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영유아 발달과 관련된 주요 현안 중 '유전 대 환경'에 대한 자신의 의견2025.01.131. 유전 대 환경: 영유아 발달에서의 기본 논쟁 유전 대 환경 논쟁은 심리학과 발달학에서 중요한 주제로, 영유아 발달에 있어서 유전적 요인과 환경적 요인 중 어느 것이 더 결정적인 역할을 하는지에 대한 탐구입니다. 이 논쟁의 근본적인 질문은 인간의 성격, 능력, 행동 등이 태어날 때부터 결정되는 유전적 요인에 의해 주로 형성되는지, 아니면 성장하면서 경험하는 환경적 요인에 의해 크게 영향을 받는지에 대한 것입니다. 2. 행동주의 이론: 환경이 영유아 발달에 미치는 영향 행동주의 이론은 환경적 자극과 그에 따른 반응의 관계를 중심으...2025.01.13
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발달심리요약본2025.01.141. 전생애 관점 전통적 접근은 유아기와 아동기를 중심으로 성장의 의미를 성숙한 형태로의 변화로 보았지만, 전생애 접근은 모든 연령에서 성장과 감소를 포함하며 변화의 과정과 신체발달의 의미가 아닌 성인기의 인지적 변화와 같은 새로운 특성을 강조한다. 2. 인간발달의 쟁점 유전과 환경, 성숙과 학습, 연속성과 불연속성, 결정적 시기, 초기경험과 후기경험 등 인간발달에 대한 다양한 관점과 쟁점들이 있다. 이들은 서로 상호작용하며 발달에 영향을 미친다. 3. 정신분석이론 Freud의 심리성적 발달이론은 부모와의 초기경험이 아동발달에 지대...2025.01.14
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인공지능 - 역사서술의 패러다임 전환2025.01.031. 역사 서술과 국가 정체성 역사 서술은 국가의 역사와 문화를 이해하고 수용하는 과정에서 중요한 역할을 한다. 이를 통해 국민들은 자신의 국가를 존중하면서 민족의 자부심과 긍지감을 높일 수 있다. 또한 자신의 국가와 민족을 존중하는 역사 서술은 다른 나라나 민족에 대한 이해와 상호 존중을 촉진하며, 지역 간 갈등을 예방하는 데도 기여한다. 2. 역사 서술의 주체성과 담론체계 역사 서술은 특정 주체의 시각에 따라 다르게 표현될 수 있다. 역사 서술은 특정 담론체계 내에서 그 틀 안에서 일어난 사실을 기반으로 이뤄진다. 역사적 지식은...2025.01.03
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자연에 대한 용어 정리2025.01.151. 자연 자연은 산과 강, 공기, 물 등 우리 주변의 오염되지 않은 자연 환경을 의미합니다. 자연은 인간 생활에 많은 영향을 미치며, 인간과 자연은 밀접한 관계를 가지고 있습니다. 2. 환경 환경은 자연환경과 인공환경을 모두 포함하는 개념으로, 인간을 포함한 모든 존재와 그들 사이의 상호관계를 의미합니다. 환경은 인간의 삶에 큰 영향을 미치며, 환경보호와 관리가 중요합니다. 3. 생태 생태는 인간을 포함한 지구 상의 모든 존재와 그 존재들 사이의 상호관계를 의미합니다. 생태계의 균형과 조화로운 발전이 중요하며, 생태 지향주의는 인...2025.01.15
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사회복지실천 과정 접수 사정 개입 종결에 대한 설명 및 가장 중요한 단계2025.05.081. 사회복지실천 과정 사회복지실천은 인간의 사회적 욕구에 대한 사회적인 대응을 나타내는 전문적 실천이다. 사회복지실천 과정은 접수, 사정, 개입, 종결의 4단계로 구성되며, 각 단계에서 사회복지사의 역할이 중요하다. 접수 단계에서는 면접 기술과 기록이 중요하고, 사정 단계에서는 클라이언트의 욕구와 자원을 파악하는 것이 핵심이다. 개입 단계는 실제로 사회복지 자원과 클라이언트를 연결하고 지원체계를 확립하는 과정으로 가장 중요하다고 볼 수 있다. 종결 단계에서는 서비스 과정을 평가하고 종결보고서를 작성한다. 2. 사회복지실천의 가치와...2025.05.08
