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[인간관계론]5주 1강에서 지각과 지각오류에 대해 학습하였습니다.2025.05.051. 지각(perception) 지각(perception)은 주변 환경을 이해하기 위해 감각기관을 통해 얻는 과정에서 일부만을 '선택'하고, 수용한 자극들 중에 중요하다고 판단되는 것을 '조직화'하여, 자신이 가지고 있는 지각 구조와 연결시켜 '해석'하여 외부 세계를 자각하게 만드는 과정을 의미합니다. 즉, 외부로부터 들어오는 자극이 행동으로 바로 이어지는 것이 아닌 '지각'이라는 과정을 거쳐서 행동으로 이어지게 되는 것입니다. 2. 지각의 법칙 지각에는 다양한 법칙이 존재하며, 8가지 법칙을 설명하였습니다. 시각 법칙, 선택과 집...2025.05.05
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피아제의 인지적 구성주의에 대해서2025.05.101. 구성주의의 개념 구성주의는 객관주의의 반대 개념으로, 진리가 경험을 통해 인지적 활동의 결과로 나타나는 산물이라고 보는 인식론적 입장이다. 구성주의에서는 지식이 상대적이고 주관적이며, 다양성을 인정하고 개인 간의 상대성을 인정한다. 2. 구성주의의 특징 구성주의의 특징은 지식의 상대성 인정, 실제적인 문제 중심의 학습, 사회적 상호작용을 통한 지식 형성, 개인의 이전 지식과 경험을 통한 지식 재창조, 학습자의 주체적이고 능동적인 경험을 통한 지식 창조 강조, 실제 상황과 유사한 상황에서의 문제 해결 수업 강조, 학습 과정 중시...2025.05.10
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인간관계론 ) 내가 타인을 처음 만날때 가장 강력하게 작용하는 대인지각의 요인들은 무엇2025.01.231. 외모 사람과 사람 사이의 만남에서 외모는 첫인상을 형성하는 데 있어 가장 즉각적이며 강한 요소 중 하나로 작용한다. 우리가 낯선 이를 마주하는 그 순간, 상대방의 의복과 표정, 헤어스타일, 그리고 전반적인 스타일은 우리가 그 사람에 대해 느끼는 첫 이미지를 결정짓는 데 결정적인 역할을 한다. 2. 비언어적 의사소통 인간의 의사소통에서 비언어적 요소는 언어만큼이나 중요한 역할을 담당한다. 몸짓, 표정, 눈빛 등은 말로 표현되지 않은 감정과 생각을 전달하는 강력한 도구이다. 이러한 비언어적 신호들은 상대방의 내면을 들여다볼 수 있...2025.01.23
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인상형성 과정의 편향의 예와 편향을 방지할 수 있는 방법2025.01.201. 인상형성 과정의 편향 인상형성 과정에서 발생할 수 있는 편향의 예로 피부색과 범죄, 의복과 인상형성에 대해 설명하였다. 피부색에 따른 고정관념으로 인해 어두운 피부색의 사람들이 범죄자로 인식되는 경향이 있으며, 의복 또한 착용자의 지위, 역할, 심리적 특성을 추론하는 단서로 작용하여 고정관념을 형성할 수 있다. 2. 편향 방지 방법 편향을 방지하기 위한 방법으로 내적 이미지 관리와 외적 이미지 관리를 제시하였다. 내적 이미지 관리는 체면, 타인의식, 창피성 등의 심리적 요인을 관리하는 것이며, 외적 이미지 관리는 외모, 표정,...2025.01.20
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대인갈등 해결하기 중 대인갈등의 일반적 대처방법 및 협상을 통한 갈등해결2025.05.121. 일반적 대처방법 대인관계에서 갈등은 누구에게나 발생하게 된다. 따라서 항상 긍정적인 요소를 찾아내 지혜롭게 대처하는 것이 필요하다. 갈등의 원인이 됐던 문제 요인을 직시하고 이해해야 한다. 갈등을 해결하기 위해서는 현재 처해있는 갈등 상황을 객관적으로 바라볼 필요가 있다. 문제의 객관화를 통하여 해결해야 하는 문제가 명확해진다. 갈등을 해결하기 위해서는 서로에 대하여 많은 정보를 가지고 있어야 한다. 상대방이 궁극적으로 문제 해결 뒤에 바라는 것이 무엇인지 알아야 한다. 갈등을 해결하기 위해서는 반드시 상대방의 이야기에 대해 ...2025.05.12
