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한국과 미국의 능력주의 비교2025.01.291. 한국의 능력주의 흐름 한국은 역사적으로 입시를 통해 엘리트를 선발해왔다. 통일신라의 독서삼품과, 고려와 조선의 과거제도, 현대의 대입 수학능력시험 등이 대표적이다. 이러한 시험에서 공정성과 객관성이 가장 중요했으며, 자식의 풍족한 삶을 위해 부모들의 교육열이 자식이 어릴 때부터 시작되었다. 2. 한국과 미국의 능력주의 비교 한국의 능력주의는 하나의 시험에 통과했는지 여부에 달려있지만, 미국의 능력주의는 자신의 진정한 능력을 개발하고 발휘하여 노동력을 제공하고 그에 합당한 보수를 받으며 끊임없이 자신의 몸값을 올리는 것이다. 따...2025.01.29
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영화교육론 ) 영화교육의 영역에 대한 논의2025.05.131. 영화교육의 개념과 목표 영화교육의 개념은 나라마다 조금씩 다르게 나타나지만 기본적으로 내포하고 있는 의미는 동일하다. 독일은 영화 테크닉, 미학 등과 영화와 관련된 비평적 능력발달 두 가지를 포함하고 있으며, 프랑스는 철학적인 해석을 가능하게 하는 이미지 교육, 미국과 영국에서는 미디어 영역을 모두 포함하는 교육이 이루어졌다. 한국에서는 아직 그 개념을 명확하게 정의하고 있지 않지만, 움직임에 대한 이해를 기본으로 한다는 것은 공통적으로 나타나는 개념이다. 영화교육의 목표는 다양한 영상물을 이해하고 표현하는 능력, 영화언어와 ...2025.05.13
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아돌프루스(Adolf Loos)에 대해서2025.01.291. 시대적 배경 당시 부르주아 문화와 대중문화가 공존하고 있었으며, 대량생산과 대량소비의 메커니즘이 수공예의 논리와 공존하고 있었습니다. 19세기 말 산업발전으로 시민계급의 경제적 부가 늘어났지만, 이전 귀족사회의 허영생활을 그대로 실현하려 했습니다. 새로운 시대상황과 무관한 과거의 양식 모방이 팽배했으며, 아르누보는 실제로는 공업사회의 예술이었지만 개인적 예술로 전개되었습니다. 2. 아돌프 루스의 생애 아돌프 루스는 1870년 체코슬로바키아 브루노에서 태어났으며, 석공의 아들이었습니다. 1885년 보헤미아의 국립직업학교 기계기술...2025.01.29
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[임상심리학] 대표적 진단 분류체계인 DSM과 ICD를 비교분석해 보세요.2025.01.231. DSM의 개념과 활용 DSM(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders)은 미국정신의학회(APA)에서 발행하는 정신질환 진단 및 통계 편람으로, 주로 미국과 북미 지역에서 정신질환의 진단과 분류에 사용되는 표준 진단 체계입니다. DSM은 1952년에 첫 번째 버전인 DSM-I이 발행된 이후, 여러 차례의 개정 과정을 거쳐 현재 DSM-5(2013) 버전이 사용되고 있습니다. DSM은 주로 임상 심리학자, 정신과 의사, 상담가 등이 정신질환을 진단하고 치료 계획을 세우는 데 ...2025.01.23
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심리학 거장 반두라의 사회인지이론과 핵심 개념2025.05.121. 반두라의 생애와 업적 앨버트 반두라는 1925년 12월 4일 캐나다 앨버타주 멀다에서 태어났다. 그는 어린 시절 작은 시골 마을에서 자랐고, 브리티시 컬럼비아 대학과 아이오와 대학교 대학원에서 학위를 받았다. 그는 1972년 미국 심리학회로부터 우수 과학자상을, 1973년 캘리포니아 심리학 협회로부터 공로상을 받았으며 같은 해 미국 심리학회 회장으로 선출되었다. 반두라는 사회 학습 이론의 선구자, 행동 수정의 선구자, 공격 이론의 학자로 인정받고 있다. 2. 반두라의 사회인지이론 반두라의 사회인지이론은 행동주의 이론을 바탕으로...2025.05.12
