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연구보고서 ) 당저감화에 대한 인식과 당함유 가공식품의 이용실태2025.04.251. 당류 개념 및 기능 당류는 식품에 존재하는 단당류와 이당류의 함량을 합한 값을 의미하며, 단당류는 포도당과 과당처럼 간단한 화합물로써 가수분해 될 수 없는 탄수화물이다. 당류는 신체에 에너지를 공급하는 중요한 기능을 하며, 식품의 맛과 기능을 향상시키는 감미료로도 사용된다. 2. 과잉 당류의 문제점 당류 섭취가 급속도로 증가하면서 WHO 기준을 초과하고 있으며, 특히 가공식품을 통한 당류 섭취가 많아 천연식품 섭취가 낮아져 영양소 섭취가 부족해질 수 있다. 또한 당뇨병, 심혈관계 질환, 비만 등 만성질환의 위험성이 높아질 수 ...2025.04.25
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장애인의 일자리 부족 문제와 해결 방안2025.01.111. 장애에 대한 개념 및 관점 장애는 개인의 능력과 사회적 환경 간의 상호작용에서 비롯되며, 장애인의 사회적 참여와 평등을 보장하기 위해서는 장애 개념에 대한 인식 개선과 보편적 설계 및 접근성을 고려한 사회 인프라 구축이 필요하다. 2. 장애에 대한 이론적 이해 장애에 대한 이론적 지식은 장애인의 인권 보호와 사회 참여 증진을 위한 정책 및 제도 개선에 필수적이며, 장애인에 대한 인식과 태도 개선에도 큰 역할을 한다. 하지만 이론적 지식만으로는 부족하며 실제 장애인과의 대면 경험을 통한 깊은 이해와 공감이 필요하다. 3. 장애로...2025.01.11
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가족옹호의 개념과 대상, 가족옹호자의 핵심기술2025.05.051. 가족옹호의 개념 가족옹호는 정당한 권리가 있는 가족에게 권리보장이 제대로 이루어지지 않는 경우나 서비스가 확대되는 것이 필요한 경우에 가족의 권리에 대해서 대변하면서 서비스를 확보하려고 노력하는 것을 의미한다. 가족옹호의 목표는 가족에 영향을 주는 제도나 체계가 가족을 위해서 일을 해줄 수 있게 하고, 현재 존재하는 자발적이거나 공적인 서비스와 전달체계에서 발전과 새롭거나 변화의 형태를 가진 사회적인 서비스를 개발하는 것이다. 2. 가족옹호의 대상 가족옹호의 대상은 기회에 불평등을 겪고 있거나 빈곤한 상황, 비인간적인 상황에 ...2025.05.05
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우수 인적자원 확보를 위한 기업의 노력2024.12.311. 인적자원의 정의 인적자원관리란 조직의 유효성을 위해 양질의 노동력, 즉 인적자원을 확보, 개발, 보상, 유지, 방출과 관련된 포괄적인 관리 활동을 의미한다. 인적자원관리가 중요한 이유는 지식정보자원의 중요성 증대, 인적자원의 무한 개발 가능성, 종업원의 행복한 삶을 누릴 권리 등 3가지로 볼 수 있다. 2. 인적자원 확보 인적자원확보란 회사를 위해 일할 사람을 구하는 단계로, 직무분석 결과에 따라 합리적으로 이루어져야 한다. 모집, 선발, 배치 활동을 포함한다. 3. 인적자원 개발 인적자원개발(HRD)은 단순한 직무교육을 넘어...2024.12.31
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장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제2025.01.261. 장애인과 평생교육 장애인들 역시 학교 정규 교육 과정을 밟지만, 정규 교육 과정이 장애인들의 편의를 고려하지 않는 경우가 많아 장애인들에게 필요한 교육 내용과 방식을 제공하지 못하고 있다. 따라서 평생교육이 장애인들의 특수성을 고려하여 정규 교육에서 충족되지 않는 교육적 필요를 충족시켜줄 수 있다. 2. 평생교육이 장애인에게 기여할 수 있는 방안 현재 우리나라의 평생교육 기관 중 장애인 평생교육을 실시하는 비율은 6.2%에 불과하고, 평생학습을 하는 장애인들의 비율도 0.02%에 불과하다. 이에 따라 장애인들의 교육 수준이 매...2025.01.26
