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평가제 2학기 만 3세 20명 관찰기록일지2025.01.191. 신체운동건강 아이들이 신문지를 찢어 눈뭉치를 만들고, 서로 던져보며 놀이를 하는 모습을 관찰했습니다. 교사의 도움으로 신문지를 크게 펴서 찢는 것이 쉬워졌고, 친구들과 함께 고리를 만들어 신문지공을 던져 넣는 등 신체 활동을 즐겁게 하는 것을 볼 수 있었습니다. 2. 의사소통 아이들이 그림과 글자를 함께 보며 가을 열매 이름을 읽어내는 모습을 관찰했습니다. 교사의 질문에 대답하며 아는 글자는 혼자 써보고, 모르는 글자는 보면서 써보는 등 의사소통 능력을 기르고 있었습니다. 3. 사회관계 아이들이 거북선 그림을 보고 함께 거북선...2025.01.19
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평가제 어린이집 만3세 1학기 관찰일지,발달평가2025.05.081. 기본생활습관 OO는 등원 시 자신의 옷과 가방을 스스로 정리하며, 손 씻기 등 기본생활습관을 잘 실천하고 있다. 또한 안전교육 내용을 잘 이해하고 실천하는 모습을 보인다. 2. 신체운동 OO는 비눗방울 놀이에 흥미를 가지고 열심히 뛰어다니며 대근육과 소근육 발달을 보여주었다. 또한 신체활동 시 안전하게 움직이는 방법을 알고 있다. 3. 의사소통 OO는 친구들과 대화를 나누며 자신의 가족을 소개하고, 그림책을 함께 보며 이야기를 나누는 등 의사소통 능력이 발달하고 있다. 4. 사회관계 OO는 친구들과 협력하여 문제를 해결하고, ...2025.05.08
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피드백의 개념과 보강 피드백을 활용한 효과적인 운동기술 습득 전략2025.01.171. 피드백의 개념 피드백은 학습자에게 자신의 수행에 대한 정보를 제공하여 수정하거나 개선할 수 있도록 돕는 과정을 말한다. 피드백은 크게 내적 피드백과 외적 피드백으로 구분되며, 외적 피드백은 다시 지식 피드백과 보강 피드백으로 나눌 수 있다. 피드백은 운동기술 습득 과정에서 매우 중요한 역할을 하며, 특히 보강 피드백은 학습자가 올바른 기술을 습득하고 안전하게 운동할 수 있도록 돕는다. 2. 보강 피드백의 중요성 보강 피드백은 학습자가 수행 과정에서 어떤 부분이 잘못되었는지, 어떻게 수정해야 하는지에 대한 구체적인 정보를 제공한...2025.01.17
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사회복지학개론 - 참치캔 사고와 나눔의 의미2025.01.241. 참치캔 사고, 누구의 책임일까? 제 1강에서는 한 친구가 참치캔을 열다가 손을 다친 상황이 소개된다. 이러한 상황에 대해서 친구는 본인의 부주의 때문이라고 여기지만, 아버지는 엄마에게 화를 낸다. 참치캔을 부주의하게 열다가 다친 상황에 대한 잘못은 다양하게 해석될 수 있다. 참치캔을 따면서 주의를 기울이지 않은 친구의 잘못일 수도 있지만, 부모의 감독 부족이나 제품 안전성에 대한 회사와 정부의 책임도 고려해야 한다. 이를 통해 사회적인 사건에서는 개인의 부주의 뿐만 아니라 국가나 기업의 책임도 함께 고려되어야 한다는 것을 알 ...2025.01.24
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생활습관병(성인병)에 대한 정의와 그 병에 대한 운동처방에 대하여 설명하시오2025.05.011. 당뇨병 당뇨란 췌장이란 내분비 기관에서 분비되는 인슐린이 부족하거나 제대로 작용하지 못해, 혈액 내 혈당이 에너지로서 이용되지 않고 혈액 속에 계속 쌓이면서 고혈당이 되는 증상을 나타내는 질환이다. 당뇨의 원인으로는 유전적 요인과 환경적 요인으로 나누어지며, 당뇨병 환자는 '삼다현상'이라 하는 다음, 다식, 다뇨의 3대 대표증상을 보인다. 2. 당뇨환자의 운동 처방 당뇨병 환자의 경우 유산소 운동이 적합하며, 걷기, 달리기, 줄넘기, 등산, 자전거 타기, 수영, 에어로빅 등 다양한 유산소성 운동을 할 수 있다. 운동 강도는 최...2025.05.01
