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가족에 대한 이론적 관점에서 미래가족의 변화와 정책과제2025.01.181. 구조기능주의 관점 구조기능주의 관점은 가족을 사회의 안정과 지속성을 유지하는 중요한 기능적 단위로 본다. 이 관점에서 미래 가족은 핵가족의 유지와 가족 구성원의 역할 다양화가 예측된다. 정책과제로는 다양한 가족 형태에 대한 법적 지원과 복지 혜택 확대, 자녀 양육 및 노인 부양 지원 강화 등이 필요하다. 2. 갈등이론 관점 갈등이론은 가족 내 권력 관계와 갈등을 중시한다. 이 관점에서 미래 가족은 성별, 세대 간 권력 관계의 재편과 세대 간 갈등 심화가 예측된다. 정책과제로는 성 평등 정책 강화, 세대 간 소통 강화 등이 필요...2025.01.18
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사회양심이론, 확산이론, 이익집단론, 국가중심이론에 대한 설명과 비판2025.01.111. 사회양심이론 사회양심이론은 사회적 양심의 증대가 사회복지발전의 원동력이 되었다고 보는 이론이다. 이 이론은 인도주의에 기초하며, 인간은 기본적으로 동정과 연민을 지니며 남을 배려하는 사회적 책임을 지닌 존재라고 가정한다. 그러나 사회양심이론은 사회양심이 모든 인간사회에서 발현되어 동일한 형태의 사회정책이 발전해야 한다는 점에서 한계가 있다. 또한 국가의 역할을 지나치게 자비적으로 강조하고 다양한 사회적 맥락을 간과한다는 비판을 받는다. 2. 확산이론 확산이론은 한 나라의 사회복지정책이 다른 나라에 영향을 미친다는 것을 전제로 ...2025.01.11
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칼 마르크스에 의해 설립된 사회주의에 대한 모순점2025.01.181. 경제적 비효율성 사회주의 체제에서는 모든 생산수단이 국가 소유로 전환되고, 경제 활동이 중앙 정부에 의해 계획되어 생산성 향상을 위한 경쟁의 부재로 이어진다. 이는 기업들의 기술 혁신과 품질 개선 투자 감소로 인한 생산성 저하를 초래한다. 또한 노동자들의 동기 부여 문제와 중앙 계획 경제의 한계로 인한 자원 낭비와 공급 부족 등 경제적 비효율성이 사회주의 체제의 가장 큰 문제점으로 지적된다. 2. 권력 집중과 독재 사회주의 체제는 강력한 중앙 정부의 통제를 필요로 하며, 이는 권력의 집중과 남용, 부패, 독재로 이어질 위험성을...2025.01.18
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마르크스(K. Marx)와 베버(M. Weber)의 사회적 관점 비교2025.01.181. 마르크스의 사회적 관점 마르크스는 경제적 결정론과 프로레타리아티의 역할에 주안점을 두었다. 그는 자본주의 사회에서의 계급 분화와 경제 구조의 역할에 관심을 가졌으며, 인간의 사회적 존재는 경제적인 조건에 의해 결정된다고 주장했다. 마르크스는 자본가와 노동자 사이의 대립적 이해 관계를 강조했으며, 자본주의 사회에서 경제적 결정이 사회적 계급 간의 대립과 이해 관계에 의해 결정된다고 주장했다. 또한 마르크스는 공산주의를 통해 생산 수단의 공유 및 경제의 집중적 계획화를 추구하여 경제적인 평등과 계급의 소멸을 이루고자 했다. 2. ...2025.01.18
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현대사회에서 자원봉사활동의 필요성에 대해서 본인의 의견을 제시하시오2025.04.261. 자원봉사의 개념 자원봉사는 어떤 개인이나 기관, 단체가 자발적인 의지에 의해서 지역사회와 국가, 세계 국가를 막론하여 개인이나 집단을 기반으로 사회적 책임감을 수행하는 사회적 서비스라고 할 수 있다. 2. 현대 사회에서 자원봉사의 필요성 복지국가로 들어선 선진국에서 사회복지의 흐름은 이미 복지국가를 넘어 복지사회로 지향하고 있는 추세이며, 이는 국가 중심의 획일적이면서 수동적인 복지가 아니라 국민들이 직접 참여하는 능동적이면서 자발적인 참여를 기본으로 하는 복지다원주의의 이념으로 전환하고 있는 것이라고 할 수 있다. 우리나라에...2025.04.26
