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인성발달을 돕기 위한 바람직한 언어 활동 제안과 인성 교육적 효과2025.05.041. 인성의 개념과 인성발달 인성이란 매우 추상적이고 포괄적인 의미를 갖고 있어 한 마디로 정의하기 어렵다. 인성은 성격, 품격, 인품 등으로 사용되며, 인격, 개성, 기질과는 구별된다. 인성 교육은 인간성을 함양하는 교육으로, 인간다운 품성을 기르기 위한 교육이다. 유아기에 형성된 인성은 전 생애에 걸쳐 큰 영향을 미치므로 유아기 인성교육의 중요성이 강조된다. 2. 인성발달의 3가지 영역 인성발달의 3가지 영역은 기본생활습관 영역, 자아개념 영역, 도덕성 영역이다. 기본생활습관 영역에서는 '감사'에 대한 언어 활동을 제안하고, 자...2025.05.04
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초등학교 바슬즐 수업지도안 예시 단원 <나의 몸>2025.01.231. 나의 몸 2015 개정 교육과정 교수?학습 자료바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활1. 단원의 개관'나' 단원의 일반화된 지식은 '나는 몸과 마음으로 이루어져 있다.'이다. 이러한 일반화된 지식에 도달하기 위해 '나' 단원은 바른 생활과의 '건강 및 청결', 슬기로운 생활과의 '몸의 각 부분 알기', '나의 재능과 흥미 탐색', 즐거운 생활과의 '내 몸의 감각과 느낌', '흥미와 재능' 등의 학습 요소를 통합하여 개발되었다. 2. 몸의 건강과 청결 바른 생활은 실천 활동을 중심으로 지도함으로써 학생들이 몸과 마음을 건강하게...2025.01.23
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바로크 시대 및 로코코 시대의 문화사적 배경과 화장형태2025.01.241. 바로크 시대의 문화적 배경과 화장 형태 바로크 시대는 17세기 중반부터 18세기 초반까지 지속되며, 절대왕정이 정점에 도달한 시기였다. 이 시기에는 왕권을 강화하고 국가의 부를 과시하기 위해 예술과 문화가 적극적으로 활용되었다. 바로크 시대의 예술은 웅장하고 감정적인 표현을 중시하였으며, 이는 당시의 패션과 화장에서도 나타났다. 바로크 시대의 여성들은 짙은 화장을 통해 자신의 사회적 지위를 나타내고자 하였으며, 하얀 얼굴과 붉은 입술이 미의 기준으로 자리잡았다. 2. 로코코 시대의 문화적 배경과 화장 형태 로코코 시대는 18세...2025.01.24
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바로크 시대 및 로코코 시대의 문화사적 배경과 화장형태2025.01.281. 바로크 시대의 문화사적 배경 바로크(Baroque)는 1580년부터 1715년경까지의 비고전적이고 감각적인 효과를 노린 미술양식이다. 이 시기는 종교개혁 이후 가톨릭교회가 반종교개혁을 통해 세력을 확장하고자 했던 시기로, 바로크 양식은 가톨릭교회의 권위와 위엄을 드러내기 위해 사용되었다. 바로크 양식은 화려하고 극적인 효과를 추구하며, 종교적 열정과 감동을 표현하고자 했다. 2. 로코코 시대의 문화사적 배경 18세기 로코코 시대는 프랑스를 중심으로 화려하고 독자적인 양식이 발전한 시기이다. 루이 15세의 섭정시대(1715-17...2025.01.28
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만5세 유아발달평가 <나의유치원생활(개정누리과정 영역별 발달상황) / 생활기록부>2025.04.251. 신체운동·건강 바깥놀이 활동에 즐겁게 참여하고 놀이기구나 놀잇감, 도구 등을 안전하게 사용하며, 안전한 곳과 위험한 곳을 구별할 수 있음. 신체활동에 자발적으로 즐겁게 참여하고 자신의 신체활동 능력에 자신감이 있으며, 질병에 걸리지 않기 위한 예방법을 알고 실천함. 여러 가지 다양한 자세를 취하며 신체균형을 유지할 수 있고, 간단한 규칙이 있거나 팀을 나누어 진행하는 신체활동에 적극적으로 참여함. 여러 가지 기구를 이용한 신체활동에 적극적으로 참여하고 능숙하게 잘 다루며, 놀이기구나 놀잇감, 도구의 바른 사용법을 알고 안전한 ...2025.04.25
