
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.
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2023.04.29
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1. 분수의 크기 비교하기이번 수업에서는 분모가 같은 분수의 크기를 비교하는 방법을 학습합니다. 분자가 1인 분수의 개수를 활용하여 분수의 크기를 비교하는 방법을 익히고, 다양한 방법으로 분수의 크기를 비교해 봅니다. 또한 익힘책 문제를 해결하며 분수의 크기 비교 능력을 기릅니다.
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1. 분수의 크기 비교하기분수의 크기를 비교하는 것은 수학 교육에서 매우 중요한 개념입니다. 분수의 크기를 비교하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 가장 기본적인 방법은 분모를 비교하는 것입니다. 분모가 작은 분수가 더 큰 값을 나타냅니다. 예를 들어 1/2와 1/4를 비교하면 1/2가 더 큰 값을 나타냅니다. 또한 분자를 비교하는 방법도 있습니다. 분자가 더 큰 분수가 더 큰 값을 나타냅니다. 예를 들어 3/5와 2/5를 비교하면 3/5가 더 큰 값을 나타냅니다. 이 외에도 분수를 소수로 변환하여 비교하는 방법, 분수를 같은 분모로 만들어 비교하는 방법 등이 있습니다. 분수의 크기를 비교하는 능력은 분수 연산, 문제 해결 등 다양한 수학 영역에서 필요한 기술이므로 학생들이 이를 충분히 익히도록 하는 것이 중요합니다.
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.1. 분수 개념 이해 이 수업에서는 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내는 방법을 학습합니다. 학생들은 단추, 수 막대, 바나나 모형 등을 활용하여 분수의 개념을 이해하고 실습하게 됩니다. 학생들은 부분과 전체의 관계를 파악하고 이를 분수로 표현할 수 있게 됩니다. 2. 분수 표현 방법 이 수업에서는 다양한 구체물을 활용하여 분수를 표현하는 방법...2025.05.07 · 교육
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.1. 분수 개념 형성 학생들이 실제 물건을 이용하여 분수의 개념을 형성할 수 있도록 하는 활동을 진행합니다. 사탕을 3명의 학생들이 나누어 가지는 상황을 제시하고, 학생들이 직접 생각해 보고 확인할 수 있는 방법을 찾아보도록 합니다. 이후 6개의 물건을 3묶음으로 나누어 보면서 분수의 개념을 형성할 수 있도록 합니다. 2. 분수 표현하기 수 막대 그림을 직...2025.05.07 · 교육
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.1. 분수의 크기 비교 분수의 크기를 비교하는 방법을 다시 한 번 살펴봅니다. 분모가 같은 분수의 경우 분자가 큰 수가 더 크고, 분자가 1인 분수의 경우 분모가 작은 수가 더 크다는 것을 확인합니다. 2. 자연수의 분수만큼 구하기 자연수의 분수만큼을 구하는 과정을 확인합니다. 자연수를 분수로 나타내는 방법을 이해하고 연습합니다. 3. 분수로 나타내기 부분...2025.05.07 · 교육
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.1. 분수의 크기 비교하기 이번 수업에서는 분자가 1인 분수의 크기를 비교하는 방법을 배웁니다. 수 막대에 색을 칠하여 분수의 크기를 비교하고, 다양한 방법으로 분수의 크기를 비교해 봅니다. 또한 익힘책 문제를 통해 분수의 크기 비교 능력을 향상시킵니다. 1. 분수의 크기 비교하기 분수의 크기를 비교하는 것은 수학 학습에서 매우 중요한 개념입니다. 분수의 ...2025.05.07 · 교육
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.1. 분수 개념 이해 이 수업에서는 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내는 방법을 학습합니다. 학생들은 단추, 수 막대, 바나나 모형 등을 활용하여 분수의 개념을 이해하고 실습하게 됩니다. 이를 통해 분수의 기본적인 개념을 익히고 분수로 나타내는 연습을 할 수 있습니다. 2. 분수 표현 연습 학생들은 다양한 구체물을 활용하여 부분과 전체의 관계를...2025.05.07 · 교육
