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경제지리 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사2025.05.041. 학생 학력 분석 및 문제점 학년담당 학급담당 교과목수업 시수26반~9반경제지리주 12시간(학급당 3시간)으로 지도 대상 학년 및 수업 시수가 제시되었습니다. 전국연합 모의평가 학력 변화 추이 및 분석 결과, 9월 모의고사에서 1, 2, 3등급 학생이 85%로 성적이 우수한 편이지만 수능시험에서 경제 지리를 선택하는 학생이 평균 70명 정도로 성적이 부진한 학생은 선택하지 않고 있어 5등급 이하의 학생이 발생하고 있습니다. 또한 내신 성적에서 1, 2, 3등급 학생이 80% 정도인데 내신성적은 9등급으로 나눠 처리해야 하므로 내...2025.05.04
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(원효)2025.01.201. 갈등 해결과 소통의 윤리 원효는 부분적 진리에 안주하여 쟁론을 해결해서는 안 되며, 자신의 주장이 옳다는 생각을 끝까지 고수해서도 안 된다고 주장합니다. 대신 대립하는 종파의 견해가 높은 차원에서 서로 통섭될 수 있으며, 서로 다른 견해를 이해하기 위해서는 각 견해의 개별 맥락에 대한 파악이 필요하다고 말합니다. 또한 다양한 의견을 포용하여 종합하면 진리에 대한 깨달음에 도달할 수 있으며, 세속적인 것과 성스러운 진리는 서로 다르지 않아 하나로 융합될 수 있다고 주장합니다. 갈등과 대립을 해결하기 위한 최선의 결정은 다수의 의...2025.01.20
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(공자)2025.01.201. 동양 윤리적 접근 공자는 통치자가 덕보다 힘을 바탕으로 다른 사람을 다스려서는 안 된다고 보았다. 대신 이상적 인간이 되기 위해서는 시비 분별의 지혜를 지녀야 한다고 주장했다. 또한 공자는 세속적 가치에 대한 맹목적 추구를 경계하고, 시비선악을 분별하는 지혜를 쌓아 성인이 되어야 한다고 보았다. 그리고 도(道)에 일치하는 삶을 위해 이기적 욕망을 극복해 나가며, 이상적 경지에 도달하기 위해 지속적인 자기 수양을 실천해야 한다고 주장했다. 2. 죽음과 윤리 공자는 죽음이 자연의 과정이라고 보았지만, 죽음의 의미를 바로 알고 현실...2025.01.20
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외국어로서의 언어 교수 이론 과제2025.01.191. 한국의 외국어 교육 현황 한국의 외국어 교육은 주로 수능 중심의 문법 번역식 교수법을 사용하고 있으며, 이로 인해 실제 의사소통 능력 향상에는 한계가 있다. 초등학교에서는 청각구두법과 의사소통 교수법을 활용하지만, 중고등학교와 성인 교육에서는 문법 번역식 교수법이 주를 이루고 있다. 이러한 교육 방식은 학생들의 흥미와 실용성을 고려하지 않아 효과적이지 않다. 2. 문법 번역식 교수법의 한계 문법 번역식 교수법은 수능 시험 대비에는 효과적이지만, 실제 언어 사용 능력 향상에는 도움이 되지 않는다. 단순히 문법 문제를 풀이하는 방...2025.01.19
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국어 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사2025.05.041. 학생 학력 분석 및 문제점 학년별 담당 학급과 수업 시수를 확인하였고, 전국연합 모의평가 결과를 분석하여 성적 변화의 특성과 문제점을 파악하였다. 1등급-3등급 학생 수는 증가하고 있으나 6등급-7등급 학생 수가 여전히 존재하는 것으로 나타났다. 2. 학생 학습 방법 및 문제점 학생 설문조사 결과, 수업 내용을 복습하지 않고 인터넷 강의나 EBS 방송을 통해 보완하는 경우가 많았다. 수업 내용이 내신 관리에 초점이 맞춰져 있다고 생각하며, 수능 대비에는 부족하다고 느끼고 있었다. 3. 교과지도 상의 문제점 수업 준비 상황 점검...2025.05.04
