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청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천2025.04.301. 부적응행동 요인 청소년기의 부적응 행동은 개인적인 심리적 부적응이 외부로 표출된 것으로, 개인 심리와 가족, 학교, 또래, 사회변인 등 복합적인 요인이 작용하여 발생한다. 특히 맞벌이 가정의 증가로 인한 부모의 관심 및 보호 부족, 비행 청소년과의 교류로 인한 부적응 행동 모방 등이 주요 요인으로 나타났다. 2. 사회복지실천 청소년의 부적응 행동을 해소하기 위한 사회복지 실천 방안으로는 상담 서비스, 동아리 활동, 자원봉사 기회 제공 등이 제시되었다. 상담을 통해 문제 해결 방안을 모색하고, 동아리 활동으로 사회성 발달을 도모...2025.04.30
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행동주의 이론을 적용할 수 있는 사회복지실천 사례2025.01.051. 행동주의 이론 행동주의는 관찰과 예측이 가능한 행동을 통해서 인간이나 동물의 심리를 객관적으로 연구할 수 있다고 보는 심리학 이론입니다. 행동주의 이론의 주요 개념으로는 고전적 조건화, 조작적 조건화, 인지적 경향 등이 있습니다. 이러한 행동주의 이론은 사회복지실천 현장에서 외적으로 드러나는 클라이언트의 문제를 해결하고 효과적으로 개입할 수 있는 방법으로 활용되고 있습니다. 2. 행동수정 행동주의 이론을 적용한 실제 사례로는 청소년의 지각 문제를 해결하기 위해 행동수정 기법을 사용한 경우가 있습니다. 지각을 하지 않고 제시간에...2025.01.05
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사회복지실천의 기술 13가지 이상 요약 정리2025.05.121. 사회복지실천기술의 개념 및 목적 사회복지실천기술은 사회복지실천을 위한 사회복지사들의 전문적인 지식이나 기술을 의미한다. 사회복지실천기술의 목적은 사회복지와 관련한 특정한 상황에서 사회복지사들의 전문적인 지식을 행동으로 전환시키기 위한 것이다. 이를 위해 사회복지사들은 인간행동 및 사회행동에 관련한 지식, 사회복지 기초지식을 선정하는 기준과 관련한 지식, 그리고 다양한 사회복지 실천기술을 갖추어야 한다. 2. 사회복지실천의 기술 사회복지실천에는 관계의 기술과 면담의 기술이 있다. 관계의 기술에는 개별화, 의도적 감정표현, 통제된...2025.05.12
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클라이언트와 라포형성의 중요성2025.01.041. 클라이언트와 라포형성의 중요성 사회복지실천에 있어 라포란 상담자가 클라이언트와의 관계에서 형성하게 되는 '신뢰'를 의미하며, 이러한 신뢰를 바탕으로 클라이언트는 상담에 더욱 적극적으로 참여하게 됨은 물론 상담자의 도움으로 자신의 문제를 해결할 수 있다는 긍정적인 생각을 강화하게 된다. 클라이언트와의 라포형성은 상담의 성패 여부와도 직결되므로, 사회복지실천에 임하는 상담자는 클라이언트와의 라포형성에 집중할 필요가 있다. 클라이언트와의 라포형성이 중요한 이유로는 비자발적 클라이언트의 참여 유도, 클라이언트의 방어기제 최소화, 클라...2025.01.04
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과정기록(Process Recording)의 개념과 활용2025.01.281. 과정기록(Process Recording)의 개념 과정기록은 사회복지 분야에서 실습생이나 초보 실무자들이 상담 과정이나 사회복지 실천의 과정을 체계적으로 기록하고 반성적으로 검토할 수 있는 중요한 도구입니다. 과정기록은 실무 경험을 통해 학습과 성장을 이루기 위해 활용되며, 이를 통해 사회복지사가 내담자와의 상호작용을 깊이 이해하고 분석할 수 있습니다. 2. 과정기록의 기록방법 과정기록은 일반적으로 사실적 내용 기록, 분석적 내용 기록, 반성적 내용 기록의 세 가지 주요 영역으로 구성됩니다. 사실적 내용 기록에서는 내담자와의 ...2025.01.28
