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사회에서 졸업장을 원하는 이유에 대한 기능론적 시각2025.01.211. 졸업장과 사회적 기능 졸업장은 사회의 안정성과 질서를 유지하는 데 중요한 사회적 기능을 수행한다. 기능론적 시각에서 졸업장은 개인이 사회적 역할을 수행할 준비가 되었음을 증명하며, 이를 통해 사회는 역할 분담이 원활하게 이루어질 수 있다. 또한 졸업장은 사회적 신뢰를 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 졸업장과 경제적 기능 졸업장은 개인이 경제적 자원을 획득할 수 있는 기회를 제공하는 도구로 작용한다. 졸업장을 가진 개인이 더 높은 수준의 직업을 얻을 가능성이 높아지며, 이를 통해 더 나은 경제적 조건을 확보할 수 있다. ...2025.01.21
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방통대 통계데이터학과 R컴퓨팅 A+2025.01.241. R 프로그래밍 이 프레젠테이션은 R 프로그래밍 언어를 사용하여 다양한 통계 작업을 수행하는 방법을 다룹니다. 주요 내용으로는 벡터 생성, 통계 함수 사용, 결측치 처리, 데이터 추출 및 조작, 성적 등급 부여, 반복문 활용 등이 포함됩니다. 2. 통계 데이터 분석 이 프레젠테이션은 R 프로그래밍을 통해 통계 데이터를 분석하는 방법을 소개합니다. 주요 내용으로는 USArrests 데이터셋을 활용한 데이터 추출 및 통계량 계산, 모의시험 점수 데이터를 이용한 성적 등급 부여 등이 포함됩니다. 3. 반복문 활용 이 프레젠테이션은 f...2025.01.24
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가계도와 생태도를 통한 가족 소개 및 느낀점2025.01.171. 가계도 가계도는 가족의 구성, 세대, 구조를 이어 반복하는 관계의 유형과 가족의 역사에 관한 이해, 가족 구성원이 제시하는 문제나 요구와 관련한 가족 상황 분석, 문제를 해결하기 위해 활용할 수 있는 감정과 자원에 관한 정보를 제공하는 도구이다. 가계도를 통해 내 가족의 구성과 세대 관계를 파악할 수 있었다. 2. 생태도 생태도는 가족과 가족의 생활공간에 있는 사람과 환경체계 사이 관계를 그림으로 나타내는 도구이다. 생태도를 통해 내 가족이 다른 사람, 기관 등과 어떻게 상호작용하고 있는지 파악할 수 있었다. 가족과 주요한 환...2025.01.17
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자폐장애교육_매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성 및 효과적인 지원방법2025.01.191. 매체에 등장하는 자폐성 장애아동의 특성 자폐성 장애 아동들은 비언어적 의사소통의 어려움, 제한적이고 반복적인 관심사와 행동 패턴을 보이는 것이 특징이다. 매체에 등장하는 자폐성 장애 아동 캐릭터들은 사회적 상황에 적절하게 반응하지 못하고, 타인과의 원활한 의사소통을 위한 비언어적 단서들을 이해하지 못하는 모습을 보인다. 또한 언어발달 지체로 인해 자신의 욕구나 감정을 언어로 표현하는데 어려움이 있으며, 제한적인 어휘와 문장 사용으로 원활한 대화 형성이 어렵다. 2. 자폐성 장애아동에게 효과적인 사회적 기술 자폐성 장애 아동의 ...2025.01.19
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지역사회간호학_가족사정도구 보고서2025.01.131. 가계도 또는 가족구조도 가계도는 3세대 이상에 걸친 가족 구성원에 관한 중요한 정보와 그들 간의 관계를 도표로 나타내는 방법이다. 가계도는 가족 전체의 구성과 구조를 포함한 가족관계를 가시화하고 이해하도록 개발된 것으로서 가족에 관한 중요한 정보가 도식화되어 있기 때문에 특정 기간 동안 가족의 역사와 주요한 사건을 한눈에 파악할 수 있다. 2. 가족밀착도 가족밀착도는 가족의 구조를 구성하고 있는 가족 구성원 간의 상호관계와 밀착 정도를 도식화함으로써 가족 관계의 본질을 파악하는 것이다. 가족밀착도를 통해 평소에 인지하지 못하던...2025.01.13
