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학교에서 어떻게 효과적으로 상담할 것인가2025.05.111. 학교상담의 필요성 학교폭력 등으로 정서위기를 겪는 학생이 늘어나고 있지만, 현장에서는 상담교사와 상담 공간이 부족한 실정이다. 전문상담교사가 배치된 학교에서는 학교폭력과 학업중단 사례가 큰 폭으로 감소한 것으로 나타나, 학생들의 정서적 어려움을 해결하는 데 전문상담교사의 역할이 중요하다. 2. 학교상담의 특징 학교상담은 모든 학생을 대상으로 하며, 예방적 관점의 선제적 접근이 중요하다. 또한 학생의 강점과 잠재력에 초점을 두는 성장지향적 접근이며, 학생의 전인적 성장을 돕는다. 학교 체제 속에서 다른 구성원들과 긴밀한 협력을 ...2025.05.11
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아동학대 예방을 위한 부모 인식 및 캠페인 효과 연구2025.01.091. 아동학대 실태와 부모 인식 연구 결과에 따르면 부모들의 아동학대에 대한 인식은 높은 편이지만, 아동학대의 명확한 기준과 대처방법에 대한 이해가 부족한 것으로 나타났습니다. 부모 교육 프로그램을 통해 아동학대의 개념과 예방법에 대한 실질적인 교육이 필요한 것으로 보입니다. 2. 아동학대 예방 캠페인의 효과 아동학대 예방 캠페인은 새로운 매체와 표현방식을 활용하여 수용자들의 관심을 유발하고 행동 변화를 이끌어낼 수 있는 것으로 나타났습니다. 특히 쌍방향 소통이 가능한 매체를 활용하여 개인의 참여를 높이고 사회적 변화로 이어질 수 ...2025.01.09
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최근 언론에 잔혹한 범죄 행위들이 빈번하게 소개되고, 범죄와 관련한 다양한 방송 프로그램들이 방영2025.01.241. 범죄행위와 관련된 내용 최근 범죄행위를 다루는 TV 프로그램인 'SBS의 그것이 알고 싶다'를 통해 범죄행위가 어떻게 묘사되는지 살펴보았다. 이 프로그램은 피해자의 진술을 바탕으로 사건을 구성하지만, 가해자의 관점도 함께 다루며 서로 다른 이야기가 오간다는 것을 확인할 수 있었다. 이를 통해 범죄에 대한 사회의 관심이 더 자세해지고 정교해지고 있음을 알 수 있다. 2. 잔혹한 범죄의 원인을 개인적 문제로 돌리는 방식에 대한 비판 범죄의 원인을 개인적 문제로 여기는 시각에 대해 비판적으로 살펴보았다. 자유의지 대 결정론, 타고난...2025.01.24
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유아의 문제행동 해결을 위한 효율적인 부모 면담 전략2025.05.051. 유아의 디지털 기기 사용 최근 유아들은 디지털 기기에 익숙해지면서 기존의 유아교육 방식이 변화하고 있습니다. 특히 코로나로 인해 온라인 클래스와 디지털 교육 콘텐츠의 수요가 급증하면서 디지털 기기를 활용한 학습이 유아들에게 더욱 필요한 시대가 되었습니다. 그러나 이러한 디지털 기기 활용의 증가는 유아들의 행동 및 인지 발달에도 영향을 미치고 있습니다. 유아들이 디지털 기기를 사용하면서 기존에는 보지 못했던 문제행동들이 발생하기도 합니다. 2. 유아의 문제행동 - 화내기 유아들이 보이는 문제행동 중 하나는 화를 내는 것입니다. ...2025.05.05
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본인의 가족 중 대상을 선정하여 사회복지 실천 프로그램을 짜본다(부모 형제 조부모 자녀...등)2025.05.031. 사회복지 실천 프로그램 개발 사회복지 실천은 인간에 대한 애정과 관심에서 비롯되지만, 효율적이고 효과적인 서비스를 제공하기 위해서는 체계적이고 합리적인 성격이 중요합니다. 이번 과제를 통해 나의 가족 중 대상을 선정하여 사회복지 실천 프로그램을 기획해 보고, 프로그램 개발과 기획의 중요성을 확인할 수 있었습니다. 프로그램 개발 시 고려사항과 과정에 대해 생각해 볼 수 있었고, 사회복지실천 프로그램의 유용성과 가치에 대해 제고해 볼 수 있었습니다. 2. 청소년기 자아정체성 형성 청소년기는 자아정체성 형성이라는 중요한 발달과업을 ...2025.05.03
