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자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징 및 의사소통 지도방법2025.01.151. 자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징 자폐범주성장애 아동은 언어 및 의사소통과 사회성 결핍이 핵심적인 특징이다. 이들은 비구어적 의사소통 능력이 부족하고, 반향어, 음성상동행동 등의 특성을 보인다. 또한 화용론적 측면에서 가장 큰 문제를 보이며, 구문·형태론, 의미론적 측면에서도 어려움을 겪는다. 2. 자폐범주성장애 아동의 언어적 특성 자폐범주성장애 아동은 사회적 상호작용 능력 부족으로 인해 독특하고 비전형적인 의사소통 수단을 사용한다. 언어체계 자체가 제한되어 있으며, 사회적·인지적 결함으로 인해 의사소통 능력과 이해 능력이 ...2025.01.15
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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안2025.05.041. 사회언어학적 능력의 개념 사회언어학적 능력은 Canale과 Swain의 의사소통 능력의 구성요소 중 하나로, 사회적 맥락과 상황에 맞게 적절하게 발화할 수 있는 능력을 일컫는다. 언어와 담화의 사회 문화적 규칙에 관한 지식으로 언어가 사용되고 있는 사회적 상황에 대한 이해를 뜻한다. 2. 언어기술별 사회언어학적 능력 - 듣기: 높임법체계, 휴지, 억양등의 어조, 특수한 표현, 문화적 내용, 의사소통의 기능 이해 - 읽기: 문장 종결형의 기능과 의미, 높임법 체계, 상황과 기능에 맞는 텍스트 유형 이해 - 말하기: 상황에 맞는 ...2025.05.04
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쉬운 팝송으로 배우는 사랑스러운 영어단어와 표현2025.01.241. 영어 문법 이 자료에서는 영어 문법 중 'have + been + 동사 ing' 구문, 'be 동사 + 동사ing' 구문 등을 설명하고 있습니다. 이를 통해 과거부터 현재까지 지속되는 행동을 표현하는 법과 현재 진행 중인 행동을 표현하는 법을 배울 수 있습니다. 2. 영어 어휘 이 자료에서는 'bitty', 'one', 'come on', 'dovey lovely', 'happen', 'along' 등의 영어 단어와 표현을 소개하고 있습니다. 이를 통해 일상 대화에서 자주 사용되는 사랑스러운 영어 단어와 표현을 익힐 수 있습니...2025.01.24
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외국어로서의 한국어 어휘 교육론 - 유의 관계에 있는 단어들의 변별2025.05.131. 유의 관계의 개념 유의 관계란 의미가 같거나 비슷한 둘 이상의 단어가 맺는 의미 관계를 말한다. 유의 관계를 나타내는 대부분은 같은 개념적 의미를 전제로 하지만, 문맥에 따라 서로 바꾸어 쓸 수 없는 경우가 있다. 2. 유의 관계의 특성 유의 관계에 있는 단어들은 2개 이상의 단어들이 무리를 이루고 있는 경우가 많으며, 의미는 비슷하지만 똑같지는 않다. 문맥에 따라 유의어를 선택할 때 주의해야 한다. 3. 유의 관계를 파악하는 방법 - 계열관계 계열관계는 단어의 의미에 있어서 단어의 종적인 대치되는 관계를 말한다. 문맥에서 단...2025.05.13
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외국인 학습자의 한국어 학습 어려움과 한국인의 외국어 학습 경험2025.05.131. 한국어 교육에서의 문화적 접근 한국어 교육에서는 언어학적인 접근보다는 문화적인 접근을 강조하고 있다. 모국어 화자들이 일상생활에서 사용하는 어휘 및 문법 규칙을 중심으로 수업을 진행하여 자연스럽게 사고방식과 생활양식을 습득하도록 하는 것이 중요하다. 2. 한국인의 외국어 학습 경험 한국인들은 영어뿐만 아니라 다른 외국어를 배울 때에도 많은 어려움을 겪는다. 특히 발음, 문법 규칙의 차이 등으로 인해 유럽어 학습에 어려움을 겪는다. 이를 극복하기 위해 쉐도잉 연습 등 다양한 방법이 시도되고 있다. 3. 외국인 학습자의 한국어 학...2025.05.13