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자폐장애교육 - 가족지원 진단을 위한 생태지도의 활용2025.01.221. 생태지도를 이용한 가족지원 진단의 장점 생태지도를 이용한 가족지원 진단은 가족의 전반적인 이해, 관계의 맥락 제공, 문제 해결을 위한 기초 자료 제공, 의사소통 도구로서의 역할, 개별 맞춤형 지원 등 다양한 장점을 가지고 있다. 이를 통해 가족의 복지와 건강을 향상시키는 데 기여할 수 있다. 1. 생태지도를 이용한 가족지원 진단의 장점 생태지도를 이용한 가족지원 진단은 가족의 전반적인 상황을 종합적으로 파악할 수 있다는 점에서 많은 장점이 있다. 첫째, 가족 구성원 간의 상호작용과 관계를 시각적으로 확인할 수 있어 가족 내부의...2025.01.22
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가족사정 도구와 사정 방법에 대해 서술하시오2025.05.081. 가계도 가족도는 1978년 보웬의 '다세대 가족체계이론'에 따라 만들어진 검정도구로 2~3세대 가족 구성원의 정보와 이들의 관계를 그래프로 기록해 기입한다. 이를 통해 가족 내 동태를 이해하고 해당 가족이 2~3대에 걸쳐 발전해 온 가족의 역할과 유형, 관계 등을 이해할 수 있다. 비협조적이고 가족 구성 체계를 상호 방법으로 관찰하는 도구로 활용된다. 2. 생태도 생태도란 가족과 해당 가족이 생활하는 공간 내 사람이나 환경 및 자원과의 연계 상황을 한 폭의 그림으로 그려 표현한 것을 말한다. 에코맵 제작은 클라이언트가 상호작용...2025.05.08
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지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성 및 의사소통 지도방법과 지원전략2025.01.161. 지적장애아동의 일반적 특성 지적장애아동의 일반적 특성으로는 운동적 특성, 인지적 특성, 사회·정서 및 행동적 특성으로 나눌 수 있다. 운동적 특성에서는 대근육 발달과 소근육 발달의 지체를 보이며, 인지적 특성에서는 기억, 주의집중, 모방학습능력, 일반화 능력의 어려움을 보인다. 사회·정서 및 행동적 특성에서는 낮은 사회적 기술, 주의산만, 과잉행동, 낮은 자기통제능력 등을 나타낸다. 2. 지적장애아동의 언어적 특성 지적장애아동의 언어적 특성은 10세 이전까지는 일반아동과 유사하지만 10세 이후부터 차이가 나타난다. 구문 및 형...2025.01.16
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자폐범주성 장애 학생의 의사소통 지원을 위한 교사의 중재 방법2025.05.061. 자폐범주성 장애의 언어적 특성 자폐범주성 장애를 가진 학생들은 언어 이해 및 사용 능력에 제한이 크며, 소셜 스킬, 유창한 말하기, 대화의 흐름 유지 등에 어려움을 겪습니다. 이들은 구체적이고 명료한 언어를 선호하며, 문맥, 의도, 목적 등을 이해하는 것이 어렵습니다. 또한 직관적이고 시각적인 정보에 민감하며, 상황에 따라 다르게 반응할 수 있습니다. 2. 비언어적 중재 방법 교사는 자폐범주성 장애 학생들과 상호작용할 때 제스처, 놀이 참여 등의 비언어적 중재 방법을 활용할 수 있습니다. 이를 통해 학생들의 관심을 끌고 이해를...2025.05.06
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사회복지실천기술론 ) 사정도구의 개념을 기술하고 사회적 관계망 그리드(Social Network Grid), 생활력 도표, 소시오그램(사회도)등의 사정도구 대한 이해2025.05.081. 사정도구의 개념 사회복지사는 클라이언트의 문제가 무엇인지 이해하고 원인을 규명해 그 문제를 해결 또는 감소시키는 방법에 대해 전문적으로 판단한다. 즉, 사정을 통해 사회복지사는 클라이언트의 문제에 대해 접근, 목표를 설정하고 개입하게 된다. 개입의 효과를 높이기 위해서는 정확한 사정이 필요하고, 적절한 사정도구를 활용할 수 있어야 한다. 사정도구란, 사회복지사가 클라이언트의 정보를 수집하고 해석하는 데 사용되는 방법을 뜻한다. 2. 사회적 관계망 그리드 사회적 관계망 그리드 또는 사회적 관계망 표는 영어로는 Social net...2025.05.08
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