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우리나라에서 부모를 대상으로 하는 교육, 활동, 체험 등 중 한 가지를 선택하여 구체적인 내용을 작성하시오2025.01.281. 부모교육의 필요성 부모교육의 필요성은 아동의 측면, 부모의 측면, 사회의 측면에서 살펴볼 수 있다. 아동의 발달에 부모의 양육태도와 방법이 큰 영향을 미치므로 부모역할에 대한 교육이 필요하다. 부모 측면에서는 현대사회의 변화로 인해 부모역할에 대한 바람직한 모델과 정보가 필요하다. 사회적으로도 부모교육을 통해 효율적인 부모역할을 도와 건강한 사회를 만들 수 있다. 2. '부모되기부터 부모답기' 부모교육 프로그램 이 프로그램은 유학사상을 바탕으로 인성교육과 인간관계교육을 기초로 전통사회 교육방법을 재해석하여 현대에 적합한 부모교...2025.01.28
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전통음악의 구조와 원리(우실하) 요약2025.05.081. 문화적 강도 필자는 왜곡되고 종속적인 문화 구조에 의해서 구조적으로 제한된 선택지가 강요되는 사회·문화적 상황을 '문화적 강도'라고 부른다. 예를 들어 우리나라의 어머니들이 4-5세 전후의 아이들에게 '너 피아노 배울래? 바이올린 배울래?'라고 묻는 것은 선택지 가운데서 전통 음악이나 악기가 배제되어 있기 때문이다. 또 다른 예로는 사람들은 국악음반은 하나도 없는 상황에서 '오늘은 어떤 음악을 들을까?'하고 음반을 뒤적인다는 것이다. 이처럼 아무런 비판 의식 없이 우리의 전통 문화가 배제되어있는 구조로 재생산되고 있다. 2. ...2025.05.08
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[한국외대] 교육철학및교육사 9강 과제 (A+)2025.01.181. 자녀 교육에서 아버지의 엄격함 키에르케고르는 자녀의 도덕 교육을 위해 성장 단계에 따라 각기 다른 아버지상을 요구하고 있다. 1단계는 이해와 자제가 부족한 어린 자녀에게 엄격한 아버지, 2단계는 초기 청소년기 자녀에게 아버지의 수범이 되는 삶의 모습, 3단계는 청년기 자녀에게 신앙생활을 통해 도덕에 대한 절대적인 기준을 제시하는 아버지의 모습이다. 키에르케고르는 이렇게 각기 다른 아버지의 모습을 제시하는 이유를 요즘 학생들의 문제행동이 전통적 부모의 양육 방식과 다른 요즘 부모의 양육 방식에서 비롯된다고 보기 때문이다. 2. ...2025.01.18
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전통적 관점과 현대적 관점에서의 보육의 장단점2025.01.071. 전통적 관점에서의 보육 전통적 관점에서의 보육은 가정에서 이루어지는 것을 주로 강조하는 방식입니다. 이 관점에서는 가족의 가치관을 유지하며, 가정 교육과 보육이 융합되는 것을 중요시합니다. 전통적인 보육의 장점은 가족의 가치관을 유지할 수 있고 가족 구성원들 간의 유대감을 강화시킬 수 있습니다. 하지만 단점으로는 사회적 차별과 교육적 한계가 있습니다. 가정에서 보육이 이루어지면 외부 환경과의 다양한 경험이 부족할 수 있으며, 사회적인 다양성을 체험하고 배울 기회가 제한될 수 있습니다. 또한 가정에서 제공되는 교육이 전문적인 교...2025.01.07
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초등도덕 및 윤리학 ) 선비체험문화연수 견학문, 선비문화채험에 대한 견학 및 느낀점2025.04.271. 남명 조식의 삶과 선비정신 남명 조식은 조선전기에 활동한 학자로, 성리학을 근본으로 하면서도 실천을 강조하고 현실 정치에 적극적으로 참여했던 인물이다. 그의 삶과 학문적 특징, 선비정신을 통해 진정한 선비의 모습을 엿볼 수 있었다. 2. 선비문화 체험 선비들의 일상과 문화를 직접 체험할 수 있는 기회가 제공되었다. 남명사적지 탐방, 선비 전통놀이 체험, 족자 만들기 등을 통해 선비들의 삶과 가치관을 이해할 수 있었다. 3. 선비문화의 교육적 활용 선비문화를 초등학생 교육에 활용할 수 있는 방안을 모색하였다. 남명선비문화축제와 ...2025.04.27