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태국의 평생교육 제도와 정책2025.01.201. 태국 평생교육의 역사 태국은 평생교육의 가치가 상당히 이른 시기에 인정을 받은 국가 중 하나입니다. 1977년 국가 교육 계획을 통해 국가적 차원에서 평생교육을 인정하고 도입했으며, 1999년 국가교육법에서 평생교육의 개념을 제시했습니다. 2007년 헌법에서는 모든 국민의 12년 기본 교육 권리와 평생학습 참여 지원을 명시했고, 2008년 비형식 및 무형식교육 촉진법에서는 지역 수준의 평생교육 네트워크 구축을 규정했습니다. 2. 태국의 2차 교육개혁 10개년 계획 태국은 2009년부터 2018년까지 '모든 태국인이 질 높은 평...2025.01.20
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장애를 극복한 사례와 본인의 소감2025.05.041. 장애 극복 사례 최근 오른팔이 없는 9살 아이가 레고 블록으로 인공 팔을 만들어 사용하게 된 사례를 접했다. 이 아이는 수줍고 소심했지만 레고 블록으로 만들기를 좋아했고, 우연한 계기로 인공 팔을 만들게 되었다. 그 결과 유연한 팔꿈치를 가진 인공 로봇 팔을 만들어 사용하게 되었고, 현재 대학에서 생명공학을 공부하며 자신과 같은 장애인들을 돕는 것을 목표로 하고 있다. 이는 장애인도 자신의 장애를 극복하고 새로운 기회를 만들어 갈 수 있다는 것을 보여주는 사례이다. 2. 장애인의 정보 접근권 현대 사회에서 정보에 접근할 권리는...2025.05.04
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NANDA 간호진단별 간호과정 모음집2025.05.041. 체액부족의 위험성 대상자는 커피를 많이 마시고 물을 충분히 섭취하지 않아 체액부족의 위험이 있는 상태입니다. 간호사는 수분섭취의 필요성을 교육하고 하루 1500mL의 물 섭취를 권장하며, 커피의 이뇨작용으로 인한 탈수 위험을 설명합니다. 또한 수분섭취량을 모니터링하여 체액균형을 유지할 수 있도록 합니다. 2. 스트레스와 비효과적 대응 대상자는 건강 악화로 인한 스트레스와 불안감을 호소하며, 이로 인해 불면증, 편두통, 성생활 문제 등을 겪고 있습니다. 간호사는 수면증진, 자존감 향상, 정서적 지지 등의 중재를 통해 대상자의 효...2025.05.04
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장애인차별에 관한 이론 중 우생학이론에 대한 내용 정리와 장애인의 동등한 공동체 일원으로 살아가기 위한 방안2025.01.201. 장애인차별에 관한 우생학 이론 우생학이론은 19세기 후반과 20세기 초반에 등장한 이론으로, 인간의 유전적 우수성을 강조하며 장애인을 열등한 존재로 간주하는 학문이다. 이 이론은 인류의 유전적 질을 향상시키기 위해 특정 유전 형질을 보유한 집단을 보호하고, 불리한 유전 형질을 제거하려는 이론으로 유전학적 지식과 의료기술을 응용하여 유전적으로 열등한 인구의 증가를 막고, 우수한 인구의 증가를 도모하려는 목적을 가지고 있었다. 이러한 이론은 장애인을 사회에서 격리하거나 강제로 단종시키는 등의 비인도적 정책을 정당화하는 데 사용되었...2025.01.20
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교육의 내재적, 외재적 목적, 형식적, 비형식적 교육2025.05.121. 교육의 내재적 목적 교육의 내재적 목적은 교육 활동 안에서 의미, 가치나 이상을 발견하려는 것으로 교육은 교육 자체가 목적이지 어떤 것의 수단이 될 수 없다는 것이다. 교육의 내재적 목적은 인간의 이성 활동을 전제로 하는 지적 활동이나 기본적인 소양, 도덕적 가치 등의 획득과 내면화와 같은 반드시 필요한 교육이며 교육 그 자체이므로 단독으로 목적 실현 가능하다. 2. 교육의 외재적 목적 교육의 외재적 목적은 교육 활동을 수단으로 하여 교육 활동 밖에 있는 가치나 목적을 성취하는 것이다. 즉 교육을 교육 외적인 가치 실현의 도구...2025.05.12
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