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조선 후기 전통사회와 생활문화2025.01.251. 조선 후기 어업 발달 조선 후기 어업은 농업과 함께 주요 식량생산 산업이었지만, 수산물의 소비와 수요가 농산물에 비해 낮은 수준이었다. 이에 따라 어업은 상품생산적 성격이 강했고, 상품화폐경제가 발달한 이후에야 본격적으로 발전할 수 있었다. 당시 봉건 지배층의 어민 수탈이 어업 발달을 저해하는 요인이었지만, 전체적인 어업 여건이 성숙되면서 어업은 지속적으로 발전하였다. 2. 조선 후기 난장과 장터 민속 조선 후기에는 대부분의 장시가 한 달에 6번 열리는 5일장으로 바뀌었으며, 각 지역별로 난장이 열리고 시장권이 형성되었다. 이...2025.01.25
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마을만들기 사업의 이론적 근거와 성공 사례2025.01.211. 마을만들기 사업 마을만들기 사업은 지역 특성을 반영하는 상향식 정주여건 개선 사업으로, 전국 223개 농촌 마을을 대상으로 매년 4개 마을씩 선정하여 마을당 5억원의 예산을 투입하여 기초생활기반 확충, 지역경관 개선, 지역역량 강화 사업을 추진하는 사업이다. 그러나 일부 마을에서는 행정 주도로 인해 주민 참여가 부족하고 실질적인 소득 증대로 이어지지 않는 문제가 발생하고 있다. 2. 김해시 마을만들기 사업 김해시는 2017년부터 도시재생뉴딜과 농촌마을만들기 사업을 추진하고 있다. 대동면 수안마을의 수국정원 및 수국길 조성, 진...2025.01.21
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조선 후기 전통사회와 생활문화2025.01.061. 조선 후기 어업 발달 조선 후기 어업 발달은 자연 환경적 조건과 사회문화적 배경에 의해 규정되었다. 삼면이 바다로 둘러싸인 지리적 특성으로 인해 동해, 남해, 서해 각 지역의 수온, 조수간만의 차, 조류 등 자연 환경이 달랐고, 이에 따라 어업 방식과 어종도 달랐다. 또한 임진왜란 이후 인구 증가, 국가의 어세 징수, 제수용 수산물 수요 증가 등 사회문화적 배경이 어업 발달에 영향을 미쳤다. 2. 조선 후기 난장과 장터 민속 조선 후기 상업 발달에 따라 5일장 등 난장이 등장하였고, 이에 따라 장터 민속도 변화하였다. 난장에서...2025.01.06
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근대 이전과 현대의 여가 생활 비교 분석2025.01.041. 근대 이전의 여가 생활 근대 이전의 여가 생활은 다도, 자수, 유흥 등 의식주에서 나타났으며, 계급에 따른 차이를 보였다. 술과 안주 등의 유흥 문화가 발달하고, 영화 관람 등 콘텐츠 소비가 시작되었다. 일본 등 해외 문화의 유입으로 다양한 여가 활동이 나타났다. 2. 현대의 여가 생활 현대의 여가 생활은 노동 구조 변화로 인한 스트레스 해소와 일-생활 균형을 목적으로 한다. 코로나19 이후 야외 활동 제한으로 온라인 활동이 증가하였고, 욜로족, 파이어족, 프리터족 등 다양한 생활 양식이 등장하였다. 여가 생활의 가치가 중요해...2025.01.04
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여가, 레크리에이션, 놀이의 유사점에 대하여2025.01.031. 여가 여가는 다양한 방식으로 정의될 수 있는데, 시간적 개념에서는 노동, 수면 등 필수적인 시간을 제외한 자유시간을 의미한다. 활동적 개념에서는 자유시간에 이루어지는 다양한 활동과 체험을 포함하며, 주관적/심리적 개념에서는 개인이 느끼는 즐거움과 행복을 강조한다. 또한 생활 영역의 여가는 노동 이외의 시간에 이루어지는 자기계발, 사회활동 등을 포함한다. 2. 레크리에이션 레크리에이션은 피로 회복, 기분 전환, 정신건강 등의 가치를 지니며, 여가 활동의 한 부분으로 볼 수 있다. 레크리에이션은 오락, 취미활동, 휴식, 놀이, 스...2025.01.03
