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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.071. 동수누감 나눗셈식의 몫 구하기 동수누감 나눗셈식의 몫을 구하는 방법을 이해하고 연습한다. 단원평가 문항 중 10개 이상을 해결할 수 있다. 2. 등분 나눗셈식의 몫 구하기 등분 나눗셈식의 몫을 구하는 방법을 이해하고 연습한다. 단원평가 문항 중 6-9개를 해결할 수 있다. 3. 동수누감 나눗셈식 이해하기 동수누감 나눗셈식의 과정을 이해하고 설명할 수 있다. 단원평가 문항 중 6-9개를 해결할 수 있다. 4. 등분 나눗셈식 이해하기 등분 나눗셈식의 과정을 이해하고 설명할 수 있다. 단원평가 문항 중 6-9개를 해결할 수 있다. ...2025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.2025.05.071. 분수의 크기 비교하기 이번 수업에서는 분모가 같은 분수의 크기를 비교하는 방법을 학습합니다. 분자가 1인 분수의 개수를 활용하여 분수의 크기를 비교하는 방법을 익히고, 다양한 방법으로 분수의 크기를 비교해 봅니다. 또한 익힘책 문제를 해결하며 분수의 크기 비교 능력을 기릅니다. 1. 분수의 크기 비교하기 분수의 크기를 비교하는 것은 수학 교육에서 매우 중요한 개념입니다. 분수의 크기를 비교하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 가장 기본적인 방법은 분모를 비교하는 것입니다. 분모가 작은 분수가 더 큰 값을 나타냅니다. 예를 들어...2025.05.07
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수업지도안-길이와 시간 9차시 초등학교 3학년 수학 <길이와 시간> 단원 학습과정안 세안2025.05.071. 시간의 차 구하기 이번 수업에서는 1시간=60분, 1분=60초의 관계를 알고 시간의 뺄셈 원리를 이해하게 하며, 시, 분, 초 단위까지의 시간의 뺄셈을 계산하는 방법을 익히는 것을 목표로 합니다. 학생들은 학교 출발 시각과 도착 시각, 연극 시작 시각과 끝난 시각, 자전거 대회 출발 시각과 도착 시각 등을 통해 시간의 차를 계산하는 활동을 수행합니다. 이를 통해 시간의 차를 구하는 다양한 방법을 익히고 실제 문제에 적용할 수 있게 됩니다. 1. 시간의 차 구하기 시간의 차를 구하는 것은 일상생활에서 매우 중요한 일입니다. 시간...2025.05.07
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수업지도안-길이와 시간 1차시 초등학교 3학년 수학 <길이와 시간> 단원 학습과정안 세안2025.05.071. 1mm 단위 알기 이번 수업에서는 1cm 단위보다 작은 길이 단위인 1mm 단위에 대해 학습합니다. 학생들은 10원짜리 동전의 두께를 통해 1mm 단위의 필요성을 인식하고, 1cm가 10mm라는 관계를 이해하게 됩니다. 또한 7mm 선분 그리기, 7mm 길이의 물건 찾기 등의 활동을 통해 1mm 단위를 익히게 됩니다. 2. 1cm와 1mm의 관계 이해 이번 수업에서는 1cm가 10mm라는 관계를 학습합니다. 학생들은 1cm가 10개의 1mm로 이루어져 있다는 것을 이해하게 되며, 이를 활용하여 길이를 cm와 mm로 나타내는 연...2025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원 학습지도안 세안입니다.2025.05.072025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.2025.05.071. 분수의 개념 형성 이 단원에서는 이산량(자연수에 대응하여 셀 수 있는 양)의 분수를 알아보고, 이산량과 1이 아닌 연속량의 부분은 전체의 얼마인지를 분수로 나타낸다. 또한 진분수는 단위분수가 몇이 모여 이루어진 것인지를 알아보며, 분모가 같은 진분수의 크기를 비교하고 간단한 단위분수의 크기를 비교하는 활동을 한다. 2. 분수의 크기 비교 분수의 크기 비교는 자연수의 크기 비교와 마찬가지로 분수의 계열을 이해하기 위하여 가르치고, 단위 분수의 크기도 다른 분수의 크기 비교와 마찬가지로 분수의 계열을 이해하기 위하여 가르친다. 3...2025.05.07