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2024년도 만2세 7월 보육일지2025.01.191. 여름철 날씨와 생활 영아들과 여름철 날씨와 생활에 관심을 가지고 여름과 관련된 다양한 놀이를 즐겼습니다. 여름을 시원하게 해주는 여름용품에 대해 알아보고 가게 놀이를 해보았으며, 여름용품 부채를 만들어보고 포도의 다양한 색을 탐색해보는 등 즐거운 활동들을 진행했습니다. 2. 기본생활습관 - 깨끗이 씻기 다음주에는 '깨끗이 씻어보아요.'라는 주제로 깨끗이 씻는 것에 관심을 가지고 일상생활에서 깨끗이 씻는 것을 실천해 볼 수 있도록 놀이를 계획하고 자유롭게 놀이할 수 있도록 도움을 줄 예정입니다. 3. 안전교육 - 낯선 사람 대처...2025.01.19
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만3세 관찰일지 9월~2월 (2학기) 10명 분량2025.04.261. 일상생활 OO는 실내활동을 하며 생각난 자신의 이야기를 말로 할 수 있으며 자신의 감정을 표현할 수 있다. OO는 음식을 입에 넣고 말하지 않으며 음식을 먹을 때 바른 자세로 앉아 먹을 수 있다. OO는 자신의 감정을 상황에 맞게 조절할 수 있으며 친구와의 갈등을 긍정적인 방법으로 해결할 수 있다. OO는 위험한 상황에서 자신을 보호 할 줄 알고, 적절하게 대처하는 방법을 알고 있다. OO는 자신의 물건이나 이불등이 바르게 자리에 정돈되어 있는 것을 좋아하며 다른 사람이 만지는 것을 싫어한다. 2. 놀이활동 OO는 자신의 색칠...2025.04.26
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인사의 의미와 중요성, 올바른 인사 자세 및 개선점2025.05.141. 인사의 의미와 중요성 인사는 일상생활에서 느끼는 작은 소통의 순간이지만, 그 작은 순간들이 모여 조직 내에서 큰 영향을 미칠 수 있다. 올바른 인사는 더 나은 커뮤니케이션과 긍정적인 인간관계를 형성하는 기반이 되며, 이는 조직의 성과와 개인의 성장에 긍정적인 영향을 미친다. 2. 올바른 인사를 위한 바른 자세 올바른 인사를 위해서는 상대방에 대한 존중과 예의, 친근한 웃음과 긍정적인 태도, 상대방의 이야기에 대한 청취와 관심 표현이 필요하다. 이를 통해 긍정적인 인간관계를 형성하고 원활한 커뮤니케이션을 도모할 수 있다. 3. ...2025.05.14
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직장예절의 필요성과 영향력2025.01.041. 직장예절의 필요성 직장은 다양한 배경을 가진 사람들이 모여 공동의 목표를 위해 협력하는 조직 사회입니다. 따라서 직장 구성원들은 조직의 문화에 맞추어 조화를 이루어야 하며, 이를 위해 직장예절이 더욱 중요합니다. 직장예절은 개인 예절과 가정 예절의 연장선상에 있으며, 대인관계와 자기 관리를 위한 기본적인 예절입니다. 직장예절의 핵심은 상대방을 배려하는 것으로, 이를 통해 서로에 대한 신뢰와 좋은 감정을 가질 수 있습니다. 2. 직장예절의 영향력 직장예절은 개인의 성공과 직장 생활에 긍정적인 영향을 미칩니다. 인사는 자신을 알리...2025.01.04
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예절의 덕목을 기반으로 한 리더십 성공사례를 살펴보고, 자신의 구체적인 실천방안을 제시2025.05.161. 예절 덕목 예절은 사람과 사람 교류에서 상대의 인격을 서로 존중하고 경애하는 정신을 의미하는 것으로 공동생활 조화와 질서를 촉진하는 관계나 규범을 의미한다. 예절은 자기에게 작용하는 대내대자적작용과 자기 외부로 나아가 다른 사람에게 활용하는 대외대타적활용 두 가지 기능을 지닌다. 예절은 문화 범위에 속하므로 그 특징이 문화와 겹치게 되는데 직접적, 간접적인 교육을 통해서 학습되고 과거 세대에서 다음 세대로 세대 간 전수가 이루어지며 물질적, 정신적인 상징체계를 지닌다. 2. 예절 덕목을 기반으로 하는 리더십 예절과 리더십은 서...2025.05.16
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