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놀이의 특성 및 기능2025.05.081. 놀이의 개념과 역사 놀이는 인간의 심리적, 생리적, 사회적 발달에 큰 역할을 하는 활동으로, 즐거움, 흥미, 창의성, 자유, 상호작용, 도전 등을 통해 이루어집니다. 인간의 놀이는 다양한 창의성과 상상력을 이용해 발전하고 있으며, 문화적 요소에 크게 작용하여 지역마다 다양한 형태를 띠고 있습니다. 놀이는 인간뿐만 아니라 모든 동물에서도 관찰될 수 있지만, 인간의 놀이는 사회적, 문화적인 요소에 크게 영향을 받으며, 역사적으로도 중요한 역할을 해왔습니다. 2. 놀이의 특성 놀이는 즐거움과 흥미를 제공하며, 자유로움을 통해 창의성...2025.05.08
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전통 아동 놀이에 대한 정의와 의의, 특성 등의 내용 정리2025.01.221. 전통 아동 놀이의 정의와 특성 전통 아동 놀이는 역사적으로 아이들이 자연스럽게 즐겨온 놀이로, 문화적 전통과 사회적 환경 속에서 형성된 놀이이다. 이러한 놀이는 특정 지역과 문화에 따라 다양한 형태로 나타나며, 각각의 놀이는 그 문화의 가치관과 생활 방식을 반영한다. 전통 아동 놀이는 대개 단순한 도구로 이루어져 있으며, 쉽게 구할 수 있는 자연물이나 생활용품을 활용하여 놀 수 있다는 특징이 있다. 2. 전통 아동 놀이의 사회적 의의 전통 아동 놀이는 아이들이 타인과의 상호작용을 통해 사회성을 기르는 중요한 도구이다. 놀이를 ...2025.01.22
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조선시대의체육2025.01.111. 조선 시대의 사회 조선 시대는 유교적 관료 국가로 정치, 경제, 사회, 문화, 교육 등 모든 분야에 있어 유교를 바탕으로 체제를 구축했습니다. 사회 계급은 엄격한 틀인 사농공상으로 구분되었고, 신분은 양인(양반, 중인, 상민)과 천인(천민)으로 구성되었습니다. 유학(성리학)이 발달하였으며, 퇴계 이황, 율곡 이이 등 학식과 덕망을 갖춘 인재가 배출되었습니다. 2. 조선 시대의 교육 조선 시대의 교육은 국가에서 운영하는 관학과 개인이 운영하는 사학으로 구분되었습니다. 관학에는 성균관, 사학, 향교 등이 있었고, 잡학 교육과 무학...2025.01.11
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지역사회 다양한 사회복지 프로그램 사례 조사2025.05.041. 지역사회연계 프로그램 지역사회 자원을 효율적으로 활용하는 연동 프로그램으로, 주민들이 공동체 안에서 서로 교류하고 사회적 연대와 공동체 의식을 느끼는 지리적 지역으로 정의됩니다. 공동체와 지역 주민의 교류를 통해 지역적 범위가 발전 대상으로 지정됩니다. 2. 지역사회 다양한 사회복지 프로그램 사례 지역 박물관은 교육 프로그램 운영을 통해 지역의 역사와 문화, 자연 환경, 생계, 계절 풍속, 종교, 놀이, 전설, 민요, 사회 이념 등을 홍보하고 있습니다. 지역 박물관 교육 프로그램은 지역 사회의 영향으로 변화하고 발전하며 지역 ...2025.05.04
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생태 유아교육이 최근 한국 유아교육의 화두입니다2025.04.271. 생태 유아교육 생태 유아교육은 자연과의 직접적인 체험을 강조하며, 삶을 체험하는 장이 되게 하고, 물, 모래, 흙, 햇빛과의 접촉을 많이 할 수 있는 실외놀이활동을 강조합니다. 또한 아동의 흥미에 따라 활동을 하며, 감각 발달 및 체력 향상을 위한 운동놀이, 폐품과 자연물을 이용한 작업활동, 세대 간 소통과 조상의 육아방식을 결합한 프로그램 등을 운영합니다. 2. 부산대학교 생태 유아교육 프로그램 부산대학교 부설 어린이집의 생태 유아교육 프로그램은 인간중심이 아닌 생태 또는 생명 중심 사상, 개인 중심이 아닌 공동체 중심, 지...2025.04.27
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