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외국어로서의 한국어 듣기 학습 장애 요소2025.11.171. 음운 변화 한국어는 음운의 변동에 따라 표기와 다르게 발음된다. 음운 변화에는 동화 현상(자음동화, 모음동화), 축약, 탈락, 사잇소리 현상이 있다. 비음화는 파열음이 비음의 영향으로 바뀌는 현상이고, 유음화는 'ㄴ'이 'ㄹ'로 바뀌는 현상이다. 구개음화는 'ㄷ'이나 'ㅌ'이 ㅣ모음 앞에서 'ㅈ'이나 'ㅊ'으로 바뀌고, 된소리되기는 무성음이 만나 된소리로 발음되는 현상이다. 음운축약과 탈락도 외국인 학습자의 듣기를 어렵게 한다. 2. 억양과 음의 장단 단어의 길이와 억양에 따라 같은 표현도 다른 의미를 전달한다. '잘했어요'는...2025.11.17
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한국어 중급 모의수업 교안 - 나라 소개2025.11.171. 한국어 문법 중급 한국어 학습을 위한 문법 복습 내용으로 'N+(으)로(서)', 'V/A+-(으)며' 등의 문법 구조를 다룬다. '(으)로(서)'는 명사 뒤에 붙어 입장이나 상황을 나타내며, '-(으)며'는 두 가지 이상의 내용을 나열할 때 격식적으로 사용된다. 또한 'N+하면'은 명사를 말할 때 생각나는 특징을 표현하는 문법으로, 질문에 대한 답변에서 '떠오르다', '생각나다', '제일이다' 등의 표현과 함께 사용된다. 2. 세계 문화유산 및 국가 상징 에펠탑(프랑스), 만리장성(중국), 삼바축제(브라질), 성 베드로 성당(...2025.11.17
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[한국방송통신대] 영화로 배우는 프랑스어 (2023년 1학기 중간과제물)2025.01.261. 키리쿠와 마녀의 프랑스 애니메이션 역사적 의의 키리쿠와 마녀는 프랑스 애니메이션 역사상 가장 많은 관객인 140만명을 돌파한 작품으로, 장편 애니메이션 영화가 충분한 상업성을 가질 수 있다는 것을 증명하였다. 또한 작품의 완성도 측면에서도 높은 평가를 받으며 프랑스 제작자들이 애니메이션에 적극 투자할 수 있는 환경을 마련하였다. 감독 미셸 오슬로가 아프리카 문화를 왜곡 없이 현실적으로 표현한 점도 주목할 만하다. 2. 키리쿠와 마녀의 대사 번역 키리쿠와 삼촌의 대화를 한국어로 번역하였다. 키리쿠는 삼촌을 도와 마녀 카라바와 싸...2025.01.26
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한국어 학습자의 사회언어학적 능력 향상 방안2025.01.031. 사회언어학적 능력 사회언어학적 능력은 언어와 담화의 사회문화적 규칙에 관한 지식으로, 언어를 사용하는 사람들의 역할, 공유하는 정보, 상호작용 등을 포함합니다. 한국어 능력에서 사회언어학적 능력은 매우 중요하며, 이를 향상시키기 위한 방안이 필요합니다. 2. 한국어 기능별 사회언어학적 능력 한국어의 말하기, 쓰기, 듣기, 읽기 각 기능에서 사회언어학적 능력은 다음과 같습니다. 말하기와 쓰기에서는 상황에 맞는 어법 사용, 경어법, 관용 표현 등이 해당되며, 듣기와 읽기에서는 높임법, 어조, 문화적 내용 이해 등이 포함됩니다. 3...2025.01.03
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서울대한국어1A 교안,PPT2025.01.021. 한국어 문법 학습 이 자료는 서울대학교 한국어 1A 과정의 교안과 PPT 자료입니다. 주요 내용은 한국어 문법 학습으로, 시간 표현, 이유와 원인 표현, 금지 표현, 필수 표현 등을 다루고 있습니다. 각 문법 항목에 대해 설명과 연습 문제가 제공되어 있어 한국어 학습자들이 문법을 체계적으로 익힐 수 있도록 구성되어 있습니다. 2. 한국어 어휘 학습 이 자료에는 한국어 1A 과정에서 다루는 주요 어휘들이 포함되어 있습니다. 신체 부위, 증상, 날씨와 계절, 가족 관계, 숫자 등의 어휘를 체계적으로 정리하여 제공하고 있어 학습자들...2025.01.02
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