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정보사회의 사이버 윤리 도출2025.05.051. 도출의 정의 도출이란 결론을 유도하거나 이끌어내는 행위로, 목표물의 행동경로를 마음대로 유출하고 조절할 수 있도록 하는 행동을 의미합니다. 도출은 예의 바르게 비춰지고 싶어하며, 박식하고 지적으로 보이길 원하고, 칭찬을 받으면 말이 많아지고 더 많은 비밀을 누설하는 등의 특징을 가지고 있습니다. 2. 도출의 목표 도출의 목표는 정보를 얻어내 목표물이 공격자(사회공학자)가 바라는 방향으로 특정한 행위를 하도록 하는 것입니다. 이를 위해 자연스럽게 행동하고, 공부하며, 욕심부리지 않는 대화유도 3단계를 거칩니다. 3. 프리로딩 프...2025.05.05
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가족생활교육이 필요한 대상자를 선정하여 8회기 프로그램을 계획하기2025.04.281. 부모교육의 중요성 부모교육은 부모 역할을 수행하는데 있어서 효과적인 변화를 위한 모든 종류의 교육적 기술 혹은 작용을 의미한다. 초기 부모교육 개념은 부모에게 지식과 정보 그리고 기술을 알려주기 위해 의도적으로 계획된 활동이었다. 그러나, 최근 부모교육은 부모의 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시켜 사고, 감정, 행동에서 습관적인 방법을 검토해 보도록 함과 동시에 자녀를 양육하는 새로운 방법을 습득하도록 도와주는 다양한 교육적 경험으로 볼 수 있다. 오늘날 현대사회에는 다양한 형태의 가족이 존재하고 그들이 요구하는 부모역할이 다...2025.04.28
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WIPO(세계지식재산권기구), PECC(태평양경제협력회의), USTR(미국통상대표부)2025.01.221. WIPO(세계지식재산권기구) WIPO(세계지식재산권기구)는 세계지식재산권을 관장하는 UN전문기구이다. 1886년 발효된 저작권 관련 베른조약과 1883년 발효되어 산업재산권을 다루는 파리조약의 합동사무국이었던 국제사무국연방(BIRPI)의 후신으로 1970년 설립되었다. WIPO는 지적소유권의 국제적 보호의 촉진과 국제협력을 목적으로 하며, 이를 위하여 조약의 체결이나 각국 법제의 조화를 도모하고, 개발도상국에 대해서는 지적소유권에 관한 법제 ? 기술면에서의 원조도 실시한다. 또한 산업재산권(특허, 실용신안, 상표, 의장 등) ...2025.01.22
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코칭을 통한 개인의 역량 향상과 자기효능감 증진2025.01.171. 코칭의 효과성 코칭은 개인에게 맞춤형으로 진행되는 교육 방법으로, 훈련과 교육의 다양한 방법 중에서도 특별한 중요성을 지니고 있다. 코칭은 맞춤형 학습 지원, 실시간 피드백 제공, 지속적인 발전 계획 수립, 개인의 역량과 자기효능감 증진, 그리고 조직의 성과 향상에 기여하는 효과적인 교육 방법이다. 2. 맞춤형 학습 지원 코칭은 개인의 요구에 딱 맞는 교육을 제공하는 데 효과적이다. 다른 교육 방법에서는 일반적인 내용을 다루기 때문에 개별적인 요구사항을 충족시키기 어렵지만, 코칭은 개인의 강점과 약점을 파악하고 이를 바탕으로 ...2025.01.17
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원격교육에서 학습효과성을 높일 수 있는 상호작용방안2025.01.181. 원격교육의 상호작용적 특성 원격교육에서의 상호작용은 시간과 공간의 유연성을 바탕으로 한다. 학습자는 전 세계 어디에서나 인터넷이 연결된 환경이라면 학습에 참여할 수 있고, 이는 다양한 배경과 문화를 지닌 사람들 간의 상호작용을 가능하게 한다. 이 다양성은 학습 경험을 풍부하게 하고, 서로 다른 관점을 공유하며 사고의 폭을 넓힐 수 있는 기회를 제공한다. 또한, 원격교육은 비동기식과 동기식 학습을 모두 통합할 수 있는 융통성을 가지고 있다. 2. 효과적인 상호작용을 위한 전략 기술활용 예를 들어, 비디오 컨퍼런싱 소프트웨어는 학...2025.01.18
