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성격심리학 보고서_성격심리학2025.05.091. 성격 5요인 성격의 5요인은 피스크(Fiske)가 커텔(Cattell)의 16요인 모형을 벤치마킹하며 새롭게 제시, 그리고 발달하였습니다. 이 모형은 성격 이론을 설명하는 특질 이론에 포괄되어 있습니다. 그리고 성격의 5요인 이론은 'Big Five'라고도 불리우는데, 그 요인은 외향성(extroversion)과 신경증 성향(neuroticism), 경험에 대한 개방성(openness to experience), 성실성(conscientiousness) 그리고 우호성(agreeableness)이 있습니다. 2. 성격 5요인의 ...2025.05.09
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임상심리학 발달에 영향을 미친 1, 2차 세계대전과 프로이드의 기여2025.01.271. 1차 세계대전이 임상심리학 발달에 미친 영향 1차 세계대전(1914-1918)은 임상심리학이 발달하는 데 중대한 기여를 했으며, 특히 정신적 외상에 대한 이해와 심리 평가 및 치료 도구의 개발을 촉진했다. 전쟁 중 수많은 군인이 참혹한 전투 경험으로 인해 심리적 문제를 겪었고, 그로 인해 '전쟁 신경증'(War Neurosis) 또는 '셸 쇼크'(Shell Shock)로 불리는 증상이 널리 알려졌다. 이는 참전 군인들이 극도의 공포와 긴장, 충격을 경험한 결과로 신체적 이상 반응뿐 아니라 불안, 우울, 무감각, 공포와 같은 정...2025.01.27
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여러분이 다양한 사람들과 경험(가족, 학교, 직장, 지역사회 등)속에서 이해되지 않는 사람들이 있을 것이다2025.05.071. 성격의 특징 성격은 내적속성이며, 정신 신체적 체계들의 통합 과정이다. 개인마다 고유한 성격을 갖고 있고, 일관성이 있으며 역동적이다. 2. 성격의 기능 성격은 개인이 통합적이고 조직적으로 기능할 수 있게 해 주며, 인간관계를 형성하고 유지하는데 도움을 준다. 또한 각 개인을 독특한 존재로 규정해 주고 인간 본성을 이해할 수 있는 기반을 제공한다. 3. 성격형성의 영향요인 성격형성에는 유전적, 생물학적 요인과 가족, 집단, 조직, 지역사회, 문화와 같은 후천적 환경적 요인이 영향을 미친다. 4. 성격이론과 사회복지 실천의 관계...2025.05.07
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자기자신분석하기(유년기부터 중장년기까지), 정신분석이론, 심리사회적성격이론, 인지이론, 행동주의이론, 욕구단계이론을 활용했습니다.2025.05.071. Freud의 정신분석이론 Freud는 인간의 심리성적 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 5가지로 분류하여 인간의 본능적 욕구 및 성적 충동의 만족감, 즉 추동의 에너지라는 의미를 지닌 리비도 개념을 확고히 했다. 출생에서 6세까지의 기억은 단편적이지만 부모님으로부터 받은 무한한 사랑으로 인해 안정적인 애착이 형성되었다. 또한 3세까지 손가락 빨기 행동을 지속했는데, 이를 통해 구강기가 조금 길어졌거나 항문기가 제때 찾아왔을 것으로 추측된다. 2. Ericsson의 심리사회적 성격이론 Ericsson은 Fre...2025.05.07
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에스핑-앤더슨의 복지국가 유형을 바탕으로 영국, 독일, 스웨덴의 사회복지제도 분석2025.01.041. 에스핑-앤더슨의 복지국가 유형 에스핑-앤더슨은 복지국가를 자유주의적 복지국가, 보수-조합주의적 복지국가, 사회민주적 복지국가의 3가지 유형으로 구분했다. 자유주의적 복지국가는 공공부조와 제한적 사회보험을 중심으로 하며, 보수-조합주의적 복지국가는 사회보험을 주요 프로그램으로 하고 가족의 역할을 강조한다. 사회민주적 복지국가는 보편적 사회보장제도와 공공서비스망을 구축하여 높은 탈상품화 수준을 보인다. 2. 영국의 사회복지제도 영국은 전통적으로 자유주의적 복지국가 유형에 해당한다. 국가의 개입을 최소화하고 빈곤에 대한 개인과 가족...2025.01.04
