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MBTI 성격유형 점검 및 사례 기술2025.05.111. MBTI 성격유형 MBTI는 개인의 성격 특성을 4가지 이진 요소로 나타내는 도구입니다. 내향(I) vs. 외향(E), 감각(S) vs. 직관(N), 사고(T) vs. 감정(F), 판단(J) vs. 인식(P)의 조합으로 16가지 성격 유형이 도출됩니다. MBTI는 개인의 성향을 이해하고 대인관계, 직업 선택 등에 활용될 수 있지만, 개인의 복잡한 성격을 단순화하는 한계가 있습니다. 2. 저의 MBTI 유형: ISTP 저는 ISTP 유형으로, 어려운 상황에서도 차분하고 냉정한 태도를 유지할 수 있습니다. 자녀의 실수나 충동적인 ...2025.05.11
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인간행동과 사회환경-자신의 현재 심리적 문제점을 다양한 인간발달 이론적 관점과 발달과업 측면에서 분석해보고 사회복지실천에서 가능한 문제해결 방안을 제시하시오.2025.04.261. 환경결정론 환경결정론의 대표적인 것은 학습이론이다. 학습이론을 주장하고 연구하는 사람들은 직접 관찰하고 측정할 수 있는 행동의 연구가 중요하다고 주장한다. 따라서 학습이론을 행동주의로 보기도 한다. 사회학습이론이 본인의 현제 심리적 문제의 분석에 유용할 것으로 보인다. 사회학습 이론은 반두라가 주장한 이론으로 행동과 성격을 결정하게 되는 주요 요인을 사회적 요소로 보았다. 사회학습이론에서의 주요 개념은 학습은 타인의 행동을 관찰하고 모방하여 일어나는 것이 대부분이라는 것이다. 2. 생태학 이론 재스트로와 커스트-애시만이 제시한...2025.04.26
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[정신간호학] 조현병 스펙트럼 및 기타 정신병적 장애 [개요, 임상 경과, DSM-5 진단기준, 증상(양성, 음성), 객관적, 주관적 증상(의식, 정동의 변화), 원인, 정신역동 이론(발달이론,가족이론), 조현병의 취약성-스트레스 모델, 기타 조현병 스펙트럼장애(망상장애, 단기 정신병적 장애, 조현양상장애, 조현정동장애), 조현병의 치료 및 간호중재]2025.05.121. 정신증 (psychosis) 정신증은 '사고, 언어, 감정, 의지 및 인지 등과 같은 고차원적 정신기능의 급격한 파괴가 있는 장애'로 정의됩니다. 이에는 환각, 사고탈선, 망상, 부적절한 정동, 사회적 위축, 집중력 저하, 무의욕증 등의 증상이 포함됩니다. 2. 조현병의 발병 시기와 경과 조현병은 남성에서 4~6년 더 일찍 발병하며, 남성은 더 심한 경과를 경험하고 여성은 양성증상을 더 많이 나타냅니다. 발병 전기에는 안절부절못함, 사회적 위축 등의 증상이 나타나고, 전구기에는 기능변화, 수면장애, 불안, 우울 등의 증상이 나...2025.05.12
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사회인지 이론의 개념과 성격 발달에 따른 적용2025.01.281. 상호 결정론 사회 인지 이론의 핵심 개념인 상호 결정론(reciprocal determinism)은 개인의 행동과 성격 발달이 개인 내적 요인(인지, 정서, 생물학적 특성 등), 행동 자체, 그리고 환경적 요인의 지속적인 상호작용으로 결정된다는 것을 의미합니다. 이 개념은 개인과 환경이 단방향이 아닌 쌍방향으로 영향을 주고받는다는 점을 강조합니다. 2. 자기 효능감 사회 인지 이론의 또 다른 핵심 개념은 자기 효능감(self-efficacy)입니다. 자기 효능감은 개인이 특정 과제나 상황을 성공적으로 수행할 수 있다는 신념을 ...2025.01.28
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30대 청년층을 위한 평생교육 직업교육 프로그램 설계2025.05.011. 30대 청년층의 특성 30대는 신체적으로 성숙기에 접어들어 사회활동과 자기개발에 적극적으로 참여할 수 있는 시기이다. 하지만 취업난과 일자리 불안정으로 인해 경제적 정착에 어려움을 겪고 있다. 또한 결혼과 출산에 대한 부담감을 느끼며, 여성주의 물결의 영향으로 사회 참여적이고 비판적인 성격을 지니게 되었다. 2. SWOT 분석 SWOT 분석은 기업의 내부 환경과 외부 환경을 분석하여 강점(Strength), 약점(Weakness), 기회(Opportunity), 위협(Threat)을 파악하는 방법이다. 이를 통해 효율적인 전략...2025.05.01
