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방통대 교육학 교육사회학 과제물_교육평등의 단계_만5세 초등학교 조기입학과 교육격차2025.01.241. 교육평등의 단계 교육평등은 '교육기회의 평등'과 '교육내용의 평등' 두 단계로 발전되었다. 교육기회의 평등은 허용적 평등관과 보장적 평등관으로, 교육내용의 평등은 교육조건의 평등과 교육결과의 평등으로 구분된다. 전체적으로 평등을 해석하는 범위와 정도가 확장되고 심화되는 양상을 보이며 발전하였다. 2. 만 5세 초등학교 조기입학 정부의 '만 5세 초등학교 입학' 정책은 교육격차 해소와 직업 시작 연령 앞당기기 위한 것이었으나, 학부모와 교사들의 반발에 부딪혔다. 만 5세 아이들은 초등학교 학습 준비가 되지 않아 오히려 교육격차를...2025.01.24
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고등학교 특색사업 운영 계획서2025.01.171. 학교자율과정 학교자율과정을 통해 전 교과에 관통하는 전인교육을 실현하고, 학생의 내면적 성장을 바탕으로 한 고교교육을 실현하고자 합니다. 학생이 자신의 진로와 적성에 따라 맞춤형 학습 과정을 경험할 수 있는 기반을 마련하며, 학생 주도형 학술 프로젝트를 활성화하여 창의력 및 문제 해결 역량을 신장시키고자 합니다. 2. 고교학점제 준비학교 운영계획 고교학점제 준비학교 운영을 위해 학생 학습·학과 성향 분석 및 진로와의 연계성 강화, 학생 과목 선택권 확대 및 다양한 교육과정 운영 지원, 특색있는 교육과정 운영, 창의적 체험 활동...2025.01.17
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평생교육이 학교교육과 다른 이유와 평생교육의 특성2025.01.211. 평생교육의 특성 평생교육은 학습자의 자발적인 참여로 이루어지며, 학습자들과 수평적인 학습환경에서 능동적으로 상호작용하며 진행된다. 또한 다양한 형태와 장소에서 학습이 이루어질 수 있어 사회변화에 신속하게 대응할 수 있다. 2. 평생교육과 학교교육의 비교 학교교육은 의무적이고 강제적이며 일정한 시기에 한정되어 있고 교사 중심의 교육방법에 의존한다. 반면 평생교육은 자기계발을 목적으로 자발적으로 참여하며, 다양한 연령과 배경의 학습자들이 참여하고 교수와 학습자의 상호작용이 이루어진다. 3. 평생교육의 발전 방향 평생교육에서 학습자...2025.01.21
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주변 청소년의 봉사활동 SWOT 분석 및 지도방안2025.01.241. 주변 청소년의 봉사활동 경험 해당 청소년 노OO은 현재 고등학교 재학 중이며, 봉사활동 경험이 또래 청소년들에 비해 매우 적은 편이었다. 이전에 봉사활동을 시행한 경험은 있지만 대부분 자발적이지 않았으며, 학교에서 학생들을 대상으로 실시하는 환경미화 활동이나 친구들이 함께 하고자 권유에 의해 진행했었던 무료급식 봉사활동이 전부였다. 봉사활동에 대해 어떻게 생각하며 왜 해야 하지에 대한 생각을 물어보았을 때, 노OO은 봉사활동은 여유가 있는 사람들이 하는 것이며, 정말로 하고 싶어서 하는 사람들이 했을 때 진가를 발휘하는 활동이...2025.01.24
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사회문제 해결을 위한 디자인 및 디자인씽킹 활용 사례 분석2025.01.021. 보행환경 개선 영등포구에서는 불법 노점상으로 인한 보행 불편 문제를 해결하기 위해 디자인씽킹 방법론을 활용했습니다. 주민 의견 수렴, 이해관계자 협의, 규격화된 거리가게 판매대 설치 등의 과정을 통해 보행권 확보와 지역경제 활성화를 달성했습니다. 2. 교통 인프라 개선 영국 스크레머스톤 초등학교 인근 지역의 열악한 대중교통 서비스 문제를 해결하기 위해 LIVEWORK가 주도했습니다. 학생과 학부모들의 의견을 수렴하고, 지역 버스회사와 카풀 업체와 협력하여 색깔 구분 시간표와 카풀 사이트를 제공함으로써 교통 서비스를 개선했습니다...2025.01.02