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계몽사상2025.01.141. 계몽사상 계몽사상은 18세기 유럽에서 발전한 사상으로, 인간의 이성과 합리적 사고를 강조하며, 비판적인 태도를 취하는 것을 중시합니다. 이것은 주로 르네상스와 과학의 발전, 인쇄술의 등장 등의 역사적 배경을 통해 성장하였습니다. 계몽주의자들은 민주주의, 개인의 자유, 인권, 평등 등을 중요시하며, 종교의 권위를 의심하고 자유로운 사상교육을 주장하기도 했습니다. 대표적으로 루소, 볼테르, 몽테스퀘, 루이스 미쉘 르로와 등이 이 사상을 대표합니다. 계몽사상은 현대 세계에서도 교육과 인권 등 다양한 분야에서 영향력을 끼치고 있습니다...2025.01.14
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교육과정의 역사적발전2025.05.061. 경험중심의 교육과정 Dewey는 시카고 대학에 실험학교를 새워서 진보주의사상을 실천에 옮기는데 영향을 미쳤다. 학습자의 조화로운 발달을 위한 경험중심의 교육과정을 주장했다. 비 성숙된 존재로서의 학습자, 성인들의 경험의 소산인 특정 사회적 목표, 의미와 가치, 조직화되고 체계화 되고 반성적으로 공식화된 교과가 교육과정의 세가지 요소라고 말했다. 2. 과학적 경영원칙에 따른 교육과정개발 Bobbitt의 책인 THE CURRICULUM이 출판되었고, 중등교육의 교육과정개발의 원리를 제시되었고, 미국중등교육재건위원회에서 건강, 기본...2025.05.06
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특정 인종집단에 대한 편견과 차별대우의 주요 원인과 해결방안2025.01.131. 대중매체로 인한 편견 형성 사람들에게 조선족은 일반적으로 같은 민족 구성원이나 동포라는 인식뿐만 아니라 중국인이라는 외국인 이미지 또한 가지고 있다. 그리고 조선족이 밀집으로 거주하고 있는 대림동과 가리봉동 등은 뉴스나 영화 등 대중매체를 통해 범죄가 자주 발생하는 지역이라는 부정적인 인식을 가지고 있다. 특히 한국 영화에서 조선족들을 범죄자와 살인청부업자와 같은 악인의 모습으로 재현하고 있어 관람객과 그 주변 사람들로 하여금 조선족에 대한 불안감을 조성하거나 이들을 위험한 이주민으로 인식하게 만들고 있다. 2. 전후 미국을 ...2025.01.13
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19세기 시민사회의 전개와 산업화가 현대 사회에 미친 영향2025.01.251. 영국 산업혁명의 선두주자로서의 역할과 한계 영국이 산업혁명의 선두주자로서 역할을 수행한 것은 현대 산업 사회의 출발점을 마련했다는 점에서 중요합니다. 하지만 기술 발전에 비해 상대적으로 느린 생산성 증가는 현재 우리가 직면한 도전과제와 유사하며, 지속 가능한 성장과 혁신을 위해 기술적 진보와 사회적, 경제적, 환경적 지속 가능성을 고려해야 한다는 교훈을 줍니다. 2. 유럽과 미국의 다양한 경로를 통한 산업화 진행 과정 유럽과 미국에서 산업화가 진행된 다양한 경로는 현재 글로벌화된 세계에서 다양한 국가와 지역이 직면한 산업화의 ...2025.01.25
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우리나라 교육의 유교, 일본, 미국의 영향2025.05.121. 유교의 영향 현대교육에 남아 있는 유교적 요소는 교과 교육내용에도 남아 있지만 대부분 교육 과정이나 교육구성원들 사이의 규율에 남아 있다. 유교적 요소는 우리 교육에 긍정적인 효과와 부정적인 효과를 주는 하는 양면적인 특성을 가지고 있다. 유교의 남녀칠세부동석이나 남존여비와 같은 남녀유별 사상은 학교 형태에 영향을 주었고, 유교 사상의 임금과 국가에 대한 충(忠)을 강조하는 교육이 여전히 우리의 교육에 남아있다. 개인보다 집단을 중시하는 유교의 공동체 의식과 효와 장유유서, 군사부일체와 같은 수직적이고 일방적 복종을 강요하는 ...2025.05.12
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