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영유아 보육 프로그램의 심리적 기초가 되는 이론2025.01.281. 피아제의 인지 발달 이론 피아제의 인지 발달 이론은 영유아의 사고가 단계적으로 발전하며, 각 단계에 따라 학습 방식이 달라진다고 주장합니다. 이에 따라 보육 프로그램 운영에서 연령별 발달 단계를 고려한 활동 설계가 강조됩니다. 예를 들어, 감각운동기(출생~2세)의 영유아는 감각적 탐색과 운동적 활동을 통해 세상을 이해하므로 이 시기에는 촉감 놀이, 물건 탐색, 소리 내기와 같은 활동을 중심으로 한 프로그램이 적합합니다. 반면, 전조작기(2~7세)에는 상징적 사고와 모방놀이가 중요하므로 역할 놀이, 스토리텔링, 그림 그리기 등의...2025.01.28
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건강가정의 다양한 접근방법과 연관성2025.04.281. 생태체계적 접근 생태체계적 접근은 환경의 변화과정과 인간 발달 영역, 인간의 다양성, 그리고 사회체계이론을 포함합니다. 이 접근은 인간과 환경 간의 상호작용과 균형을 강조하며, 건강가정을 위해서는 가족을 둘러싼 환경과 일상생활 전체를 고려해야 함을 시사합니다. 2. 상호작용적 접근 상호작용적 접근은 개인이 집단 속에서 협동하며 상호작용하는 것의 중요성을 강조합니다. 이를 통해 자아가 발전하고 사회가 구성된다는 관점입니다. 건강가정을 위해서는 가족 구성원 간의 원활한 의사소통과 상호작용이 필요함을 보여줍니다. 3. 가족발달적 접...2025.04.28
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주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성과 행동문제의 원인 및 중재방법2025.01.141. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD) 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)는 주의산만, 과잉행동, 충동성을 주요 증상으로 하는 만성질환으로, 초기 아동기에 발병하여 만성적인 경과를 보인다. ADHD 아동은 학습 장애나 다른 발달 장애를 겸하는 경우가 많으며, 남아가 여아에 비해 3~4배 많은 것으로 보고되고 있다. ADHD 아동은 과활성 및 충동성을 보이며, 대화와 사회적 상호작용에 문제가 있고, 학업 수행에도 어려움을 겪는다. 2. 생물학적 모델 생물학적 모델은 정서행동장애가 생물학적 결함에 의해 초래된다고 주장하며, 이에 따라...2025.01.14
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주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성과 개념적 모델에 따른 원인 및 중재방법2025.01.191. 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아는 영아기부터 작은 자극에 깜짝 놀라거나 불안한 감정 상태와 불규칙적인 수면 주기를 보이며, 돌이 지나면서 자극에 과민하여 쉽게 보채고 걸음마 할 때부터 자주 장애물에 부딪히며 소유물에 대한 집착이 강하게 나타나 또래와의 관계 형성에 어려움을 겪는다. 이러한 특성으로 인해 부모들은 ADHD를 부정하는 경우가 존재하지만, 정신건강의학과 진료가 중요하다. 2. 정신역동적 모델 정신역동적 모델에서는 정서장애아동이 사회적 규제와 인습에 적응하지 못하고 효...2025.01.19
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(설악산, 지리산, 계룡산) 국립공원2025.04.261. 설악산 설악산(雪嶽山)은 강원도 속초시와 양양군, 인제군, 고성군에 걸쳐 있는 해발고도 1,708미터의 산이다. 대한민국에서는 한라산과 지리산 다음으로 높은 산이다. 추석 무렵부터 눈이 내리기 시작하며 여름이 되어야 녹는 까닭으로 이렇게 이름 지었다. 한국 전쟁 전까지만 해도 이 산은 조선민주주의인민공화국 영토에 속했으나 한국 전쟁 이후에는 대한민국 영토가 되었다. 1965년에 천연기념물 제171호로, 1970년 3월 24일에 설악산 국립공원으로 지정되었다. 1982년 8월에는 유네스코가 생물권보전지역으로 지정했다. 설악산은 ...2025.04.26
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