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에릭슨의 심리사회적 발달단계와 자신의 발달과제 성취 여부2025.01.181. 발달의 개념 발달은 개인의 성격과 행동이 시간이 지남에 따라 변화하는 과정을 의미합니다. 에릭 에릭슨은 발달이 주양육자와의 관계뿐만 아니라 사회적 상호작용과 타인과의 관계를 통해 긍정적이고 부정적인 측면들의 조화를 이루며 이루어진다고 보았습니다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 에릭슨의 심리사회적 발달단계 이론은 8단계로 구성되어 있습니다. 각 단계는 긍정적인 측면과 부정적인 측면이 공존하며, 개인이 이를 어떻게 조화롭게 해결하느냐에 따라 발달이 이루어집니다. 예를 들어 청년기(20-40세)의 주요 과업은 친밀감의 형성이며,...2025.01.18
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나의 문제 행동을 하나 선정하고 그 이유와, 문제 행동의 형성과정을 그동안 배우신 학습이론으로 분석2025.05.161. 학습이론 학습이론이란 학습 현상을 정리해 세운 학습에 대한 설명체계이며, 바람직한 학습의 방법과 과정을 암시하고 있다. 행동주의 학습이론은 관찰 가능한 행동에 초점을 맞추며, 행동이 자극과 반응의 기계적인 연결로 이루어진다고 주장한다. 행동주의 이론에서는 강화와 처벌을 통해 바람직한 행동을 강화하고 바람직하지 않은 행동을 감소시킬 수 있다. 2. 나의 문제 행동 분석 나의 문제 행동은 성격이 매우 급한 것이다. 이는 내가 하고 싶은 것과 해야 할 것이 많았고, 직업적으로 빠른 처리가 요구되면서 형성된 것으로 보인다. 또한 부모...2025.05.16
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프로이드의 정신분석이론 단계에 근거한 자기분석 및 미래예측2025.01.171. 프로이드의 정신분석이론 프로이트가 발견한 인간은 욕망 덩어리 그 자체이다. 때때로 우리가 행동이나 생각을 하면서도 왜 그런 사고에 빠지는지 이해하지 못하는 일들이 더러 있다. 프로이트는 그 원인을 무의식에 있다고 주장한다. 무의식은 의식의 층 아래, 아주 깊은 곳에 자리잡은 의식의 층이다. 열심히 떠올려 보려고 해도 알 수 없고, 자유연상이나 꿈 등을 통해서만 만날 수 있다. 이러한 무의식은 어린 시절의 경험에서부터 형성되는데, '내가 모르는 나'의 영역으로 남아, 특정한 자극을 받았을 때 반사적으로 나오는 또 다른 나의 태도...2025.01.17
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MZ 청년, 함께 진로역량 집단 상담 프로그램2025.05.041. 진로 집단상담 프로그램 개발 진로 집단상담 프로그램을 개발하여 취업준비중인 20~39세 남녀를 대상으로 5회기(총 10시간) 동안 진행하였습니다. 우연학습이론을 바탕으로 개발한 이 프로그램은 불확실한 직업환경 속에서 취업 실패로 인해 취업 의욕이 꺾이고 자신감이 낮아진 청년들이 만족스런 삶을 창조할 수 있게 새로운 희망과 자신감, 진로 좌표를 심어줄 수 있습니다. 2. 진로 집단상담 프로그램 목표 이 프로그램의 목표는 오랜 실직으로 구직 의욕을 잃은 청년들에게 자신감을 길러주고 구직 의욕을 고취시키며, 취업 후 직장 생활에 필...2025.05.04
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MBTI의 강점과 한계2025.05.151. MBTI의 효용성 MBTI는 자기 발견과 개인의 성장, 대인관계 강화, 진로 지도 및 개발, 리더십 개발 등 다양한 영역에서 유용한 도구로 활용되어 왔다. 개인의 성격 유형을 파악하고 이해함으로써 자기 인식을 높이고, 타인과의 소통과 협력을 증진시킬 수 있다. 2. MBTI의 한계 MBTI에 대한 주요 비판은 과학적 합의의 부족, 성격의 과도한 단순화, 예측 타당성 부족, 시험-재시험 신뢰도 문제, 윤리적 우려와 오용 등이다. 이러한 한계로 인해 MBTI의 신뢰성과 타당성에 대한 의문이 제기되고 있다. 3. MBTI의 책임감 ...2025.05.15
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