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물벼룩 심장 박동 관찰 보고서2025.01.031. 신경전달물질과 호르몬 신경전달물질과 호르몬은 신체의 다양한 생리적 현상과 행동을 조절하는 화학적 메신저 역할을 한다. 신경전달물질은 신경세포에서 분비되어 시냅스를 통해 인접한 신경세포에 신호를 전달하며, 호르몬은 내분비기관에서 생성되어 혈액을 통해 광범위한 영향을 미친다. 이러한 화학적 메신저들은 자율신경계를 통해 심장박동수를 조절하는 데 관여한다. 2. 자율신경계와 심장박동 조절 자율신경계는 교감신경계와 부교감신경계로 구분되며, 이들은 심장의 거의 모든 부위에 신경을 보내 심장박동수를 조절한다. 교감신경 활성은 심장박동수를 ...2025.01.03
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최근 선진국(OECD)을 중심으로 DeSeCo(Definition and Selection of Competency) 프로젝트가 진행되고 있다2025.05.041. 개인 핵심역량 DeSeCo 프로젝트에서 제시한 3가지 개인 핵심역량은 '상호교감하며 도구 사용하기', '이질적인 집단에서 상호작용하기', '자율적으로 행동하기'입니다. 상호교감하며 도구 사용하기는 언어, 상징, 텍스트를 상호교감하며 사용하는 능력, 지식과 정보를 상호교감하며 사용하는 능력, 기술을 상호교감하며 사용하는 능력을 포함합니다. 이질적인 집단에서 상호작용하기는 타인과 원만한 관계 맺기, 팀으로 일하며 협력하기, 갈등을 관리 및 해결하기를 포함합니다. 자율적으로 행동하기는 전체적 조망 속에서 행동하는 능력, 생애 계획을...2025.05.04
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자율신경계 불균형의 원인과 회복 방법2025.01.231. 자율신경계 불균형 자율신경계는 교감신경과 부교감신경으로 구성되며, 이 두 신경이 상호작용하여 신체의 항상성을 유지합니다. 그러나 현대 사회의 과도한 스트레스와 불규칙한 생활 습관으로 인해 자율신경계의 균형이 쉽게 무너질 수 있습니다. 자율신경계가 불균형해지면 피로, 두통, 소화 불량, 수면 장애 등 다양한 신체적 증상과 불안감, 우울증, 집중력 저하 등 정신적 문제가 발생할 수 있습니다. 2. 자율신경계 불균형의 원인 자율신경계 불균형은 주로 스트레스, 과도한 노동, 불규칙한 식사와 수면 패턴, 운동 부족 등과 같은 현대인의 ...2025.01.23
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말과 웰빙 여가생활2025.04.271. 우리나라 설화 속 말 우리나라 설화 속에서 말은 인간과 교감을 나누는 존재 또는 신성성의 대상으로 인식되는 우리 민족의 사고관이 부각된다. 대표적으로 설 처녀와 가실의 사랑을 지켜준 말 이야기가 있다. 또한 우리 생활 속에는 말과 관련된 다양한 표현과 속담이 존재한다. 2. 반려동물로서의 말 말은 크기와 습성으로 인해 반려동물로 자리잡기 어려웠지만, '교감'이 반려동물의 핵심 요소라면 말도 충분히 반려동물이 될 수 있다. 말과 친숙해질 수 있는 환경 조성과 유명인의 영향력 등을 통해 말에 대한 인식 변화가 필요하다. 3. 경주...2025.04.27
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교감 자격 연수, 교육 전문직 시험 대비 메이커 교육의 필요성과 과제2025.01.181. 메이커 교육의 필요성 메이커 교육은 학생들이 직접 물건을 만들거나 컴퓨터로 전자기기를 다루는 등의 작업을 하면서 창의력을 발휘해 문제를 해결하고, 새로운 것을 만들거나 발견을 촉진하게 하는 교육입니다. 4차 산업혁명 시대에 필요한 창의력, 문제 해결력, 협업 능력 등을 기를 수 있어 그 중요성이 강조되고 있습니다. 2. 메이커 교육의 정의 메이커 교육은 학생이 직접 만들어보면서 창의성과 자신감, 문제해결력 등을 향상시키는 교육으로, 손으로 만드는 것 외에 컴퓨터 및 주변 장치, 각종 모형 제작 등 다양한 방법을 활용합니다. 메...2025.01.18
