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프로젝트 접근법을 통한 숲 주제 수업 계획2025.01.291. 프로젝트 접근법 프로젝트 접근법은 영유아 개별 또는 그룹이 특정 주제에 대해 깊이 있게 연구하고 탐색하여 사물의 원리를 깨우치는 교육 프로그램입니다. 이는 듀이의 진보주의 사상과 생활중심, 유아중심의 교육철학을 바탕으로 개발되었으며, 영유아가 자율적이고 자발적으로 탐구에 참여하여 주체적인 역할을 하는 특징이 있습니다. 2. 숲 주제 수업 숲을 주제로 프로젝트 접근법을 적용하기 위해서는 먼저 아이들의 숲에 대한 사전 경험을 파악하고, 이를 바탕으로 공통 주제망을 작성합니다. 이를 통해 아이들의 관심과 흥미를 반영한 구체적인 활동...2025.01.29
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아동안전관리지도사 자격증 보고서, 영유아 안전교육 내용2025.01.121. 아동(영유아)안전교육의 중요성 아동안전교육이란 영유아교육기관에서 교육활동을 통해 영유아가 안전하게 행동하는 습관을 형성하게 하는 것이다. 아동안전교육은 아이들이 안전한 환경에서 자라고 발전할 수 있도록 도와주는 중요한 일이다. 아동은 발달과정에서 다양한 사고가 발생하며, 특히 최근 어린이 이물질 삼킴/흡인 사고가 증가하는 추세이다. 아동안전교육은 아이들에게 안전한 행동을 배우게 하고 위험을 인식하게 함으로써 아이들 스스로 안전에 책임을 질 수 있는 지식과 기술을 제공할 수 있다. 2. 아동(영유아) 교통안전 만 12세 미만의 ...2025.01.12
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만5세 연간계획안(어린이집)2025.05.051. 우리 원과 친구 어린이집에서 만나는 친구들과 원의 환경, 하루 일과, 선생님 등에 대해 알아보고 함께 만들어가는 우리 원에 대해 이야기합니다. 2. 우리나라 우리나라 사람들의 생활, 놀이, 문화, 역사, 자랑거리 등을 탐구하며 우리나라에 대한 이해를 높입니다. 3. 봄/동물과 자연 봄의 변화와 풍경, 동식물과 우리 생활, 자연과 더불어 사는 방법 등을 배웁니다. 4. 나와 가족 나의 몸과 마음, 소중한 가족, 가족의 생활과 문화, 다양한 가족 형태 등을 이해합니다. 5. 우리 동네 우리 동네의 기관과 시설, 경제활동 등을 탐구...2025.05.05
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3~5세 영아의 발달특성과 안전교육의 목표2025.01.151. 3~5세 영아의 발달 특성 3~5세 영아는 전반적으로 운동기능이 발달하여 활동량이 극대화되는 시기입니다. 자신의 의사를 명확히 전달할 수 있을 정도로 언어발달이 이루어지며, 자기의 주장이 강해지고 친구와의 활동도 증가합니다. 이에 따라 또래와의 활동 속에서 다툼의 발생도 빈번하며 놀이사고와 관련된 비율이 증가하는 시기입니다. 또한 가정 또는 야외에서의 활동 증가로 자동차 관련 사고도 증가하는 편입니다. 2. 3~5세 영아의 안전교육 목표 3~5세 영아의 안전교육은 일상생활에서 자신과 타인의 안전에 필요한 지식과 태도를 기르고,...2025.01.15
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일상생활에서 심리학 활용 사례2025.01.131. 광고에 이용되는 심리 광고에 이용되는 심리학적 원리들은 다양하지만 정신분석을 활용하는 방법은 주로 억압된 성을 자극하거나 방어기제를 이용한다. 속옷 광고는 억압된 성욕을 자극하고, 고급 승용차 광고는 소비자 자신을 동일시하려는 심리를 자극하며, 옛날의 추억을 돌이켜 향수심을 자극하는 광고 등이 대표적인 예시이다. 2. 교통에 이용되는 심리 교통심리학에서 가장 중요한 문제가 되는 교통사고는 행동법칙의 관계와 요인간의 상호작용이 균형을 잃을 경우의 부적합한 행동에서 생긴다. '동조' 현상, '거짓합치성효과', 인간의 합리성 등이 ...2025.01.13
