
사회복지사 현장실습 산출중심형 사업계획서
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사회복지사 현장실습 산출중심형 사업계획서
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2023.09.11
문서 내 토픽
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1. 미래교육 '다카데미'이 사업은 인천청소년문화센터에서 주관하는 '이야기 코딩' 프로그램으로, 지역아동센터 아동들의 코딩에 대한 호기심을 자극하고 미래 인재 육성을 위해 추진되는 사업입니다. 총 40명(아동 35명, 인솔교사 5명)이 참여하며, 저학년(9~10세)과 고학년(11~13세)으로 나누어 각각 2시간씩 코딩 체험 활동을 진행합니다. 주요 활동으로는 햄스터 조종, 노래하는 혹부리 영감 메이커, 음계 코딩 등이 있습니다.
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1. 미래교육 '다카데미'미래교육 '다카데미'는 기존의 전통적인 교육 방식에서 벗어나 새로운 교육 패러다임을 제시하고 있습니다. 이 모델은 학생 개개인의 관심사와 재능을 중심으로 한 맞춤형 교육을 지향하며, 실제 사회에서 필요한 실용적인 기술과 지식을 습득할 수 있도록 설계되어 있습니다. 또한 교육 과정에 다양한 분야의 전문가들이 참여하여 학생들에게 폭넓은 경험과 통찰력을 제공하고 있습니다. 이를 통해 학생들은 단순한 지식 습득을 넘어 창의성, 문제 해결 능력, 협업 능력 등 미래 사회에 필요한 핵심 역량을 기를 수 있습니다. 다만 이러한 새로운 교육 모델이 기존 교육 체계와 잘 융합되어 안정적으로 정착되기 위해서는 정부와 교육계의 지속적인 관심과 지원이 필요할 것으로 보입니다.
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노인대상 성과중심형 프로포절(사업계획서) - 메타버스(제페토) 관련 사업 13페이지
1-1.배분신청서_성과중심형배분신청서기관명**노인종합복지관고유번호(사업자등록번호)-사업명베이비부머 세대의 메타버스를 통한 정보기술 격차 해소 프로그램(어서와~ 가상현실은 처음이지?)사업기본 정보연차?①1년차 ②2년차 ③3년차 ④기타( )대상 지역-사업수행인력1명사업 기간2022년 02월 01일 ~ 2022년 12월 31일 (총 11개월)사업참여자참여자 구분①아동/청소년 ?②노인 ③장애인 ④여성/다문화⑤위기가정 ⑥지역사회 ⑦북한/해외/기타핵심 참여자베이비부머 세대 (55~65세)인원수10명사업구분모금회 지속가능발전목표(C-SDGs)□...2022.03.31· 13페이지 -
실습중간평가서(직업재활시설) 4페이지
실습 중간평가서실습중간평가서실습생명기관명실습기간실습지도자실습평가일실습지도교수1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약구분실습내용 및 역할기관 라운딩? 기관 라운딩 (내부시설)? 작업장 라운딩? 실습기관 분석 보고서 작성장애인의 이해? 장애인 특성 및 인권 이해? 장애인식개선 퀴즈 풀기? 장애인복지 패러다임의 변화 이해? 영화 ‘채비’를 보고 감상평 나누기직업재활프로그램? 배드민턴 수업 참여(팀 경기를 통한 경기규칙 이해)? 제과제빵 수업(분할하기, 둥글리기 작업) 보조 및 참관? 쿠...2023.11.27· 4페이지 -
실습중간평가서 종합사회복지관 8페이지
실습중간평가서* 본 평가서는 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 실습생 본인이 작성하며, 서술양식으로 작성한 뒤 실습 실습지도자와 평가회를 갖는 것을 추천함.실습생명OOO기관명OO종합사회복지관실습기간2022.07.04.-2022.07.29실습지도자OOO 사회복지사실습평가일2022.07.15실습지도교수OOO 교수님1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약실습내용역할의 요약사전과제 프린트 및 오전실습준비사전과제 및 실습 문제에 관한 기록을 하며 이를 자기분석에 대한 발표와 참여하는 실습생...2022.08.16· 8페이지 -
사회복지실습종결평가서(장애인직업재활시설) 7페이지
실습평가서실습평가서실습생명기관명실습기간실습지도자실습평가일실습지도교수1. 실습일정에 대한 평가- 2023. 7. 3. ~ 7. 28. 20일, 160시간 진행됨.- 실습은 실습 실시 메뉴얼 및 실습 계획에 의거 20 회기로 구성, 진행됨.- 매일 실습 시간 종료 전 해당 회기에 대한 슈퍼비전과 다음회기 일정 고지 및 과제 제시 등으로 알치고 세심하게 실습 프로그램이 설계되어 장애인 작업재활 시설의 업무 내용 및 장애인 직업 재활 시설의 기능과 역할에 대해 상세히 베우는 경험의 장(場)이 되었음.2. 실습내용 및 역할에 대한 평가1주-...2023.11.21· 7페이지 -
사회복지 현장에서 프로그램을 개발하여 서비스를 제공하는데 사회복지사가 가지고 있어야 할 역량 3가지와 개발 과정에서 가장 중요한 단계를 제시하시오 3페이지
사회복지 현장에서 프로그램을 개발하여 서비스를 제공하는데 사회복지사가 가지고 있어야 할 역량 3가지와 개발 과정에서 가장 중요한 단계를 제시하시오Ⅰ. 서론사회복지 프로그램은 클라이언트에게 직접적인 영향을 미치기 때문에 효과성 및 효율성 측면에서 고려해야 할 요소들이 많다. 따라서 본 과제에서는 사회복지사의 역할 중 하나인 프로그램 개발과정에서의 주요 이슈들을 중심으로 논의하고자 한다. 먼저 ‘효과성’이란 특정 목표 달성 여부로 평가되는 개념으로서 투입-산출 분석(input-output analysis)이라는 방법을 통해 측정할 수 ...2023.08.08· 3페이지