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복지국가를 유형화하는 이론2025.01.121. 티트머스(Titmuss) 모형 티트머스 모형에는 잔여적 모형, 산업성취 모형, 제도적 재분배 모형이 있다. 잔여적 모형은 시장과 가족의 역할을 중시하고 공적 프로그램을 강조한다. 산업성취 모형은 시장 내부에서의 업적과 밀접한 관계를 강조한다. 제도적 재분배 모형은 사회복지를 사회에 있어서 중요한 통합적 제도로 보며, 보편적 복지와 제도적 재분배의 보편적 프로그램을 강조한다. 2. 윌렌스키와 르보(Wilensky & Leabeaux) 모형 윌렌스키와 르보 모형에는 잔여적 복지모형과 제도적 복지모형이 있다. 잔여적 복지모형은 정부...2025.01.12
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여성교육론 강의 중 중요 문장 및 개념 제시와 여성주의 교육자에게 필요한 자질2025.01.261. 여성학, 여성주의 교육학 전통적인 교육학은 성에 관심이 없고 성 중립적인 입장이지만 여성주의 교육학은 교육적인 논의, 실제에서 사회문화적인 의미에서의 성을 분석하는 데에 관심을 가지는 여성학적 측면과 남성과 여성의 평등을 증진하고자 하는 정치적인 측면을 가진 학문영역이다. 2. 젠더, '여성은 여성으로 태어나는 것이 아니라 여성으로 길러진다.' 젠더는 사회학적 성을 의미하는 것이고 섹스는 생물학적 성으로 생물학적 성과 사회문화적 성이 반드시 일치하지는 않는데, 보부아르는 여성은 여성으로 태어나는 것이 아니고 여성으로 길러진다는...2025.01.26
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인간과교육 ) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점 종래의 과학적 인간관 비판적 고찰2025.01.241. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점 후기 현대철학 관점에서는 전통적 인간관에서 가정한 '인간의 변하지 않는 본질'을 부인하고 있다. 이에 후기 현대철학에서의 인간관은 반 정초주의, 가치 부하설, 이론 부하설, 진리의 다원성, 국지성, 상대성으로 분류하여 설명할 수 있다. 이러한 관점에서 인간은 주체적이고 자기형성적이며, 사회적이고 역사적인 존재로서 규범적이고 합리적인 존재로 볼 수 있다. 2. 종래 과학적 인간관 비판 후기 현대철학적 관점에 따르면 종래 과학적 인간관은 교육의 목표에 대한 평가를 배제하고 인간을 하나의 수단으로 ...2025.01.24
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정치학개론 Andrew Heywood Politics - 「정치와 국가 (국가란 무엇인가)」2025.01.121. 국가의 정의 국가는 크게 세 가지 관점에서 이해되었다. 국가는 제한된 영토 안에서 독립적 사법권을 확립하고 일련의 영속적 제도를 통해 권위를 행사하는 정치적 결사체이다. 국가는 공동생활을 제도적으로 조직화하는 데 책임을 지고 공공기금으로 운영된다는 점에서 공적제도다. 국가는 다양한 제도를 가지며 사법부, 국유산업, 사회보장제도 등으로 확장된다. 국가는 총체적 정치체와 동일시될 수 있다. 2. 국가권력의 성격 국가권력의 본성과 국가 역할에 대한 논의는 논란의 여지가 있지만 정치사상에서 주요한 주제이다. 다원주의 국가이론, 자본주...2025.01.12
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포스트모더니즘과 한국 교육의 변화2025.01.281. 포스트모더니즘의 개념과 특징 포스트모더니즘은 20세기 중반 이후 등장한 철학적, 문화적 사조로서, 근대주의에 대한 반발과 비판에서 출발하였다. 포스트모더니즘은 진리의 상대성, 다양성의 인정, 권위의 해체 등을 주요 특징으로 한다. 이러한 포스트모더니즘은 사회 전반에 걸쳐 다양한 영향을 미쳤으며, 교육 분야에서도 그 영향력이 점차 확산되고 있다. 2. 포스트모더니즘이 한국 교육에 미치는 영향 포스트모더니즘은 한국 교육에 여러 가지 변화를 가져왔다. 첫째, 교육 방식의 다양화가 이루어졌다. 둘째, 교사의 역할이 변화하였다. 셋째,...2025.01.28
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