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기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구영역 중 선택한 만 2세와 만 5세의 수업계획안2025.05.031. 만 2세 수업계획안 만 2세 영아 20명을 대상으로 신체운동 영역의 '가족 물건에 끈 끼우기' 활동을 진행합니다. 영아들이 가족 물건의 구멍에 끈을 끼워보는 탐색 활동을 통해 대소근육 조절 능력과 사물 탐색 능력을 기를 수 있습니다. 교사의 시범과 함께 모둠별로 활동에 참여하며, 활동 후 느낌을 나누는 시간을 가집니다. 2. 만 5세 수업계획안 만 5세 아동 20명을 대상으로 의사소통 영역의 '흙 이야기 책 만들기' 활동을 진행합니다. 실물 흙을 탐색하고 흙의 소중함에 대해 이야기를 나누며, 아동 스스로 흙 이야기 책을 만들어...2025.05.03
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장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달 이론 중 감각운동기에 대한 연구2025.01.191. 감각운동기의 세부 6단계 감각운동기는 출생부터 2세까지의 영아기를 말하며, 이 시기 동안 영아는 감각과 운동을 통해 세상을 탐색하고 이해하는 능력을 발달시킨다. 피아제는 이 시기를 다시 6단계로 나누어 세부적으로 설명하였다. 1) 반사 활동기(출생~1개월), 2) 일차 순환 반응기(1~4개월), 3) 이차 순환 반응기(4~8개월), 4) 이차 순환 반응의 협응기(8~12개월), 5) 삼차 순환 반응기(12~18개월), 6) 정신적 표상기(18~24개월). 2. 감각운동기 전체의 특징 감각운동기는 영아가 세상을 감각과 운동을 통...2025.01.19
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만0세반 2학기 9월~2월 관찰일지와 발달평가2025.05.081. 기본생활습관 OO는 교사의 지도에 따라 손을 씻는 습관을 기르고 있으며, 음식을 골고루 먹으려 노력하는 모습을 보였다. 또한 낮잠 시간에 편안하게 쉴 수 있도록 교사의 도움을 받고 있다. 2. 신체운동 OO는 다양한 신체 활동에 관심을 보이며, 교사의 도움을 받아 점프, 구르기 등 대근육 활동을 시도하고 있다. 실외 활동에서는 계단 오르기, 미끄럼틀 타기 등을 즐겁게 하는 모습을 보였다. 3. 의사소통 OO는 교사의 질문에 반응하며, 자신의 의사를 표현하려 노력한다. 또한 또래와의 상호작용에서 관심을 보이고 놀이를 시도하는 등...2025.05.08
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어린이집 유치원 만5세, 7세 1분기(3,4,5월) 유아 관찰일지(14명)2025.01.211. 신체운동건강 유아들은 실내외 활동을 통해 다양한 신체 움직임을 보여주고 있다. 실내에서는 감정 신호등 활동, 그네 타기, 그물망 통과하기 등을 하며 신체 조절력과 균형감을 기르고 있다. 실외에서는 개미 관찰, 비눗방울 놀이, 꿀벌 바람개비 등을 통해 자연을 탐색하며 호기심과 관찰력을 기르고 있다. 2. 의사소통 유아들은 언어 영역에서 글자 쓰기, 이야기 나누기 등을 통해 의사소통 능력을 기르고 있다. 특히 주말 지낸 이야기 나누기, 안전 약속 이야기하기, 이야기할머니 활동 등을 통해 자신의 경험과 생각을 표현하는 능력을 기르고...2025.01.21
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낙상 예방 교육2025.01.041. 낙상의 정의 낙상은 넘어지거나 떨어져서 몸을 다치는 것으로 높은 곳에서 떨어지는 추락과 걸려 넘어지거나 미끄러져 넘어지는 것을 모두 포함합니다. 모든 연령에서 발생할 수 있지만, 특히 노인에서 발생률이 높으며, 노인 인구 비율이 늘고 의료기술이 발전하여 수명이 연장됨에 따라 노인 낙상의 발생은 빠르게 늘어나고 있습니다. 2. 낙상의 원인 낙상의 원인은 위험한 환경요인, 인적요인, 행동적 위험요소로 나눌 수 있습니다. 환경요인으로는 화장실의 미끄러운 바닥과 계단, 인적요인으로는 고연령, 보행장애, 균형장애, 약물복용 등이 있으며...2025.01.04
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