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만2세 4월2주 놀이중심 일지 (평가제A)2025.05.031. 영아 안전 교육 영아들이 놀이할 때 안전에 유의하며 놀이할 수 있도록 지원하였다. 교사가 안전한 놀이 모습과 위험한 놀이 모습을 보여주며 영아들이 안전에 대해 인지할 수 있도록 하였다. 또한 영아들이 스마트폰 사용 시간을 제한하고 적절하게 사용하도록 약속하였다. 2. 봄 환경 구성 및 놀이 봄 환경을 구성하여 영아들이 봄의 변화를 느낄 수 있도록 하였다. 목련꽃잎을 이용한 그림 그리기, 벚꽃나무 만들기 등 봄 소재를 활용한 다양한 놀이를 계획하고 실행하였다. 3. 기본생활습관 지도 영아들의 양치질 습관 형성을 위해 교사가 직접...2025.05.03
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유아 환경교육을 위한 그림책 활용 방안2025.01.221. 유아 환경교육 유아 환경교육의 중요성이 높아지고 있지만 관련 자료와 정보가 부족한 상황이다. 현장에서는 재활용품을 활용한 활동으로 환경교육을 진행하고 있지만, 진정한 교육적 효과가 있는지에 대한 고민이 있다. 그림책을 활용하면 유아들이 환경의 소중함을 자연스럽게 배울 수 있을 것으로 기대된다. 2. 그림책을 활용한 환경교육 그림책은 유아들에게 효과적인 교수 매체로, 안전교육, 영양교육 등 다양한 주제에서 활용되고 있다. 환경 관련 그림책을 활용하면 유아들이 환경의 소중함을 쉽게 이해하고 습관화할 수 있을 것으로 기대된다. 현재...2025.01.22
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유아교육기관운영관리 2024년 2학기 기말 과제2025.01.261. 유치원과 어린이집 원아모집 유치원과 어린이집은 각각의 목적과 기능에 따라 아이들에게 교육과 보육 서비스를 제공하는 기관이다. 두 기관 모두 원아를 모집하는 체계를 가지고 있지만, 그 과정과 기준에는 여러 차이가 존재한다. 유치원은 일반적으로 학제에 따라 매년 특정 시기에 모집을 진행하지만, 어린이집은 입소 가능 연령과 운영의 유연성 덕분에 연중 모집을 진행하는 경우가 많다. 또한 지원 과정과 절차, 선발 기준과 방식, 등록 및 확정 과정, 홍보 전략, 운영 목적에 따른 모집 방식 등에서 차이가 있다. 추후 유치원과 어린이집이 ...2025.01.26
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2023년 4월 평가인증) 만 4세 1월 보육일지 (주간일지형식/1-5주)2025.01.091. 새해 / 다양한 생활도구 유아들은 생활도구를 사고팔며 돈보다 카드로 구매하는 것을 많이 보았다고 이야기하였다. 다음에는 카드모형을 제공하여 구매를 하는 방법을 다양하게 할 수 있도록 해야겠다. 유아들이 친구에게 소개하고 싶은 생활도구를 그려보았다. 생활도구의 이름을 적고 사용 방법이나 편리한 점을 자유롭게 써보기도 하는 유아들도 있었다. 2. 안전교육 아는 사람이나 배달 및 택배, 안전 점검으로 방문했다 할지라도 절대 문을 열어주면 안 된다는 것을 강조하여 이야기 나누었다. 샤워기와 욕조에서 나오는 거품을 물감과 세제로 만들어...2025.01.09
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만0세 관찰 2학기(5명)2025.05.081. 신체운동 발달 9월 3일 오전 실내 자유놀이 시간에 00이가 천장의 새 모빌을 보고 '째째'라고 말하며 점프하는 모습을 보였다. 교사가 함께 점프하자 %%도 교사에게 다가와 양발을 들어 점프하며 '%%도 쩌프'라고 말했다. 교사와 함께 손을 잡고 점프하기도 했다. 이후 %%가 00이와 마주보고 손을 잡고 점프하는 모습을 보였다. 2. 기본생활습관 형성 10월 16일 점심시간에 %%가 배식된 식판 앞에 앉아 '빠빠 먹을까?'라고 말했다. 교사가 음식 구성을 설명하자 %%가 계란을 먹기 싫어하며 '이거 안해. 엄마 먹어'라고 말했...2025.05.08
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