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보육환경에서 연령과 영역별 구성 및 장단점 분석2025.01.031. 유아기(0-3세) 보육환경 구성 유아기(0-3세)에는 안전한 공간, 적절한 장비와 장난감, 감각 자극 환경, 예술 및 창작 활동, 따뜻한 대인관계 등을 중점적으로 구성해야 합니다. 이를 통해 유아들의 호기심과 탐구욕구를 충족시키고, 감각적인 경험을 제공하여 발달을 촉진할 수 있습니다. 하지만 유아들의 자아중심적인 특성과 감정 통제의 어려움으로 인해 적절한 지도와 안전 관리가 필요합니다. 2. 유치기(4-6세) 보육환경 구성 유치기(4-6세)에는 학습적인 환경, 사회적 활동, 실외 활동, 창의적인 활동, 대인관계 등을 중점적으로...2025.01.03
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보육과정 평가2025.01.241. 보육과정 평가 보육과정 운영에 대한 평가는 영유아보육을 위한 목표 수립, 내용 계획 및 구성, 활동 전개 등과 관련된 내용이다. 따라서 실제적인 교수계획이라고 할 수 있는 연간 계획과 월간 및 주간 계획, 일일 계획이 영유아의 발달에 적절하고 흥미와 요구를 반영하고 있는지 점검해야 한다. 영유아보육법 시행규칙에서도 어린이집은 보육계획을 문서화하여 보육 내용의 선정과 실시과정이 적절하였는지를 정기적으로 평가해야 한다고 규정하고 있다. 따라서 연간 보육과정 내에는 영유아들의 전반적 발달 상황이나 성취해야 할 주요 발달과업, 연간 ...2025.01.24
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표준 보육과정과 누리과정의 자세한 설명 및 비교2025.05.141. 표준 보육과정 표준 보육과정은 만 0~2세, 만 3~5세를 대상으로 하는 교육과정으로 구성되어 있습니다. 그 목적은 영유아의 전인적 발달을 이루고 연계성 있는 일관된 교육을 제공하여 건전한 인간상을 형성하는 것입니다. 표준 보육과정의 영역은 만 0~2세의 경우 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구로 구분되며, 만 3~5세의 경우 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구로 구분됩니다. 2. 누리과정 누리과정은 만 3~5세 유아를 대상으로 하는 교육과정입니다. 그 목적은 유아가 놀이를 통해...2025.05.14
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누리보육과정과 표준보육과정의 비교 및 특징2025.05.101. 누리보육과정 「2019 개정 누리과정」은 미래사회에 부응하는 새로운 교육과정으로, 유아 중심·놀이 중심 교육과정을 지향하고 있다. 유아의 흥미와 관심을 반영하여 유아가 주도하는 놀이를 강조하고, 교사의 자율성과 다양성을 존중하는 것이 특징이다. 2. 표준보육과정 제 4차 표준보육과정은 영유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고, 바른 인성 및 민주 시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 한다. 0-2세 영아와 3-5세 유아의 연령별 목표와 내용을 제시하고 있으며, 영아 중심·놀이 중심 보육과정을 강조하고 있다. ...2025.05.10
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0-5세 영유아의 발달 특성과 주요 안전사고 유형, 안전사고에 대처하는 교사의 역할2025.04.251. 0-5세 영유아 발달특성과 주요 안전사고 유형 0-5세 영유아의 신체, 인지, 정서 사회 발달 특성을 살펴보고 각 연령대별 주요 안전사고 유형을 생활안전, 놀이안전, 교통안전, 대인안전으로 나누어 설명하였다. 2. 영유아 안전사고에 대처하는 교사 역할 영유아 안전사고 예방을 위한 교사의 역할로 지속적인 관찰, 안전한 환경 조성, 정기적인 안전교육 및 응급처치 교육 등을 제시하였다. 1. 0-5세 영유아 발달특성과 주요 안전사고 유형 0-5세 영유아는 신체적, 인지적, 사회정서적 발달이 급격하게 이루어지는 시기입니다. 이 시기 ...2025.04.25