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한국의 의식주(衣食住) 문화의 특징과 의미에 대해서 기술한 후 자신이 바라보는 한국의 의식주2025.04.301. 의식주 문화 교육의 필요성 한국어 교육에서 문화 교육의 필요성은 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째, 언어에는 목표 언어의 사회적 및 문화적인 양상과 관습 등이 잘 표현되어 있기 때문이다. 둘째, 문화 간 이질성에서 오는 문화적 충격을 줄일 수 있으므로 문화 교육이 필요하다. 셋째, 한국어에 관한 흥미를 계속적으로 유발할 수 있기 때문에 한국 문화 교육이 필요하다. 넷째, 학습자의 모국과 한국 문화 간 차이점을 인식해 양국의 긍정적인 교류를 활성화 시킬 수 있으므로 문화 교육이 필요한 것이다. 2. 한국의 의식주 문화의 특징과...2025.04.30
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[수업지도안] <소학언해> 수업지도안입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.131. 전통적인 효(孝) 본문에서는 성현의 말을 빌려 자기 몸을 소중히 여기는 일과 입신양명하여 부모 이름을 드러나게 하는 것이 효도라고 밝히고 있습니다. 효의 시작은 몸을 다치지 않는 데서 비롯되었으며, 효의 마침은 입신양명하여 부모를 현저하게 드러내는 것입니다. 이를 통해 전통적인 효의 개념을 이해할 수 있습니다. 2. 옛 표기법에 따른 옛글 이해 본문에는 옛 표기법에 따라 쓰인 <소학언해>의 내용이 제시되어 있습니다. 이를 통해 옛 글의 내용을 이해할 수 있습니다. 3. 효도 교육의 적용 본문에서는 효의 시작이 몸을 다치지 않는...2025.05.13
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유아다문화교육수업계획안2025.01.141. 다문화 교육 유아들이 자연스럽게 다른 문화를 받아들일 수 있도록 하는 데 있어 놀이가 가장 좋은 방법이다. 놀이를 통해 소통과 모방을 경험하면서 대인관계 기술과 의사소통 능력을 기를 수 있다. 전통놀이는 각 나라의 역사와 특색을 담고 있어 다른 나라에 대한 관심과 이해를 유발할 수 있다. 전통놀이를 체험하면서 다른 나라 사람들도 같은 즐거움을 느낄 수 있다는 것을 인식하게 된다. 1. 다문화 교육 다문화 교육은 우리 사회의 다양성을 인정하고 존중하는 중요한 과정입니다. 이를 통해 서로 다른 문화와 배경을 가진 사람들이 이해와 ...2025.01.14
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우리나라와 서양의 전통적 양육 사상의 흐름2025.01.241. 우리나라 전통적 양육 사상의 흐름 우리나라의 전통적 양육 사상은 유교 사상에 깊이 뿌리를 두고 있다. 유교는 효도와 가족 중심의 가치를 강조하며, 자녀는 부모에 대한 존경과 복종을 배우는 것이 중요하다고 여겨졌다. 20세기 초까지 이러한 유교적 가치관은 양육의 기본 원칙으로 자리 잡았다. 그러나 산업화와 근대화가 진행됨에 따라, 서구의 교육 방법과 가치관이 도입되기 시작하였다. 1980년대 이후에는 경제 성장과 함께 교육열이 높아지면서, 자녀의 학업 성취와 경쟁력이 강조되는 경향이 강화되었다. 최근에는 개인주의와 자율성을 중시...2025.01.24
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한국문화와유물유적4공통 교재 3장 향교와 서원을 참조하여, 내가 거주하고 있는향교 또는 서원(서울은 성균관 포함)을 찾아가서 조사한 후 감상문 적기002025.01.261. 성균관 방문 성균관대학교는 조선시대 최고의 교육기관으로, 유교 사상을 기반으로 한 교육의 중심지였습니다. 문묘와 태학 등 성균관의 전통 문화 유산을 탐방하며, 과거의 유교 교육 전통이 현대에도 이어지고 있음을 느낄 수 있었습니다. 특히 성년의 날 맞이 전통 관례-계례 시연을 보며, 유교 문화의 깊이와 가치를 새롭게 이해하게 되었습니다. 성균관은 단순한 교육기관을 넘어, 한국 역사와 문화의 중심으로서 큰 의미를 지니고 있습니다. 2. 국립중앙박물관 방문 국립중앙박물관은 한국의 역사와 문화를 잘 전달하는 장소로, 다양한 전시와 유...2025.01.26
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