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내가 타인을 처음 만날때 가장 강력하게 작용하는 대인지각의 요인들은 무엇인가?2025.01.291. 대인 지각의 개념 대인 지각이란 상대방의 심리상태나 사회적 상태에 대한 판단 능력이다. 즉 상대의 외모 등 다양한 정보에서 여러가지 특성을 추론해내는 과정이다. 이러한 정보는 추후의 상호 관계에 있어서도 영향을 미치며 오류를 만드는 경우 또한 존재한다. 2. 외형적 이미지 외모는 인간의 매력 중 가장 직관적이면서 강력한 역할을 한다. 이는 타인을 인식하고 평가할 때 긍정적 또는 부정적 이미지를 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 시각적인 자극은 타인을 지각할 때 가장 먼저 받아들이는 정보이기 때문에 첫인상을 형성하는 데 큰 효과...2025.01.29
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Piaget의 인지발달이론에 대해서 작성하시오2025.05.121. 인지 발달의 정의와 개념 피아제는 지식의 기원 및 발생, 다시 말해 발생적 인식론에 관심을 갖고 아동의 인지발달 이론을 발전시켰다. 피아제의 기본 명제는 인지발달이 유기체구조와 환경적 자극의 구성적 통합의 결과라는 것이다. 인지 발달에 영향을 주는 요소는 물리적 환경, 성숙, 사회적 환경, 학습자의 자기조절 과정이다. 2. 인지 발달의 구성 요소 피아제는 인지 발달의 기제를 이해하려는 탐구에 있어서 세 가지 기본 요소에서 지적 구조를 기술했다. 첫째는 동화, 조절, 평형화의 과정, 둘째는 물리적 지식과 논리적 지식, 셋째는 행...2025.05.12
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인지주의 이론에 대한 내용과 개념을 서술한 후, 인지발달 4단계에 대해서 구체적으로2025.01.201. 인지주의 이론 인지 이론에서는 인간을 아주 주관적인 존재로 보고 있다. 다시 말해, 이 세상에는 객관적 현실이라고 하는 것은 존재하지 않고 각 개인이 나름대로 의미를 부여하는 주관적인 현실만 있다고 보는 것이다. 인지 이론에 따르면 외적/객관적인 현실은 개인의 독특한 방식에 의하여 구성되어 모든 인간에게 표준화되고 획일적인 영향을 미치지 못하기에 개인의 사고나 행동을 이해하기 위하여는 그 개인의 주관적인 현실을 이해해야 한다는 내용을 가지고 있다. 2. 인지주의 이론의 주요 개념 인지주의에서 제시하는 주요 개념으로는 도식, 동...2025.01.20
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교육심리학 원격 과제2025.05.141. Vygotsky의 인지발달이론 Vygotsky의 인지발달이론은 아동을 타인과의 관계 속에서 영향을 받으며 성장하는 역사-사회적 존재로 보았습니다. 이 이론에 따르면 인지발달은 사회학습의 결과로, 성숙한 구성원들과의 상호작용을 통해 자신의 문화에 적합한 인지 과정이 아동에게 전달됩니다. 언어발달은 이러한 상호작용에 중요한 변인이며, 아동이 혼자서는 해결할 수 없는 문제를 타인의 도움을 받아 해결할 수 있는 근접발달영역(ZPD)이 존재합니다. 또한 비계(scaffolding) 이론은 아동이나 초보자의 과제 수행력을 높이기 위해 성...2025.05.14
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만1세 2학기 놀이활동,일상생활 관찰일지+영역별 발달평가 (10page 분량으로 매우 자세합니다)2025.01.191. 일상생활 OO가 감기가 걸려서 코에 코가 고여 있으니까 검지 손으로 코속을 만지고 그 손으로 입으로 넣기도 한다. 교사가 OO 우리 엄마에게 필요한 물건이 무엇일까 알아볼까 하고 찍찍이 놀잇감을 하자고 했더니 싫어라고 하였다. 친구가 찍찍이 놀이하는 것을 보더니 와서 하고 싶어하는 모습을 보여서 OO야! 해볼까 라고 했더니 다가와서 교구놀이를 하였다. 엄마 화장품 놀이도 교사가 해보자고 하면서 놀이감으로 볼터치도 하고 입술바르는 시늉을 하자 따라하면서 활짝 웃었다. 2. 놀이활동 OO가 그림책 계단에 한 발을 올린다. OO가 ...2025.01.19
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