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토플 라이팅 문법(1) 대동사, 비교구문, having +과거분사, To부정사의 의미상 주어2025.05.051. 대동사 do/does/did 사용하기 대동사 do, does, did를 사용하여 비교 표현을 만드는 방법을 설명합니다. 예를 들어 'I visit to library as often as anyone else does.'와 같이 대동사를 사용하여 비교 구문을 만들 수 있습니다. 2. 비교구문에서 비교대상 일치시키기 비교 구문에서 비교 대상을 일치시키는 방법을 설명합니다. 예를 들어 'The capacity of cyber university graduates is as great as that of conventional un...2025.05.05
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Part II. Doctor Know-It-All2025.01.251. 영문법 문장 구조 및 문법 사항 제시된 영문 문장에서 보어로 현재분사 사용, 과거완료 표현, 관계대명사 생략, 가정법 현재 등 다양한 영문법 문법 사항을 설명하였다. 1. 영문법 문장 구조 및 문법 사항 영문법은 영어 의사소통에 있어 매우 중요한 기반이 됩니다. 문장 구조와 문법 사항을 정확히 이해하면 영어 표현력과 이해력을 높일 수 있습니다. 문장 구조에는 주어, 동사, 목적어, 보어 등의 필수 성분이 있으며, 이들의 배열 순서에 따라 문장의 의미가 달라집니다. 또한 시제, 인칭, 수, 성 등의 문법 사항을 정확히 이해하고 ...2025.01.25
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한국어발화오류 사례 및 분류2025.01.221. 문법적 오류 한국어 학습자들이 가장 많이 범하는 발화 오류 중 하나는 문법적 오류이다. 문법적 오류는 문장 구조, 조사 사용, 동사와 형용사의 활용 등에 관련된 오류를 포함한다. 조사 사용 오류는 전체 문법적 오류의 약 35%를 차지하며, 시제 활용 오류는 약 20%, 존댓말 활용 오류는 약 15%를 차지한다. 2. 어휘적 오류 어휘적 오류는 학습자가 단어를 잘못 선택하거나 의미를 혼동하는 경우 발생한다. 단어 선택 오류가 약 25%, 의미 혼동 오류가 약 15%를 차지한다. 다의어 사용 오류는 전체 어휘적 오류의 약 10%를...2025.01.22
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기초영어22025.05.091. Be 동사 Be 동사의 과거형과 현재형에 대해 설명합니다. 과거형은 '~였다'를 나타내며, 현재형은 '~이다'를 나타냅니다. 인칭과 수에 따라 am, is, are, was, were 등의 형태로 사용됩니다. 시간 순서에 따라 과거형에서 현재형으로 변화하는 것을 보여줍니다. 1. Be 동사 Be 동사는 영어 문법에서 매우 중요한 역할을 합니다. 이 동사는 주어와 보어를 연결하여 문장의 의미를 전달하는 데 필수적입니다. 예를 들어 'I am a student.'에서 'am'은 주어 'I'와 보어 'a student'를 연결하여 ...2025.05.09
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한국어교안작성 경희한국어 초급2025.01.161. 동작동사 (으)려고 하다 이 교안에서는 동작동사 '(으)려고 하다'를 사용하여 어떤 행동의 의도와 계획을 말할 수 있도록 학습합니다. 문법 형태와 용법을 연습하고, 다양한 문장으로 표현하는 연습을 합니다. 1. 동작동사 (으)려고 하다 동작동사 '(으)려고 하다'는 한국어에서 매우 중요한 문법 구조입니다. 이 구조는 동작이나 행위를 하고자 하는 의도나 계획을 나타냅니다. 예를 들어 '밥을 먹으려고 한다'는 문장은 '밥을 먹고자 하는 의도'를 표현합니다. 이 구조는 미래 시제를 나타내는 데에도 사용되며, 화자의 의지나 계획을 강...2025.01.16