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수업지도안-길이와 시간 5차시 초등학교 3학년 수학 <길이와 시간> 단원 학습과정안 세안2025.05.071. 길이의 차 구하기 이번 수업에서는 km, m, cm, mm로 나타낸 길이의 차를 구하는 방법을 배웁니다. 학생들은 두 길이의 뺄셈을 통해 길이의 차를 구할 수 있게 됩니다. 또한 올라갈 때와 내려올 때의 거리 차도 계산해 봅니다. 2. 단위 환산 길이의 차를 구하기 위해서는 km, m, cm, mm 단위 간 환산이 필요합니다. 학생들은 1cm가 10mm, 1km가 1000m라는 것을 알게 됩니다. 이를 바탕으로 길이와 거리의 차를 계산할 수 있습니다. 1. 길이의 차 구하기 길이의 차를 구하는 것은 일상생활에서 자주 필요한 계...2025.05.07
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수업지도안-길이와 시간 11차시 초등학교 3학년 수학 <길이와 시간> 단원 학습과정안 세안2025.05.071. 시각을 표시한 수직선을 이용한 시간의 덧셈과 뺄셈 이 수업에서는 시각을 표시한 수직선을 이용하여 시간의 덧셈과 뺄셈을 연습하는 활동을 진행합니다. 학생들은 수직선을 활용하여 교육방송 프로그램의 방영 시간을 계산해보고, 이를 통해 시간 계산이 더 쉽고 간단해짐을 경험할 수 있습니다. 다만 긴 시간의 합과 차를 구하는 데에는 어려움이 있을 수 있으므로 이 부분에 유의해야 합니다. 1. 시각을 표시한 수직선을 이용한 시간의 덧셈과 뺄셈 시각을 표시한 수직선을 이용한 시간의 덧셈과 뺄셈은 시간 계산을 직관적이고 효과적으로 수행할 수 ...2025.05.07
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수업지도안-길이와 시간 7차시 초등학교 3학년 수학 <길이와 시간> 단원 학습과정안 세안2025.05.071. 초의 개념 알기 이번 수업에서는 초 단위의 필요성을 알고 시각을 읽을 수 있도록 하는 것이 목표입니다. 1분이 60초라는 관계를 이해하게 하는 것도 중요한 내용입니다. 학생들은 체육 시간에 운동장을 빨리 걷기 활동을 하면서 초 단위의 필요성을 느끼게 되고, 모형 시계를 통해 초 단위 시간 약속을 확인하고 다지게 됩니다. 익힘책 문제 해결을 통해 초 단위 시간 개념을 더욱 확실히 하게 됩니다. 1. 초의 개념 알기 초는 시간을 측정하는 기본 단위로, 우리 일상생활에서 매우 중요한 역할을 합니다. 초는 시간을 정확하게 측정할 수 ...2025.05.07
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이화여대 초등수학수업지도안(약안)-4학년 다각형 재구성(딘즈의 원리 적용)2025.01.191. 다각형의 정의와 특징 다각형은 선분으로만 둘러싸인 도형입니다. 다각형의 변의 개수에 따라 삼각형, 사각형, 오각형, 육각형, 칠각형, 팔각형 등으로 구분됩니다. 다각형은 볼록한 모양이어야 하며, 곡선이 있거나 열린 도형은 다각형이 아닙니다. 2. 다각형 만들기 활동 학생들은 모둠 활동을 통해 점을 이어 다양한 다각형을 그려보고, 기하판을 이용하여 다각형을 만들어봅니다. 이 과정에서 다각형의 특징을 이해하고 다각형의 이름을 익히게 됩니다. 3. 다각형 맞추기 게임 학생들은 짝 활동으로 다각형의 일부가 가려진 모양을 보고 어떤 다...2025.01.19
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