총 185개
-
간호윤리와 전문직론 전문간호사의 역할2025.01.151. 전문간호사 전문간호사란 간호의 특정영역에 있어 지식, 기술을 정통하고 실천능력 및 지도능력이 높은 간호사를 뜻한다. 이는 최소 3년 이상의 해당 분야 임상경력을 갖추고 2년 이상의 대학원 석사과정(전문간호사 과정)을 수료 후, 보건복지부 장관이 실시하는 전문간호사 자격 시험 합격한 간호사에게 자격이 주어진다. 2. 전문간호사의 역할 전문간호사의 역할은 전문가적 간호실무 제공, 교육과 상담, 연구, 리더십, 자문 및 협동 등이 있다. 3. 전문간호사의 종류 및 특성 전문간호사의 종류에는 임상, 보건, 마취, 정신, 가정, 감염관...2025.01.15
-
인적자본과 교육의 신호기능 및 자기발전계획2025.01.181. 인적자본이론 인적자본이론은 개인의 교육, 훈련, 경력 등을 통해 축적된 지식과 기술이 생산성을 높이고 이는 곧 임금 증가로 이어진다고 설명한다. 개인의 노동 생산성 차이는 교육, 훈련 등 인적자본 투자의 결과로 간주된다. 2. 신호이론 신호이론은 교육이나 자격증 등이 구직자의 능력과 생산성을 고용주에게 알리는 신호로 작용한다고 설명한다. 구직자는 이러한 신호를 통해 취업에 유리한 위치를 확보할 수 있다. 3. 자기발전계획 발표자는 학점은행제 과정 이후 간호대학 진학을 계획하고 있다. 이는 인적자본이론에 근거한 것으로, 간호사 ...2025.01.18
-
학교사회복지사 양성을 위한 필수 조건과 자격, 양성과정 커리큘럼2025.01.141. 학교사회복지사의 필수 조건과 자격 학교사회복지사가 되기 위해서는 해당 자격증을 먼저 취득해야 한다. 1급 자격증을 소지하고, 학교사회복지론을 이수하고, 아동복지론과 교육학 관련 교과목 중 1과목 이상을 이수한 사람이어야 한다. 학교사회복지사의 역할은 임상전문가, 교육자, 매개자, 중재자, 자원 개발자, 협력자, 조사연구자 등 다양하다. 2. 양성과정에 필요한 커리큘럼 학교사회복지 기초과정 연수 및 현장실습: 학교사회복지의 전문성 향상을 목적으로 하며, 학교사회복지의 역사와 현황, 상호 협력 및 이해의 관계, 문제 해결에 있어 ...2025.01.14
-
간호사 분야 ppt2025.01.131. 조산사 조산사는 과거 산파(散播)라고 불리다가 1952년 의료법 제정으로 조산원(助産員)으로 개칭되고, 1987년 의료법이 개정되면서 조산사(助産師)가 되었다. 주요 업무로는 조산과 임부, 해산부, 산욕부 및 신생아에 대한 보건과 양호지도를 수행하며, 의사의 감독 하에 산모의 분만과 관련된 치료 및 보호, 태아의 분만 준비, 태아 및 신생아의 건강관리 등을 담당한다. 응시자격은 간호사 면허를 가지고 1년간 조산수습과정을 마친 자, 외국의 조산사 면허를 받은 자 등이다. 2. CRA 간호사 CRA(Clinical Research...2025.01.13
-
[기본간호학] 논문요약 [기본간호학] 간호사-의사 협력이 중환자실 간호사의 간호업무성과와 조직몰입에 미치는 영향2025.05.111. 간호사-의사 협력 간호사와 의사 간의 효율적인 협력은 환자 간호의 질 및 건강 상태를 크게 개선시키고, 환자의 합병증을 조기에 발견하여 재원일수를 단축시키며 환자와 가족의 만족도를 증진시키는 것으로 보고되고 있음. 반면, 간호사와 의사 간의 협력이 부족한 경우에는 환자 치유에 부정적 결과를 초래하여 간호의 질 저하뿐만이 아니라 간호사의 직무 불만족과 자율성 결여를 유발하고, 더 나아가 병원의 재정적 부담을 증가시킴. 2. 중환자실 간호사의 간호업무성과 중환자실 간호사의 간호업무성과는 간호업무 수행능력, 간호업무 수준향상, 간호...2025.05.11