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상담심리학 기말시험대비 1~15강 요약2025.01.251. 상담의 기초개념 상담은 개인적인 문제를 대화로 해결하는 것으로, 의학적 관점에서는 치료로서의 상담, 심리학적 관점에서는 학습으로서의 상담, 사회학적 관점에서는 의식화로서의 상담, 종교적 관점에서는 신앙과정으로서의 상담, 교육적 관점에서는 행동 변화로서의 상담으로 볼 수 있다. 상담은 생활지도를 구성하는 하위활동이며, 심리치료와는 대상, 목표, 학문적 배경 등에서 차이가 있다. 2. 상담의 학문적 기초 상담의 학문적 기초는 철학적 기초(인본주의, 학습심리, 진보주의), 심리학적 기초(성격심리, 발달심리, 학습심리, 이상심리, 임...2025.01.25
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정신장애 관련 영화 감상 후 예비상담자로서 치료방법 논의2025.05.071. 애착 형성 문제 영화 속 주인공 에디트 피아프는 어린 시절 불안정한 애착 형성으로 인해 성인기에도 회피애착 성향을 보였다. 이는 어머니의 무관심한 양육으로 인한 결과로 볼 수 있으며, 성인이 된 후에도 타인과의 관계 형성에 어려움을 겪었다. 2. 성격 발달 문제 에디트 피아프의 성격 발달은 Erikson의 심리사회적 성격 발달 이론에 비추어볼 수 있다. 그녀는 유년기에 신뢰감-불신감, 자율성-수치심 단계에서 위기를 잘 극복하지 못했으며, 이로 인해 성인기에도 올바른 성격 형성이 이루어지지 않았다. 3. 치료 방법 에디트 피아프...2025.05.07
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프로이트 생애와 프로이트 이론의 주요개념을 설명하고, 심리성적발달단계를 서술하고 프로이트 이론의 사회복지 실천에 적용방법을 논하시오.2025.05.041. 프로이트의 생애 프로이트는 1856년 유태인 가정에서 7남매 중 맏이로 태어났다. 어렸을 때부터 총명한 탓에 경제적으로도 어렵고 유태인 학살로 인해 망명되어 가는 시절에도 그의 아버지와 어머니는 그에게 지원을 아끼지 않았다. 그는 거의 모든 분야에 있어 천재적인 능력을 갖고 있었는데 유태인이라 당시 유럽사회의 반유태적인 인식으로 인해 의학과 법학을 제외한 다른 직업은 상상할 수 없었다. 반강제적으로 17살 되던 해에 비엔나 대학 의학부에 입학해 공부했고 8년 만에 의사자격을 얻어 졸업 후에는 생리학 연구소에서 연구를 하다 개인...2025.05.04
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진로상담의 개념2025.04.281. 진로상담의 개념 진로상담이란 내담자로 하여금 장래의 불확실한 진로를 위하여 치밀한 방법과 계획을 세워, 생애 문제를 어떻게 대처해 나갈 것인가에 관한 여러 가지 문제를 현명하게 선택하고 적응하도록 돕는 활동이다. 진로상담의 궁극적인 목적은 진로 상담을 통하여 개인적으로는 자아를 실현하고, 국가적으로 인력의 효율적인 활용으로 국가 발전에 기여하는 것이다. 2. 진로상담자의 필요 지식 내담자가 진로에 관련된 합리적인 선택이 이루어질 수 있도록 하기 위하여 진로상담자가 갖추어야 할 지식은 직업 세계에 대한 정보, 진로 발달 및 상담...2025.04.28
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교육사회학_교육은 사회계층 이동(상승이동)을 가능하게 하는지 이론에 근거하여 본인의 의견을 제시하시오.2025.01.181. 교육의 의미 교육은 사회적으로 가치가 있다고 여겨지는 것들을 가르쳐서 인간의 행동을 의도적으로 변화시키는 것이다. 마땅히 지켜야할 사회적 기준이나 규범적 행동들을 내면화 시킨다. 기능적인 측면에서 반발 없이 내면화가 잘 이루어지면 사회의 한 구성원으로서 지위를 부여받게 된다. 교육은 신념을 실천하도록 가르치면서 사회의 안정화에 영향을 미친다. 또한 이와 같이 안정된 사회가 계속해서 재창조될 수 있도록 돕는 역할을 한다. 2. 교육을 바라보는 관점 - 기능이론 기능이론은 사회를 유기체적으로 바라본다. 사회는 제 각각 다른 요솔 ...2025.01.18