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학생(아동, 청소년) 문화에 대해 특징을 알아보고, 장점과 단점을 설명하시오2025.05.051. 학생문화의 특징 학생문화는 일반적으로 일컫는 문화의 하위문화로서 바라보는 용어이다. 학생문화가 성인문화와 구분되는 가장 큰 특징은 학생들이 오랜 시간을 보내는 학교 혹은 학원 내의 여러 사회관계로 인한 영향을 많이 받게 된다는 점이다. 또한 집단의 유대관계 속에서 자아 형성이 이뤄지기 때문에 동일한 집단문화의 특성을 보이면서도 민감한 감수성을 가지고 있어서 가치 갈등과 긴장을 직접 경험하면서 새롭고 독특한 사회적응 양식을 형성해가는 특징도 보이게 된다. 학생문화의 대표적인 특징으로는 입시문화, 소외문화, 감각지향적문화, 디지털...2025.05.05
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프로이트의 성애 개념과 성적 지향성의 현대 이해2025.05.101. 프로이트의 성애 이론 프로이트는 인간의 성적 욕구를 중요한 욕구로 간주하였으며, 성적 에너지를 '리비도'라는 개념으로 설명하고 성적 발달 단계를 다양한 단계로 나누어 이해하였습니다. 또한 성적 지향성을 인간 행동의 중요한 원동력으로 간주하였습니다. 2. 오이델 범주와 성적 지향성 프로이트의 이론은 성적 지향성을 성적 대상의 종류에 따라 구분하는 오이델 범주를 제시하였습니다. 이는 성적 지향성을 다양한 형태로 이해하고 분석하는 데 도움을 주었으며, 현대에서는 이를 바탕으로 성적 지향성을 이해하고 다양한 성적 지향성을 수용하는 시...2025.05.10
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의유당관북유람일기2025.05.051. 의유당관북유람일기 의유당관북유람일기는 조선 순조 때 의유당 남씨가 지은 문집으로, 남편인 신대손이 함흥판관으로 부임하자 같이 가서 지은 것입니다. 부근의 명승 고적을 돌아보며 지은 작품입니다. 의유당 남씨의 작품으로는 관북유람일기 외에도 백년봉서(白蓮峰序)를 비롯한 한문산문 3편과 한시 17수가 있습니다. 2. 동명일기 의유당관북유람일기의 핵심부분은 동명일기입니다. 동명일기에서는 해돋이를 보기 위해 발걸음을 재촉하는 사람들의 모습을 잘 나타내었고, 해돋이를 보지 못할까 걱정하는 화자의 초조한 마음을 사실적으로 그렸습니다. 뛰어...2025.05.05
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성장발달 과업표2025.01.211. 프로이드의 심리성적 발달단계 프로이드의 심리성적 발달단계는 영아기(출생~1세)의 구강기, 유아기(1~3세)의 항문기, 아동기(3~6세)의 남근기, 잠복기(6~12세), 청소년기(12~18세)의 생식기 등 총 5단계로 구성됩니다. 각 단계에서 발달과업을 성공적으로 수행하지 못하면 그 단계에 고착되어 성격 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 에릭슨의 심리사회 발달단계 에릭슨의 심리사회 발달단계는 영아기의 신뢰감 대 불신감, 유아기의 자율감 대 수치심/의심, 아동기의 주도성 대 죄책감, 학령기의 근면성 대 열등감, 청소...2025.01.21
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교육행정연구의 기초, 조직 문화2025.05.101. 조직문화의 정의 조직은 조직 구성원이 어떻게 행동해야 하는지 규정하는 가치, 믿음, 가설, 규범을 가지고 있다. 이러한 기대를 조직문화라 일컫는다. 조직문화(organizational culture)는 한 조직을 다른 조직과 구별 짓는, 구성원이 지닌 공유된 의미 체계이다. 2. 조직문화의 핵심 특성 조직문화의 핵심은 낮은 수준에서 높은 수준의 연장선상에 존재하며, 조직을 적응성, 세부사항 지향, 성과 지향, 사람 지향, 팀 지향, 진실성의 여섯 가지 특성으로 평가함으로써 구성원이 조직을 어떻게 이해하고 있고, 일이 어떻게 진...2025.05.10
