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사회복지학_지금으로부터 3년 뒤 내가 어디에 있을지 작성하시오.2025.05.021. 사회복지학 3년 후에는 지금보다 더 성숙하고 멋진 사람이 될 것이라고 생각한다. 또한, 3년 후에는 아동센터에서 일하면서 아동복지에 기여하는 사람이 될 것이다. 내가 아동센터에서 일하고 싶은 이유는 아이들을 좋아하고 아이들과 어울리는 것을 좋아하며 아이들의 미래 준비에 이바지 하는 것을 보람차다고 생각하기 때문이다. 아동센터에서는 방과 후 돌봄이 필요한 지역 아동의 건전한 발달을 위해 보호, 교육, 건전한 놀이 등 종합복지서비스를 제공하는 시설이다. 1. 사회복지학 사회복지학은 개인과 지역사회의 복지 증진을 위해 노력하는 학문...2025.05.02
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인간행동과 사회환경 수업을 통해 배운 점과 미래 계획2025.05.141. 매슬로우의 욕구단계이론 매슬로우의 욕구단계이론에 대해 배웠으며, 이를 통해 사람들의 욕구에는 단계가 있고 하위욕구가 충족되어야 상위욕구가 발생한다는 것을 이해할 수 있었다. 2. 에릭슨의 발달 8단계 에릭슨의 발달 8단계를 배우면서 자신의 성장과정을 이해하고 현재 상태를 파악하며 미래를 준비할 수 있다는 생각이 들었다. 3. 타인에 대한 관심과 이해 이번 과제를 수행하면서 주변 인물들을 관찰하고 그들의 행동 특성을 파악하며 이해하려고 노력했다. 이를 통해 타인과의 관계 형성 및 대인관계 능력 향상에 도움이 되었다. 4. 가족 ...2025.05.14
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생애주기에 따른 여가활동 분석 및 미래 여가 계획2025.01.251. 여가의 개념과 분류 여가는 사회 내 존재하며 사회 여건과 상황에 큰 영향을 받는다. 여가는 노동에서 해방된 자유로운 시간에 행해지는 자발적 자기 목적적 활동이다. 전 생애에 사회·경제적활동이 기본 되기는 하지만 일생의 절반은 여가 가능 시간에 속한다. 여가활동은 오락·휴식, 관광·여행, 자기계발·자기관리, 사회교류, 운동·스포츠 시행, 운동·스포츠 관람하기, 문화예술 시행, 문화예술 관람하기 등 8개 분야로 구분할 수 있다. 2. 생애주기별 여가활동 분석 유아기에는 자연 속 놀이를 즐겼고, 아동기에는 도구 없이 맨손으로 다양한...2025.01.25
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세계문제와 미래사회 지필 및 수행평가 계획서2025.05.021. 지정학적 갈등과 공존 지정학적 특성으로 인해 유발되는 국가 간의 갈등 문제를 살펴보고, 이에 대한 향후 대책을 탐구한다. 2. 국제 사회의 인권 문제 국제 사회에서 발생하는 다양한 인권 문제의 유형과 발생 원인을 파악하여, 인권 문제에 대한 해결 방안을 모색한다. 3. 환경과 에너지 문제 세계의 주요 환경 문제 및 에너지 문제를 살펴보고, 이를 해결하기 위한 다양한 방안들에 대해 알아본다. 4. 이주와 문화 다양성 문제 세계적 이주의 문제를 이해하고, 이와 연관된 문화 다양성에 대해 살펴본다. 5. 미래 사회의 전망과 대응 지...2025.05.02
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미래 10년 투자계획 및 글로벌자산배분전략2025.01.291. 자산배분 전략 본인의 자산배분 전략에서 자산군의 분류체계는 주식, 채권, 대체자산(부동산, 원자재) 등으로 구분하였고, 주식은 해외주식과 국내주식, 채권은 국내외 및 단기,중기,장기로 구분하였습니다. 벤치마크 지수로는 MSCI World, S&P500, MSCI EAFE, MSCI EM, FTSE China A50 등을 선정하였습니다. 2. 전략적 자산배분 전략적 자산배분은 주식 55%(선진국 25%, 신흥국 20%), 채권 30%(미국 중기채권 20%, 초단기채권 10%), 현금 15%로 구성하였습니다. 이는 과거 경험을 바...2025.01.29