-
의대 정원 증원에 대한 논의2025.01.251. 의대 정원 증원 정부는 2025학년도 전국 의대 입학정원을 2000명 늘리는 증원안을 발표했지만, 의사협회 등 의사단체는 이에 반발하며 총파업을 예고했다. 의대 정원 증원에 대한 다양한 이해관계자들의 입장을 고려하여 객관적인 근거를 바탕으로 정책을 마련하고 합의점을 도출하는 과정이 필요하다. 2. 의전원 제도 2003년 도입된 의학전문대학원(의전원) 제도는 의과대학 체제의 문제점을 개선하고자 했지만, 충분한 준비 없이 성급하게 도입되어 결과적으로 이공계 인재들의 이탈을 초래했다. 이는 정책 도입 과정에서 이해관계자들의 의견을 ...2025.01.25
-
장학의 유형2025.01.241. 직접적 장학 직접적 장학은 교사가 요청한 장학의 내용에 대해 교사 자신이 스스로 역량이 매우 부족하다고 판단하여서 장학요원으로부터 구체적인 지원을 원하는 경우에 주로 사용될 수 있다. 직접적 장학은 교사와 장학요원 간의 신뢰 관계 형성, 수업 관찰, 분석, 협의회, 협력적인 반성의 단계로 진행된다. 2. 상호 협력적 장학 상호 협력적 장학은 특정 내용에 대해 관심사가 유사한 교사 간에 주로 실시되며, 어느 한 쪽이 장학요원이 되기보다 상호 협력적으로 도움을 주고받는 장학 유형이다. 멘토링과 코칭이 대표적인 상호 협력적 장학의 ...2025.01.24
-
취약계층 학생의 학교 적응 지원 방안2025.05.121. 학교 사회복지사업의 입법화와 확산 취약가정의 청소년들은 학교생활에 부적응하게 될 가능성이 높다. 이 문제를 해결하기 위해서는 학교 사회복지사업을 입법화하여 전문성을 가진 학교사회사업가가 학교와 청소년들의 문제에 개입해 대처해나가야 한다. 현재 우리나라의 학교사회사업은 임기응변에 기초한 방안에 더욱 가깝기 때문에 문제의 근본적인 해결을 위해 학교 사회복지사업이 입법화되어야 한다. 2. 전문성을 가진 학교 사회복지사 양성 학교 사회복지사업이 입법화된다고 해도 일회성, 임기응변적 사업이 되지 않으려면 전문성을 갖춘 학교 사회복지사의...2025.05.12
-
심리치료자로서 가장 중요한 자질2025.05.061. 심리치료자의 역할과 중요성 심리치료사는 일반적으로 심리적 문제와 갈등을 가진 개인들을 치료하기 위해 인간의 심리에 대한 전문적인 지식과 기술을 가지고 있습니다. 이를 통해 클라이언트와의 상호작용을 통해 내적인 문제를 해결하고, 심리적 장애를 극복할 수 있도록 도움을 제공합니다. 그리고 심리치료사는 클라이언트가 안전하고 편안하게 자신의 이야기를 나눌 수 있는 환경을 제공하며 클라이언트의 삶에 긍정적인 영향을 미치는데 중요한 역할을 합니다. 2. 가장 중요한 자질 심리치료사로서 가장 중요한 자질은 클라이언트에 대한 관심과 이해입니...2025.05.06
-
한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오2025.05.091. 일반 목적의 한국어 교육 2000년대 이후 한국어를 배우고자 하는 학습자들이 급증하게 되었다. 지금은 외국인 친구들과 한국 드라마나 KPOP 등 한국 문화에 대한 관심이 높아지면서 한국어를 배우고자 하는 동기가 형성되고 있다. 일반 목적으로 시작된 한국어 공부는 동기부여가 되어 학문 목적이나 취업 목적 등의 특수 목적으로 이어질 수 있다. 2. 학문 목적 한국어 교육 학문 목적 학습자들은 한국에서 대학 또는 대학원 진학을 목표로 하고 있거나, 국내에서 이미 유학을 하고 있는 외국인 학습자들이다. 이들은 전공과 관련된 내용을 듣...2025.05.09
7 / 19