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폭력적 성향을 가진 사람의 치료와 상담 방법2025.05.151. 학교폭력의 원인 최근 배우, 아이돌, 운동선수 할 것 없이 학교폭력 가해자와 관련된 이슈가 계속해서 나타나고 있다. 학교폭력은 일반적으로 학교 내부와 외부에서 청소년이 당하는 금품 갈취, 폭행, 협박과 따돌림, 성폭력 등의 크고 작은 폭력 행위 전반을 의미한다. 학교폭력 유형은 다양한데 최근에는 특정한 상대를 대상으로 집중적이고 지속해서 행사하는 상황이 증가하고 있고 신체적, 언어적 폭력을 비롯해 성폭력, 사이버 폭력, 금품 갈취, 집단 따돌림 등 그 유형도 여러 가지로 나타나고 있다. 2. 학교폭력 사례 2021년 7월 양산...2025.05.15
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품행장애와 적대적 반항장애의 정의, 진단기준, 관련요인 및 예방과 중재 방법2025.05.071. 품행장애 품행장애는 다른 사람의 권리나 사회규범을 무시하거나 위반하는 행동을 의미합니다. 폭력, 무단결석, 도난, 거짓말, 살인 등이 대표적인 행동입니다. 이러한 행동은 사회적으로 용인되지 않으며 사회적 적응과 교육에 방해가 될 수 있습니다. 품행장애를 진단하기 위해서는 해당 증상이 최소 6개월 이상 지속되고 아이의 심리적, 사회적 기능에 지장을 주어야 합니다. 품행장애의 발생 요인으로는 가정 내 갈등, 부모의 통제 부족, 학교에서의 학습 환경과 교육적 요소, 사회적 스트레스 등이 있습니다. 품행장애를 예방하기 위해서는 아이들...2025.05.07
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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오2025.05.061. 학교폭력 청소년의 가해 행동 감소를 위한 행동수정모델의 개념 학교폭력은 국내에서 지속적으로 문제화되고 있는 사회적 문제 중 하나이며, 특히 학생들의 정신건강에 영향을 미치며 심각한 사례로 발전할 수 있다. 이러한 학교폭력을 예방하고 대처하기 위해서는 가해자들의 가해 행동을 변화시키는 것이 중요하다. 이를 위해서 행동수정모델을 활용할 수 있다. 행동수정모델은 인간의 행동을 변화시키는 과정에서 어떠한 요인들이 영향을 미치는지에 대한 연구를 토대로 개발된 모델이다. 이 모델은 행동의 개시, 지속, 종료와 관련된 요인들을 파악하고, ...2025.05.06
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청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천2025.05.141. 청소년기 부적응 행동실태 청소년기의 부적응 행동실태는 사회적 문제로 큰 관심을 받고 있는 주제 중 하나입니다. 이러한 행동실태는 청소년들의 정신적, 사회적 건강에 부정적인 영향을 미치며, 이로 인해 사회적인 문제가 심각해질 수 있습니다. 2. 부적응 행동실태의 영향요인 가정 환경, 학교 환경, 사회적 압력, 정서적 문제 등이 청소년의 부적응 행동에 영향을 미칠 수 있습니다. 3. 사회복지 실천 예방적 지원, 심리사회적 지원, 교육 프로그램, 가족 지원, 정책 및 법규 개선, 사회 참여 및 자립 지원 등 다양한 사회복지 실천 방...2025.05.14
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청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가2025.05.121. 청소년 교육 최근 우리 사회의 청소년들의 비행 및 일탈 행위가 심각한 수준에 이르고 있다. 이러한 현상은 가정환경 등 여러 가지 요인에서 비롯될 수 있지만, 근본적으로는 학교교육의 문제점 때문이라고 생각한다. 따라서 본 연구에서는 청소년 교육현장에서의 교사 역할 중 가장 중요하다고 볼 수 있는 '생활지도' 측면에서 청소년들을 지도할 때 발생할 수 있는 어려움과 그 대안으로서 제시되고 있는 상담활동에 대하여 살펴보았다. 2. 청소년 건강 우리 청소년들은 입시 위주의 교육 환경 때문에 신체 활동 시간이 절대적으로 부족하다. 또 스...2025.05.12
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