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지식재산권 취득 및 관리방법(해외출원)과 제품개발활용, 사물의 지능화와 데이터 가치2025.01.051. 지적재산권 취득 및 관리 방법 기업가가 창업 시 자신의 기술이나 서비스를 보호하기 위해 특허 출원이 필요하다. 특허 출원 시 신규성, 진보성, 산업상 이용가능성을 충족해야 하며, 심사 과정을 거쳐 등록되어야 권리를 취득할 수 있다. 또한 해외에서도 권리를 행사하려면 다른 국가에서도 특허를 출원해야 한다. 특허협력조약(PCT) 국제출원 제도를 통해 해외 출원을 수월하게 할 수 있다. 2. 제품개발활용(3D 프린터, 메이커스페이스, 메이크올, 무한상상실 등) 방법 3D 프린터 기술의 발달로 개인이나 중소기업도 제품 생산이 가능해졌...2025.01.05
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소프트웨어 개발 생명주기 모델의 유형과 특징2025.01.151. 반복형 모델 반복형 모델은 구축 대상을 병렬로 나누어 개발한 뒤 통합하거나 반복적으로 개발한 이후에 완성하는 모델입니다. 이 모델은 병행 개발로 인한 일정 단축이 가능하고 초기 버전 생성으로 동작 확인이 가능한 장점이 있지만, 관리 비용 증가와 개발 범위 변경 가능성이 높은 단점이 있습니다. 따라서 프로젝트 구성 변경이 잦고 유연한 대처가 필요한 분야에 적합합니다. 2. 프로토타이핑 모델 프로토타이핑 모델은 고객의 요구사항을 시제품으로 구현하고 고객 피드백을 반영하여 최종 결과물을 만들어가는 모델입니다. 이 모델은 사용자 요구...2025.01.15
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현대 국어 연결어미의 문법적 제약에 대해 서술2025.01.141. 연결어미의 종류 연결어미에는 '대등적 연결 어미', '종속적 연결 어미', '보조적 연결어미'가 있다. '대등적 연결 어미'는 문장과 문장을 의미상 대등한 관계로 이어준다. '나열, 대조, 선택'의 의미를 부여한다. '종속적 연결 어미'는 문장과 문장을 연결하지만 앞 문장이 뒷 문장에 의미상으로 종속되게 연결한다. '보조적 연결 어미'는 본용언과 보조용언을 연결한다. 2. 연결어미의 문법적 제약 연결어미에는 다음과 같은 문법적 제약이 있다: 1) 시제선어말 어미에 대한 제약, 2) 앞 문장과 뒤 문장의 주어 일치 제약, 3) ...2025.01.14
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Ivy 팝송으로 부탁하는 영어표현 익히기2025.01.231. Ivy 팝송 가사 분석 Ivy 팝송의 가사를 분석하여 다양한 영어 표현을 익힐 수 있습니다. 가사에는 'Will you ~?', 'If + 주어 + would, 주어 could', 'If 현재 시점, 미래 시제', 'How + 형용사(부사) (+주어 + 동사)!', 'Won't you ~?' 등의 문법 표현과 'way down', 'entwine', 'stand', 'bring with me', 'cling', 'wrap around', 'loaded', 'tote', 'bust', 'All of + 명사' 등의 어휘 표현이 ...2025.01.23
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외국어로서의 한국어교육실습 모의수업 최종지도안, V 느라고 를 이용해서 원인과 결과를 표현2025.01.131. V-느라고 문법 사용 이 수업에서는 'V-느라고' 문법을 사용하여 원인과 결과를 표현하는 방법을 학습합니다. 'V-느라고'는 동사에만 결합할 수 있으며, 앞 문장이 뒤 문장에 대한 원인이나 이유를 나타낼 때 사용합니다. 또한 앞 문장과 뒤 문장의 주어가 같아야 합니다. 과거, 미래 시제와는 함께 사용할 수 없습니다. 학생들은 다양한 연습 문제와 대화 연습을 통해 'V-느라고' 문법을 익히게 됩니다. 1. V-느라고 문법 사용 V-느라고 문법은 한국어에서 매우 중요한 문법 구조 중 하나입니다. 이 문법은 어떤 행동을 하느라 다른...2025.01.13
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