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학점은행제 심리학개론 A+과제2025.01.201. Kohlberg의 도덕성 발달이론 Kohlberg는 피아제의 도덕성 발달이론을 발전시켜 도덕적 판단 능력이 인지발달 수준에 따라 단계적으로 발달한다고 주장했습니다. 그는 도덕적 갈등 상황에 대한 반응을 분석하여 도덕성 발달 단계를 제시했는데, 전인습적, 인습적, 후인습적 단계로 구분되며 각 단계는 다시 2개의 하위 단계로 나뉩니다. 이 이론을 바탕으로 실험에 참여한 6세 아동, 10세 아동, 21세 성인의 도덕성 발달 단계를 측정한 결과, 대체로 콜버그의 이론과 일치하는 것으로 나타났습니다. 이를 통해 콜버그의 도덕성 발달 이...2025.01.20
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콜버그의 도덕성 발달이론과 하인츠의 딜레마에 대한 반응2025.01.291. 콜버그의 도덕성 발달이론 콜버그의 도덕성 발달 이론은 피아제의 도덕성 발달 이론을 반전시킨 것으로, 콜버그는 16~17세의 남자아이들 72명에게 '하인즈의 딜레마' 이야기를 들려주고 매 3년마다 같은 질문을 약 20년 동안 반복하여 질문하였습니다. 콜버그는 나이가 들어감에 따라 도덕성이 어떻게 변하는지 관찰하였고, 도덕적 사고를 3개의 수준과 6단계로 분류하였습니다. 각 단계를 순서대로 거쳐야 다음 단계의 도덕성에 도달할 수 있다고 보았습니다. 2. 도덕적 발달 단계 콜버그의 도덕성 발달 이론은 3개의 수준과 6단계로 구분됩니...2025.01.29
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효과적인 리더의 행동의 두 유형을 설명하라2025.05.061. 리더십 이론의 발달과정 리더십에 관한 이론도 시대별 발달과정을 거쳤다. 초기의 리더십 이론은 주로 군사학, 정치학에서 다루어졌지만 시대가 변천하면서 교육학, 경영학 등 여러 학문 분야에서 리더십 이론을 연구하게 되었는데, 학술적으로 리더십 연구의 출발점이 된 것은 1940년~1950년대에 완성된 리더십 특성이론이다. 2. 리더십 행동이론 리더십 행동이론에 따르면, 크게 두가지 유형의 리더의 행동 유형이 있는데 하나는 과업지향형 행동이고 다른 하나는 관계지향형 행동이다. 과업지향적 행동은 과업을 달성하기 위해 인력과 자원을 효율...2025.05.06
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리더십 특성이론과 행동이론의 비교 및 현실적 접근2025.01.021. 리더십 특성이론 리더십 특성이론은 성공적인 리더가 갖추고 있는 개인적인 특성에 초점을 맞추는 이론입니다. 이 이론은 리더의 타고난 특성이 중요하며, 교육이나 훈련으로 개발하기 어렵다고 봅니다. 따라서 리더의 개인적인 자질과 부합하는 목표를 부여하는 것이 중요합니다. 특성이론의 장점은 개인 중심적이며 역사적 기반이 있다는 것입니다. 단점으로는 일방적인 접근, 일관성 부족, 타고난 특성의 한계 등이 있습니다. 2. 리더십 행동이론 리더십 행동이론은 리더의 행동이 리더십 효과성을 결정한다는 가정에 기반합니다. 이 이론은 효과적인 리...2025.01.02
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사회지향적 마케팅개념을 실천하고 있는 기업의 사례 조사2025.04.281. 사회 지향적 마케팅 사회 지향적 마케팅이란 제품의 홍보보다는 소비자, 환경, 사회 등 인간적인 측면을 강조함으로써 장기적으로 기업의 이미지를 높이는 마케팅 기법을 의미한다. 사회 지향적 마케팅은 기업의 이윤추구가 단기적인 시각에서 벗어나 사회적 가치의 실현이라는 장기적인 차원에서 이루어지며, 소비자주의, 인본주의, 환경주의 등의 사회적 책임과 환경 및 사회복지와의 적절한 조화 속에서 이루어진다. 2. 아모레퍼시픽의 사회 공헌 활동 아모레퍼시픽은 여성들의 건강한 삶을 위해 여성 건강지킴이 활동, 모자가정 자립지원, 국제결혼 이주...2025.04.28
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