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교권침해 원인과 해결방안(교육전문직 시험, 교감자격연수)2025.05.061. 교권의 개념에 대한 이해 부족 교권은 교사의 교육할 권리, 전문직 종사자로서 권리, 인간으로서의 기본권을 말한다. 교권 침해는 교사의 신분 문제, 학교 안전사고와 관련된 협박과 금품 요구, 학부모의 부당 행위 등이다. 교권 보호와 학생인권 보호는 함께 가야 한다. 2. 학생들의 인성교육 부족 핵가족시대로 인해 학생들이 예절 교육을 받기 어렵고, 입시 위주의 교육으로 인성교육이 소홀해졌다. 유아교육 단계부터 인성교육을 강화하고, 초중고 교육과정에서 학생의 전인적 성장을 위한 교육이 필요하다. 3. 부모의 자녀에 대한 무조건적 사...2025.05.06
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자율신경계 불균형과 회복 방법2025.01.241. 자율신경계 불균형의 원인 자율신경계 불균형의 주요 원인으로는 스트레스와 불안, 수면 부족, 부적절한 식습관, 운동 부족, 약물 및 알코올 남용 등이 있다. 이러한 요인들이 교감신경계와 부교감신경계의 균형을 깨뜨려 신체 및 정신 건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 자율신경계 회복 방법 자율신경계 회복을 위해서는 스트레스 관리 기법(명상, 요가, 운동), 충분한 수면, 건강한 식습관 등이 효과적이다. 이를 통해 교감신경계와 부교감신경계의 균형을 회복하고 신체와 정신 건강을 증진시킬 수 있다. 1. 자율신경계 불균형의 원인...2025.01.24
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약리학 자율신경계 (원리, 적용 약물)2025.05.111. 자율신경계 자율신경계는 중추신경계와 말초신경계로 구성되며, 교감신경계와 부교감신경계로 나뉩니다. 교감신경계는 활성화되면 심장박동 증가, 혈압 상승, 동공 확대 등의 반응을 일으키고, 부교감신경계는 활성화되면 심장박동 감소, 혈압 저하, 동공 축소 등의 반응을 일으킵니다. 자율신경계에 작용하는 약물에는 콜린성 효능약, 콜린성 길항약, 아드레날린성 효능약, 아드레날린성 길항약 등이 있습니다. 2. 콜린성 효능약 콜린성 효능약에는 아세틸콜린, 베타네콜, 카르바콜, 필로카르핀 등이 있습니다. 이들은 부교감신경을 자극하여 위장관 운동 ...2025.05.11
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코로나19로 인한 학생들의 취약점과 학교 사회 복지의 대응 방안2025.01.201. 기계화의 진행으로 인한 학생들의 정서적 메마름 코로나19로 인해 학생들의 일상생활이 크게 변화했습니다. 비대면 수업과 휴대폰 사용 증가로 인해 학생들의 정서가 메마르게 되었습니다. 메신저 앱을 통한 소통이 늘어나면서 대면 상호작용이 줄어들어 인간미와 정서적 교감이 부족해졌습니다. 이로 인해 일부 학생들은 자해나 자살을 시도하기도 했습니다. 2. 기침으로 인한 코로나19 오해와 차별 코로나19 상황에서 학생들은 조금만 기침을 해도 코로나19 환자로 오해받는 경우가 많았습니다. 실제로 감기나 독감에 걸린 경우에도 증상이 비슷해 코...2025.01.20
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아주대학교 A+ 생명과학 실험 물벼룩 심장박동 관찰 결과 보고서2025.01.131. 화학적 메신저와 심장박동 조절 이번 실험에서는 물벼룩에게 온도와 화학 물질을 각각 다르게 하여 조건에 따라 변화하는 심박수를 관찰하고 이를 통해 화학물질과 온도가 어떻게 심박수에 영향을 미치는지를 확인하였다. 온도 조건에서는 저온에서 심박수가 감소하고 고온에서 심박수가 증가하는 결과를 보였다. 화학 물질 조건에서는 에피네프린, 니코틴, 카페인이 심박수를 증가시키고 아세틸콜린은 심박수를 감소시키는 것으로 나타났다. 1. 화학적 메신저와 심장박동 조절 화학적 메신저는 신체 내에서 다양한 기능을 수행하는 중요한 역할을 합니다. 그 ...2025.01.13