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COVID-19로 인한 원격수업의 문제점과 개선방안2025.05.061. 비대면 원격교육 현황 코로나19로 인한 대유행 이후, 비대면 원격교육이 전 세계적으로 확산되어, 많은 국가와 학교에서 채택되고 있습니다. 미국, 유럽, 중국, 일본 등 각국의 비대면 원격교육 현황을 살펴보았습니다. 2. 원격수업으로의 전환에 따른 문제점 비대면 원격수업으로 인해 특수교육 대상자 학생들의 조기 발견과 개입이 어려워졌고, 기초학력 저하 문제가 발생했습니다. 이는 개인과 국가 차원에서 큰 손실을 초래할 수 있습니다. 3. 대처방안과 효과적인 학습방법 학생들의 집중력 강화, 상호작용 강화, 개별 학습 지원, 강의 영상...2025.05.06
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과천시 보건소 지역사회간호과정 케이스스터디2025.01.171. 과천시 지리적 특성 과천시는 경기도 중앙에 위치하며, 전체 면적은 35.86㎢로 경기도 전체 면적의 약 0.35%를 차지하고 있습니다. 과천시는 북부 생활권, 중심 생활권, 남부 생활권으로 구분되며, 북쪽으로는 서울특별시, 서쪽으로 인천광역시, 동쪽으로 성남시, 남쪽으로 안양·의왕시와 접해있어 경기도와 서울특별시를 연결해주는 관문지역입니다. 과천시의 중앙부는 기복이 낮은 구릉과 평지로 이루어진 분지 형태를 이루고 있으며, 주요 하천으로는 한강 제1지류인 탄천과 안양천이 있습니다. 2. 과천시 인구구조 2023년 기준 과천시의 ...2025.01.17
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교통사고 유발의 문제점 및 대안2025.04.301. 어린이 교통사고 현황 우리나라 어린이 보행 교통사고 사망자 수는 OECD 34개 회원국 중 2위이며 어린이 보행 중 사망자 수는 OECD평균은 0.3명인데 반해 우리나라는 0.8명이라고 한다. 최근 13세미만 어린이 교통사고사망은 2010년의 경우 126명의 어린이가 교통사고로 사망했고 2014년의 경우 52명의 어린이가 교통사고로 사망했다. 이렇듯 사망 수는 줄어들고 있는 추세를 보이고 있지만 여전히 부상사고는 14,894명으로 높은 것을 볼 수 있다. 2. 어린이 교통사고 유형 어린이 교통사고 유형에는 무단횡단 등 횡단보도...2025.04.30
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지역 인구 감소 문제 해결을 위한 교육과 인재육성 방식의 중요성2025.05.071. 지방 소멸과 지방대학 소멸 지방 소멸, 지방대학 소멸과 같은 지역 인구 감소 문제가 심각해지고 있다. 이에 따라 지역 발전을 견인하는 인재육성의 중요성이 강조되고 있다. 지역에서 성장한 학생들이 매우 중요한 시대가 되었다. 2. 애리조나주립대의 인재육성 정책 애리조나주립대는 지역 발전을 견인하는 인재 양성을 목표로, 애리조나에서 태어난 모든 신생아들에게 대학 입학 허가서를 제공하는 정책을 시행하고 있다. 이는 좋은 인재를 확보하고 적극적으로 교육해 사회가 필요로 하는 인물이 되도록 하려는 지방대의 노력을 보여준다. 3. 휴스턴...2025.05.07
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비대면 시대의 디지털 기술 격차 해소 방안2025.04.251. 디지털 기술 격차 비대면 시대가 도래하면서 디지털 기술 격차가 발생하고 있다. 이러한 디지털 사각지대에 놓여있는 계층을 위한 방법에는 메이커 교육 활동, 느린 학습자를 위한 온라인 독서교육 지원, 새로운 직종인 '뉴칼라'에 대한 수요 증가와 이를 위한 교육 프로그램 등이 있다. 2. P-TECH 교육 프로그램 IBM이 운영하는 P-TECH 교육 프로그램은 고등학교와 전문대학을 대상으로 5년간 통합교육을 실시하여 기업 임직원 멘토링, 업계 전문가 특강, AI 동아리 활동 등을 통해 학생들의 실무 역량을 기르고 있다. 이를 통해 ...2025.04.25