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진로정보의 여러 가지 형태에 대한 요약2025.01.251. 학교에서의 진로정보 학교에서는 학생들에게 다양한 진로 탐색 프로그램을 제공하여 학생들이 자신의 관심과 능력에 맞는 진로를 발견할 수 있도록 돕는다. 학과 소개 프로그램, 직업체험 프로그램, 진로상담 프로그램 등을 통해 학생들은 진로에 대한 이해를 높이고 적절한 선택을 할 수 있다. 2. 인터넷을 통한 진로정보 인터넷을 통해 학생들은 다양한 진로 정보를 얻을 수 있다. 대학 웹사이트, 직업정보 사이트, 온라인 진로테스트 등을 활용하여 자신의 관심사와 능력을 파악하고 적합한 진로를 선택할 수 있다. 다만 정보의 신뢰성을 확인하는 ...2025.01.25
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임용 면접 스터디 계획표2025.05.041. 교사 교사의 역할과 자질, 교사의 전문성 등 교사와 관련된 내용을 다루고 있습니다. 교사의 중요성과 교사가 갖추어야 할 자질 및 역량에 대해 설명하고 있습니다. 2. 미래교육 미래 사회의 변화에 따른 교육의 방향성과 혁신에 대해 다루고 있습니다. 미래 사회에 필요한 교육의 모습과 교육 혁신 방안 등을 제시하고 있습니다. 3. 교육혁신 교육 현장의 혁신과 변화에 대해 다루고 있습니다. 교육 혁신의 필요성과 방향, 구체적인 혁신 방안 등을 설명하고 있습니다. 4. 책임교육 교육의 책임성과 교육 주체들의 역할에 대해 다루고 있습니다...2025.05.04
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정부가 바뀌어도 국가브랜드 전략이 살아남기위한 방법 레포트(한국, 일본, 필란드 등)2025.05.041. 정부 변화와 국가브랜드 전략 정권 또는 정부의 변화는 한 국가의 국가브랜드 전략에 큰 영향을 미치게 된다. 우리나라의 경우 2009년 국가브랜드 위원회 설립 후 다양한 실천과제를 추진했지만 2013년 폐지되었고, 이후 국가브랜드 정책이 미래창조과학부로 흡수되었다. 이처럼 정부에 따라 변화되는 단기적인 국가브랜드 정책들은 한 나라의 국가브랜드 구축에 악영향을 준다. 2. 핀란드의 국가브랜드 전략 핀란드는 정권이 바뀌어도 국가브랜드 전략에 큰 변화가 없다. 그 이유는 첫째, 국가브랜드 추진조직의 컨트롤 타워가 의회에 속해있기 때문...2025.05.04
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사회복지사 현장실습 산출중심형 사업계획서2025.05.151. 미래교육 '다카데미' 이 사업은 인천청소년문화센터에서 주관하는 '이야기 코딩' 프로그램으로, 지역아동센터 아동들의 코딩에 대한 호기심을 자극하고 미래 인재 육성을 위해 추진되는 사업입니다. 총 40명(아동 35명, 인솔교사 5명)이 참여하며, 저학년(9~10세)과 고학년(11~13세)으로 나누어 각각 2시간씩 코딩 체험 활동을 진행합니다. 주요 활동으로는 햄스터 조종, 노래하는 혹부리 영감 메이커, 음계 코딩 등이 있습니다. 1. 미래교육 '다카데미' 미래교육 '다카데미'는 기존의 전통적인 교육 방식에서 벗어나 새로운 교육 패...2025.05.15
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제3차 항공산업발전기본계획('21~'30)으로 본 국내 항공업계의 발전과 그 방향2025.01.251. 항공산업 발전 기본계획 항공산업 발전 기본계획의 역사는 1999년으로 거슬러 올라간다. 1999년 정부는 국가 전략산업육성의 하나로 1999년, 2009년까지의 장기간의 계획을 다룬 제1차 항공우주산업 개발 기본계획을 수립하게 된다. 제2차 계획은 2010년부터 2020년까지 항공산업의 발전을 위한 새로운 10년의 기본계획이었다. 제3차 계획은 2021년부터 2030년까지 수행되며, 항공우주 분야의 포괄적인 계획을 담고 있다. 2. 제3차 항공산업 발전 기본계획의 내용 제3차 항공산업 발전 기본계획은 4대 추진 전략인 인프라,...2025.01.25
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