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사회복지실천기술론_과정기록(Process Recording)의 개념과 실천2025.01.021. 과정기록(Process Recording)의 개념 과정기록은 사회복지 현장에서 이루어지는 상담, 인터뷰, 그룹 활동 등의 과정을 기록하는 방법입니다. 이를 통해 사회복지사나 학생들은 자신의 실천 경험을 검토하고 평가할 수 있는 전문적인 피드백을 받을 수 있습니다. 과정기록에는 대화 내용, 비판적 분석, 감정 및 반응, 개인적인 생각과 인식, 전문가 평가 등이 포함됩니다. 2. 과정기록(Process Recording) 방법 과정기록을 작성할 때는 객관적이고 구체적으로 기록하고, 비판적인 분석을 포함해야 합니다. 또한 당사자의 ...2025.01.02
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클라이언트와 상담 시, 상담실패에 대해 설명하시오2025.05.041. 상담 실패 상담은 전문적 관계에 기반하지만 인간 대 인간의 만남이라는 점에서 갈등이 있을 수 있다. 내담자의 저항, 상담자의 왜곡된 자기 인식과 경험, 편견 등이 상담 실패의 주요 요인이 될 수 있다. 또한 내담자의 주변체계, 특히 부모의 잘못된 판단으로 상담이 중단되어 실패로 이어지는 경우도 있다. 2. 상담 실패 예방 상담 실패를 예방하기 위해서는 상담자, 내담자, 주변체계 모두의 노력이 필요하다. 상담자는 지속적인 자아 성찰과 자신에 대한 점검을 통해 역전이나 낮은 애착 문제를 예방해야 한다. 내담자의 변화 동기를 개발하...2025.05.04
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현재 자신이 가지고 있는 문제를 해결중심모델의 주요 기술을 활용하여 해결하는 연습을 해보고2025.04.301. 해결중심모델의 기본 개념 해결중심모델은 클라이언트의 장점, 자원, 능력, 결함, 장애물 등으로 해결되지 않을 수 있는 문제를 성공적으로 해결한 경험에 초점을 맞추어 항상 예외가 아닌 증상이나 불만을 일으키는 패턴을 제시하고, 어떤 모델을 사용하든지 원칙적으로 클라이언트의 강점, 자원, 건강 특성을 도출하여 제기된 문제를 해결하여 과거의 오류나 이점을 바로잡으려는 시도보다 더 쉽게 과거의 성공이나 이점을 찾으려고 노력한다. 2. 사회복지실천의 가치와 어떤 면에서 부합하는지 해결중심모델은 클라이언트와 관련된 일반지식, 상담이론과 ...2025.04.30
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프로이드 정신분석이론과 사회복지 실천의 연계성2025.01.271. 프로이드의 발달단계 이론 프로이트의 정신분석이론에서 인간의 발달은 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기의 다섯 단계로 구분됩니다. 각 단계는 특정한 심리적 갈등과 성적 에너지가 집중되는 시기로, 이 단계들을 성공적으로 통과하지 못할 경우 성격 형성과 행동에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 정신분석 이론과 사회복지 실천의 연계성 정신분석 이론은 사회복지 실천에서 개인의 무의식적 갈등과 심리적 문제를 이해하고 해결하는 데 중요한 역할을 합니다. 프로이트의 발달단계 이론을 활용하여 클라이언트의 내면적 갈등을 분석하고,...2025.01.27
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가족 내 갈등 해결을 위한 사회복지 실천 전략2025.01.281. 가족 내 갈등 해결 본 사례에서는 가부장적인 아버지와 온라인 게임 중독에 빠진 아들 간의 갈등이 핵심 문제로 나타났다. 이를 해결하기 위해서는 가족 구성원 간의 솔직한 대화와 상호 이해, 그리고 개인의 문제 행동(음주, 게임 중독)을 개선하는 것이 중요하다. 사회복지사는 가족 상담 프로그램을 통해 가족 구성원 간의 소통을 증진시키고, 개인 상담을 통해 문제 행동 개선을 지원할 수 있다. 2. 가족 기능 회복 본 사례에서는 가족 내 대화 단절, 가부장적 아버지, 게임 중독 등으로 인해 가족의 건강한 기능이 저해되고 있었다. 사회...2025.01.28
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