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(루소)2025.01.201. 교정적 정의 루소는 사형이 사회 계약의 내용에 포함될 수 없는 부당한 형벌이라고 보지 않았으며, 국가에 살인자의 생명을 박탈할 수 있는 권리가 있다고 보았다. 또한 살인자에 대한 사형은 사법적 정의의 실현에 부합하고 시민의 생명과 안전 확보를 위한 것이라고 주장했다. 한편 루소는 형벌의 질과 양을 공리의 원리에 따라 결정해야 한다고 보지 않았다. 2. 국가의 권위 루소는 주권이 양도될 수 없고 분할될 수 없으며, 일반 의지를 행사하는 것이라고 보았다. 또한 국가 속에서 인민은 예속에서 벗어나 시민적 자유를 누릴 수 있으며, 입...2025.01.20
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청소년기 문제와 사회복지 개입방향2025.04.281. 청소년기 스트레스 청소년기는 신체적, 심리적, 사회적 성장이 급속하게 진행되는 과도기적 시기로, 이로 인해 청소년들이 심한 혼란과 스트레스, 다양한 도전에 직면하게 됩니다. 국내 청소년의 43.2%가 평상시 스트레스를 '대단히 많이' 또는 '많이' 느끼고 있으며, 이는 성인의 스트레스 인지율보다 약 15% 높습니다. 청소년의 주된 스트레스 요인은 학업, 진로, 부모관계, 친구관계, 외모 등으로 나타났습니다. 2. 학업 스트레스와 심리적 문제 청소년의 과도한 학업 스트레스는 우울, 불안, 비행, 자살 등과 같은 심리적이고 사회적...2025.04.28
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대안교육으로 미래교육 예측해보기 (수학교육 관점에서)2025.01.231. 현재 수학 수업 진행 방법 교과부 검정 교과서 중 교과서를 선택하고 학교 재량에 따라 부교재를 선택하여 수업시간에 활용할 수 있음. 인지적 영역에서의 발달과정을 측정하기 위한 평가 문항과 문제해결 속도를 평가 할 수 있는 문항으로 수준을 측정함. 정의적 영역을 평가하기 위해 서술형 평가를 시행하여 문제 풀이과정 및 문제 해결 의지, 노력 등을 평가하고자 함. 다양한 평가 방식을 도입하고자 하지만 수학 교과의 특징을 잘 나타낼 수 있는 콘텐츠 연구의 부재로 단순 공책 검사, 문제 풀이 검사에 그치고 있음. 수준별 학습의 지향으로...2025.01.23
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다양한 방어기제의 유형과 그 사례2025.05.051. 합리화 합리화는 그럴듯한 좋은 핑계를 통해 현재 자신의 상태를 정당화하여 정서적 안정을 꾀하려는 방법이다. 신포도형, 달콤한 레몬형, 투사형 등의 유형이 있으며, 대학수학능력시험 수험생의 예를 들 수 있다. 2. 억압 억압은 불안을 야기하는 충동 및 기억 등을 의식적으로 떠오르지 못하게 막는 방법이다. 기억상실, 수치스러운 생각이나 기억을 무의식적으로 밀어내는 것 등이 대표적인 예이다. 3. 전치 전치는 자신의 욕구를 충족시킬 수 없을 때 그 충족의 대상을 현실적인 대상으로 바꾸어 욕구를 충족시키는 방법이다. 상사에게 받은 꾸...2025.05.05
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(소로)2025.01.201. 시민불복종 소로는 시민불복종에 대해 법에 근거한 통치가 정의로운 정부를 보장하지 않으며, 시민에게는 국가의 강제를 거부할 권리가 있고, 자신의 양심에 따라 정의와 불의를 판단해야 한다고 주장합니다. 또한 집단의 강요대로 살지 않아도 정의로운 삶을 살 수 있다고 보았습니다. 한편 소로는 부정의한 법이라도 이를 준수해야 할 의무가 성립할 수 있다는 점을 인정하지만, 시민 불복종은 위법 행위이지만 정의 실현을 위한 양심적이고 도덕적 행위라고 주장합니다. 1. 시민불복종 시민불복종은 개인의 양심과 정의감에 따라 부당한 법이나 정책에 ...2025.01.20
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