이론의 특징은 보상을 처벌보다 더 바람직한 것으로 보는 것입니다. 특히 아동들은 어떤 행동이 보상받는다는 것을 깨달으면 일정 기간을 거치면서 행동이 변화한다고 합니다. 2. Herzberg의 동기부여-위생론 Herzberg(1966)는 동기부여-위생론을 제시했는데, 그에 따르면 직무에는 위생요...2025.01.14
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대인관계의 심리학 - 나의 대인관계는 어떤 대인동기가 어떻게 작용하고 있을까2025.04.291. 욕구 위계이론 매슬로우의 욕구위계이론에 따르면 인간은 생리적 욕구, 안전 욕구, 사회적 욕구, 자존감 욕구, 자아실현 욕구의 5단계로 구성된 욕구 위계에 따라 동기가 유발되는 존재입니다. 하위 욕구가 어느 정도 충족되어야 상위 욕구를 추구할 수 있으며, 대부분의 행동은 다중적으로 동기 유발됩니다. 2. 대인동기 기능 및 유형 대인동기에는 생물학적 동기, 의존 동기, 친화동기, 지배동기 등이 있습니다. 이러한 대인동기는 목표지향적 행동을 유발하거나 지속하게 하는 추진력을 제공하며, 행동을 조절하는 기능을 합니다. 3. 나의 대인...2025.04.29
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매슬로(Maslow)의 동기위계설과 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론의 교육적 시사점2025.01.251. 매슬로의 동기위계설 매슬로는 인간의 행위가 어떤 목표를 지속적으로 추구하려는 경향이 있다고 보았으며, 하나의 욕구가 충족되면 다음 단계의 욕구를 추구하게 된다는 동기위계설을 제시했다. 그의 이론은 생리적 욕구, 안전의 욕구, 소속감 및 사랑의 욕구, 존중의 욕구, 자아실현 욕구의 5단계로 구성되어 있다. 이 이론은 학습 동기와 내적 동기 형성에 중요한 시사점을 준다. 학생들이 자신의 기본적인 욕구가 충족되고 상위 단계의 욕구까지 달성할 수 있도록 지도해야 하며, 외적 보상보다는 내적 동기를 통한 학습이 이루어질 수 있도록 해야...2025.01.25
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