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의사결정을 통한 문제 해결 과정에 대한 이해2025.05.131. 개인과 조직의 의사결정에 대한 정의 의사결정은 여러 가지 문제를 안고 있는 상황에서 다양한 행동과정 중의 기준이나 가치관을 토대로 여러 가지 행동이나 단일한 행동의 조합을 선택하는 활동으로 정의할 수 있다. 개인의 의사결정은 한 개인이 주도적으로 특정한 사안에 대해서 판단을 내리거나 결정을 내리는 것이며, 조직의 의사결정은 조직의 미래나 업무성과 등을 결정하는 의사결정과 관련된다. 2. 조직의 의사결정이 어려운 이유 조직 차원에서 의사결정을 내리는 것이 어려운 이유는 사람들이 최적의 결정이나 최상의 결정보다는 그만하면 됐다는 ...2025.05.13
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[보육교사론] 보육교사의 현직교육의 문제점과 개선방안에 대해2025.01.181. 보육교사의 전문성과 현직교육의 중요성 보육교사가 스스로 전문성을 향상하기 위한 방법으로 영유아 보육과 관련된 도서를 읽거나, 인터넷 사이트의 정보를 찾아볼 수 있으며, 선배교사를 모델링하거나 조언을 들을 수 있고, 교사 스스로 교사끼리의 모임을 만들어 다른 교사들과 토론의 기회를 가질 수 있다. 더 나아가 전문단체에 가입하여 다양한 정보와 지식을 제공받을 수도 있으며, 전문단체에서 주최하는 세미나 혹은 강습회에 참여할 수도 있다. 하지만 개인이 가장 많은 지식과 정보를 얻는 일은 상급학교에 진학하여 현장의 경험을 토대로 부족한...2025.01.18
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성인학습자의 심리사회적 특성2025.04.271. 무목표 학습자 이들은 학습활동에 대한 구체적 목표없이 시간 때우기(killing time)를 위해 학습에 참가하는 유형의 사람들이다. 이들은 특정한 학습목표를 지니고 있지 않기 때문에 일반적으로 참가 의욕이 적고, 학습태도도 적극성이 결여된 경향을 보인다. 또한 학습에 대한 지식이 적고, 학습방법도 잘 모르는 상태이다. 이들은 집단학습 활동에서 전체의 사기에 영향을 미칠 수 있는 존재이므로, 새로운 목표를 세우거나 학습 의욕을 고취시킬 수 있도록 전문가에 의한 상담 및 조언이 필요하다. 2. 사교적, 활동지향적 학습자 이들은 ...2025.04.27
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구약성서 지혜문학의 특징과 고난 이해2025.01.201. 지혜문학의 특징 구약성서의 지혜문학은 일상생활의 실제적 도덕성을 다루며, 종교적 신념과 대립되는 부당성으로 인해 생겨난 깊은 문제들을 개인들이 다루고 있다. 지혜문학은 하나님의 구원사와 이스라엘에 대한 관심이 적으며, 신정론, 인생의 성공, 우주적 경험, 창조와 창조자에 대한 관심 등의 특징을 가지고 있다. 또한 이스라엘 신앙의 본질적 부분인 약속, 출애굽, 율법, 약속의 땅 등이 나타나지 않는다는 점에서 구약성서의 다른 책들과 구별된다. 2. 잠언의 규범적 지혜 잠언은 하나님이 창조세계에 정하신 특정한 '패턴'이 있다는 규범...2025.01.20
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비고츠키에 대해2025.05.141. 비고츠키의 생애 비고츠키는 1896년 북부 백러시아의 오르샤라는 도시에서 태어났으며, 매우 영특했던 그는 러시아의 주요 대학들의 전체 학생 중 유태인에서 3%의 입학단을 허용했던 상황에서 금메달을 따고 모스크바 대학생이 되었다. 그는 1918년 대학을 졸업한 후 호멜로 돌아가 교직에 종사하며 학문을 계속하였고, 1924년 다시 모스크바로 가서 본격적인 연구활동을 개시하였다. 그는 Kohler, Koffka, Piaget, Gesell, Freud의 이론을 소련에 보급시켰고, 많은 연구들을 통해 마르크스주의 심리학을 창출해내고 ...2025.05.14
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