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.1. 분수 이 수업지도안은 초등학교 3학년 학생들을 대상으로 분수 단원을 지도하기 위한 것입니다. 주요 학습 목표는 3/4가 1/4의 몇 배인지 알아보는 것입니다. 수업은 동기 유발, 학습 문제 확인, 활동 1-3 등의 순서로 진행됩니다. 활동 1에서는 케이크와 색종이를 이용해 분수의 크기를 직접 비교해보고, 활동 2에서는 분수의 규칙을 찾아 ▲■가 1■의...2025.05.07 · 교육
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습과정안 세안입니다. 12페이지
수학과 교수?학습 과정안단 원7. 분수학습주제분수의 크기 비교하기일 시20××. 7. 4. 2교시장 소3학년 1반 교실대 상3학년 1반 20명지도교사○○○1. 단원: 7. 분수2. 단원의 개관가. 사회관7차 개정교육과정 초등학교 수학교육에서는 생활 주변에서 일어나는 현상을 수학적으로 관찰하고 조직하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 개념, 원리, 법칙을 이해하는 능력을 기 르는데 주안점을 두고 있다.분수의 개념은 우리 생활 속에서 쉽게 찾아볼 수 있다. 운동경기를 할 때 팀을 나누는 것, 사탕이나 초콜릿을 같은 개수로 나누는 것 등 ...2023.04.30· 12페이지 -
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다. 3페이지
수학과 교수?학습 지도안교 과수학지도일시20××.6.11대상3학년 1반지도교사○○○단 원7. 분수지도장소3학년 1반교실차시2/8학습 주제분수로 나타낼 수 있어요.교과서수학 98~99쪽익힘책 110~111쪽학습 목표부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 있다.수업모형문제해결모형학습자료미니 쉘, 색 블록, 단추 모형, 수 막대모형, 바나나 모형학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(☆) 및유의점(→)문제 파악동기 유발◎전시학습상기?블록이 30개 있습니다. 전체 30개 중에서 우리 반 어린이들에게만큼 나눠주려고 합니다. ...2023.04.28· 3페이지 -
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다. 2페이지
교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원7. 분수차시7/8교과서수학 108쪽학습주제탐구활동학습목표?이산량의 등분할을 이용하여 분수를 이해하게 한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기유발◎전시학습 상기하기?지난시간에 풀었던 문제를 다시 한 번 되짚어 봅시다.?24의은 얼마입니까??2는 6의 몇 분의 몇입니까??는이 몇 개입니까?◎전시학습 상기하기- 3입니다.-입니다.- 5입니다.5′?수학책 106~107쪽 참고학습문제확인6은 18의 얼마인지 여러 가지 방법으로 알아볼 수 있다.문제추구학...2023.04.28· 2페이지 -
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다. 2페이지
교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원7. 분수차시6/8교과서수학 106~107쪽학습주제문제를 풀어 보시오(단원 평가)학습목표?자연수의 분수만큼을 구하는 과정을 확인한다.?부분은 전체의 얼마인지 분수로 구하는 과정을 확인한다.?분수는 분자가 1인 분수가 몇 개인지를 확인한다.?분모가 같은 분수 및 분자가 1인 분수들의 크기를 비교하는 것을 확인한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기유발◎전시학습 상기하기?7단원 단원평가를 보기 전에 분수의 크기 비교하는 방법을 다시 한 번 생각해 봅...2023.04.28· 2페이지 -
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다. 3페이지
수학과 교수?학습 지도안교 과수학지도일시20××.6.113교시대상3학년 1반지도교사○○○단 원7. 분수지도장소3학년 1반교실차시11학습 주제분수로 나타낼 수 있어요교과서수학 98~99쪽익힘책 110~111쪽학습 목표부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 있다.수업모형문제해결모형학습자료미니 쉘, 색 블록, 단추모형, 수 막대모형, 바나나 모형학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(☆) 및유의점(→)교사학생문제 파악동기 유발◎전시학습상기?블록이 30개 있습니다. 전체 30개 중에서 우리 반 어린이들에게만큼 나눠주려고 합...2023.04.28· 3페이지