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소아청소년 코로나바이러스감염증-19의 역학과 임상 양상2025.05.121. 소아청소년 코로나바이러스감염증-19 역학 2020년 3월 11일까지 국내에서 총 7,755명의 COVID-19 환자가 발생했으며, 이 중 0-9세 환자가 75명(1.0%), 10-19세 환자는 405명(5.2%)이었다. 0-19세 환자 중 사망은 없었다. 발생률은 총 환자 발생이 10만명당 15.0명이며, 0-9세 연령군 10만명당 1.8명, 10-19세 연령군 10만명당 8.2명이 발생했다. 2. 소아청소년 코로나바이러스감염증-19 임상 양상 우리나라 소아청소년의 임상 양상에 대해서는 현재 최초의 사례만 보고되었다. 10세 ...2025.05.12
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4차 표준보육과정에 대한 활동사례 제시와 영아의 경험이해 및 교사지원2025.05.061. 4차 표준보육과정 4차 표준보육과정은 0~5세 영유아를 위한 국가수준의 보육과정으로, 0~1세 보육과정, 2세 보육과정, 3~5세 보육과정으로 구성되어 있다. 이 과정은 창의적인 사람, 자주적인 사람, 건강한 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람을 추구하는 인간상을 가지고 있다. 2. 0-1세 영아 활동사례 0-1세 영아를 위한 활동사례로는 변기 그림 따라가기, 휴지 감기 놀이 등이 제시되었다. 이를 통해 영아는 대근육 발달, 소근육 발달, 감각 경험 등을 할 수 있다. 3. 영아의 경험이해 영아는 휴지 블록 쌓기 놀...2025.05.06
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상품화된 놀잇감의 특징과 적정 연령, 교육적 가치 제시2025.01.151. 영유아기 발달 영유아기의 신체, 두뇌, 정서 발달은 복합적으로 이루어지며, 특히 신체적 경험과 자극이 중요한 역할을 한다. 따라서 이 시기의 놀이 교구는 신체적 자극을 극대화하는 것이 중요하다. 2. 0-3세 영유아를 위한 놀이 교구 0-3세 영유아를 위한 놀이 교구로는 나무 블록이 대표적이다. 나무 블록은 소근육 발달과 눈-손 협응력 향상에 도움을 주며, 다양한 색상과 형태로 시각적 자극도 제공한다. 또한 인지 능력 발달에도 기여한다. 3. 3-6세 영유아를 위한 놀이 교구 3-6세 영유아를 위한 놀이 교구로는 퍼즐이 대표적...2025.01.15
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영유아의 언어발달과 교사의 역할2025.01.061. 영유아의 전언어기와 언어기의 언어발달 특징 영유아의 언어발달은 전언어기와 언어기로 나뉩니다. 전언어기(0-12개월)에는 비언어적 의사소통, 선행기호 사용, 음운 인식 등의 특징이 나타납니다. 언어기(12개월 이후)에는 단어 이해와 발화, 문장 구조 발달 등이 나타납니다. 각 단계에서 영유아의 언어발달 특징을 이해하고 이에 맞는 교육적 지원이 필요합니다. 2. 연령별 영유아의 언어발달 특징 영유아의 언어발달은 연령에 따라 다음과 같은 특징을 보입니다. 0-6개월은 소리 발달, 6-12개월은 단어 이해, 12-18개월은 단어 발화...2025.01.06
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만0~2세 일일보육계획안2025.01.241. 일일 보육계획 일일 보육계획은 주간 보육계획의 내용을 적용하여 하루 일과의 시간대에 따라 관련 활동을 정하고 활동별 내용 및 준비물 등을 수립한 계획이다. 영아의 일일 보육계획은 개별 특성이 최대한 존중받는 양식으로 기록되는 것이 적절하며, 보육계획과 이에 대한 실행 및 평가 등을 포함한다. 2. 0-12개월 영아 일일 보육계획 출생-12개월의 일일 보육계획은 수유 및 이유, 수면, 배변 등의 기본 욕구가 중요하게 다루어져야 하며 영아의 신체, 사회 ? 정서, 탐색 및 언어적 경험들이 계획되어야 한다. 이 시기 영아의 일과 계...2025.01.24